初中语文素材中考作文开头的漂亮写法

1、中考作文开头的漂亮写法 作文是语文考试的重头戏， 几乎一半的分值就表明了它的分量。 它的成败极大程度上影响着语文 的成败，而语文的成败又牵动着全局。 所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众 多考生的迫切愿望。就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。 技巧一：开门见山，迅速入题 例： 当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。于是，它 便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树， 来报答他的土地母亲。 心存感激， 我们就能像这棵小 树一样，跨过生命中种种沟壑。 （心存感激 ） 点评： 文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。 在考场上， 好的开头大多是

2、言简意明的。 它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象， 激发阅卷人强烈的阅读欲望。 但是由于考场作文的写作， 受时间和篇幅的限制， 所以一般以开门 见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜 圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵” ，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新 颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。 就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸， 100 字左右即足够，三四 行左右为宜。 技巧二：文采斐然，引人入胜 例： 从山川，到大河，从古诗，到俗语。生活中无处不体现着语文的

3、存在。思壮阔，则有金 戈铁马，虎峰烟举；想清新，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮风月；论 哲思，则有庐山真面，柳暗花明语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。（语 文从我身边轻轻走过 ） 点评： 巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。文采飞扬，而且从大处落笔，气势磅 礴，直率刚健的语言风格，显示出了深厚的语言功底，让人为之一震，激发了强烈的阅读兴趣。 例中古典诗词的恰当引用，增强了文章的表现力。有关的古典诗句，信手拈来，挥洒自如，内容 充盈，语言有意蕴，彰显了文化品位。 练就好的语言，犹如拥有一把锋利的武器，让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。短 短的阅卷时间

4、， 一般也就 3 分钟左右， 如何吸引评卷人的眼球？对于初中生的思维能力和表达能 力来讲，语言是最大的突破口。所以在语言上下功夫是写作的重中之重。在平时应该多积累好词 佳句，在潜移默化中提高语言表达能力。要让作文扮靓，尽力给语言美美容。 技巧三：巧用修辞，增强文采 例：人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一 种态度，一种领悟，一种修行。因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，年老而不僵化， 青春而不轻狂（微笑着面对生活） 点评：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添 许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓

5、语言，定能得到良好的效果。开头如 此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。 技巧四：巧妙发问，引人深思 例：微笑很美，它胜过世上任何其他表情。蒙娜丽莎的微笑宁静神秘；奥黛丽。赫本的微笑 清丽亲切；茱丽叶。罗伯茨的微笑自信并充满活力面对这些微笑，我不禁要问：她们的微笑 为什么美？（微笑着面对生活） 点评：欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。同样一篇好的文章 也应该做到言有尽而意无穷，要有启发性。并激发人的想象空间和阅读欲望。 技巧五：首尾呼应，凸显主旨 例：（首）时间流逝，光阴飞转。十四岁的春秋，我已与父母走遍数载花开花落。从我生命 的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺

6、。待偶尔停驻，才发现：季节轮替的十四年里，我 一直与父母同行。苍老的，是岁月，是父母；而与之相反的，我长大了。 （尾）我想我们还会一直走更长的岁月，大概要有他们的一辈子那么长。我们会感叹时光荏 苒，岁月如梭。以后的几十载，我与父母同行。苍老的，是岁月，是人；而不变的，是爱。（我 与父母同行） 点评：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提岀文章的中心， 然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突岀。 以上几点是我在平日的教学和学生的练笔中所感所得，并非“灵丹妙药”，也不是什么“高 分秘籍”，但是倘若能够帮助中考学子做好重点突破，掌握开头写作的要领，训练有方，相信文 章