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文档简介

1、大学任课老师教学工作总结三篇二、扎实做好教学管理工作1、认真做好教学评建工作。 xxxx 年为学院“教学评建年”,音乐 系充 分调动全系师生员工的力量,大力开展迎评促建准备工作。在做 好常规教学管 理的情况下,加班加点,积极主动完成院迎评办下达的 任务指标,规范整理了 各类行政、教学、教师、学生管理等方面的档 案资料,修订完善了音乐系管理 制度 40 余项,保证评建各项工作的完 成,顺利通过了评建办对我系的常规管 理文档的检查。2、扎实做好常规教学工作。 配合教务处组织了期初、 期中、期末 教学检查, 检查了各教学环节的落实情况,分年级召开了学生座谈会。 进一步修订了课程 教学大纲,完善了两个

2、专业人才培养方案,充实和 调整了课程结构。加强了考 试管理,进一步完善了试题库建设。加强 了对毕业生的指导工作,从选题、任 务书、开题报告、中期检查到论 文答辩,做到了环环相扣,确保了论文的质量。3、扎扎实实做好课堂教学技能竞赛活动。积极配合学校开展的课堂教学创优达标活动,统一思想,提高认识,加强引导,重在落实, 通过听课、评课活 动,达到了“听评促教,共同提高”的目的,使教 师的课堂教学的水平得到全 面提高,在学校组织的教学竞赛初赛中, 音乐系取得了较好的成绩,进入了学 校前八名,参加了学校统一组织 的决赛,受到评课小组的好评,树立了音乐系 师生的良好形象。4、积极开展教研科研活动。 xxx

3、x 年音乐系教师共发表论文近 50 篇,出 版教材 1 部,获国家、省级奖 9 项,在研省级、校级立项 10 余 项。专业教 师多次获得省级比赛奖励,刘炳强老师获山东省师生基本 功大赛声乐组二等奖第 2 名),王童老师获西洋乐组三等奖5、注重加强学术交流。邀请中央音乐学院副院长、博士生导师徐昌俊教授等作专题报告,加强与兄弟院校音乐专业的切磋与交流,参 加了省艺教委举办 的学术交流和艺术论坛等活动。注重科研团队、教 学团队的培养,组织申报了 院级优秀教学团队。6、注重加强基础设施建设。在广泛调研,充分论证的基础上协助国资处为音乐楼排练厅的改造提供方案,充实并完善了教学设施与图 书资料的建设。7、

4、协助招办做好 xxxx 年音乐专业招生宣传和考试工作。三、学生管理工作2、加强学生管理服务工作,完善了大学生成长成才服务体系。充实了学生辅导员、班主任队伍,提高了学生教育和管理的针对性,积 极开展心理健康教 育,加强了就业指导,举办了就业指导讲座。加强 了助学助困工作,激励学生 成长成才。4、加强大学文化建设。结合学校教学评建年和 50 年校庆工作,组织开展 了一系列有益于学生健康成长、丰富多彩的校园文化活动, 促进学生综合素质 的全面提高,营造浓厚的校园文化氛围。四、强化实践环节,突出专业特色1、出色的完成了校庆文艺晚会的演出任务。整台晚会按照学校领导高水准、 高品位、高规格的要求,在时间紧

5、、任务重的情况下,经 过精心策划、周密组 织、加班加点、通力合作,克服重重困难, 260 多名演职人员为大家奉献了一 台风格鲜明、精彩纷呈的文艺晚会,充分 展示了学院高水平的教学成果与艺术 成果,体现了学校 50 年辉煌的办学历史和办学成就,凝聚了人心,鼓舞了士 气,博得了各位领导、嘉 宾及观众的好评,节目在泰安电视台分 4 次播出后, 引起了巨大的社 会反响,起到了宣传学校、展示学校的目的。2、注重加强实践环节,彰显服务地方特色。音乐系的人才培养特色无疑在于学生的艺术实践,我们还有组织、有目的的让学生走出课 堂,走出琴房,走 向社会的大舞台。音乐系主办了“ xx 金秋文艺晚会”、“迎新晚会”

6、、“晓 雯之音”文艺晚会等大型演出活动 5 场,在系内多次举办健美操大赛、系第三届声乐大赛、学生个人音乐会等 各种形式的文艺晚会 10 余场等,活跃了校园 文化生活。先后参与和策划市政协、市人防办励志网 / 、中国银行、市建设局、 市公安局、公路 局等近 10个单位文艺演出,完成了 9月份 xx 国际登山节开 幕式“吕远作品音乐会”的伴唱、“ xx 日出东方红”大型舞蹈的演出和 11 月 份农业部在泰安举办的“情系三农”文艺晚会的伴舞等,最近音乐系又 把泰安 市艺术团、晓雯音乐学校等单位作为学生社会实践基地。 多种形式的文艺演出, 为服务地方作出了贡献,成为活跃在泰安及周边地 区的一支文艺轻骑

7、兵,取得 了明显的社会效益,学生在各类比赛中有 60 余人次获奖。如:在 xxxx 年山东 省音乐专业师生基本功大赛中就获 得 28 个奖项,并获得优秀组织奖。当然,音乐系在发展过程中,还存在很多不足之处,如精品课程、 优势学 科、教学名师等都还是空白,教学硬件建设有待进一步完善等。新的一年里,我们要深入贯彻落实十七大精神,以迎评促建为动 力,采取 切实有力的措施,为学校和音乐系的快速发展做出更大贡献。20xx 年行将过去,回顾今年学习和工作在上级正确领导和各部门 支持下 以及经过电教网络中心全体人员关心帮助下通过自己努力各方 面都取得长足进 步工作中也取得了一定成绩现将个日 20xx 年全年

8、工作总结如下:二、工作方面(一)新校园弱电建设工作完成新校园一期弱电布线工程规划、设计和建设任务1、通过调查研究、搜集资料实地考察和全国招标完成三大主体建 筑弱电综 合布线实施方案网络、电话、电视、广播、多媒体、安防监 控六个项目全部预 埋预设达到了国内水平。2、开创省内校园弱电项目建设“市场换投资”先河为学院节约资金约 280万元主要有以下三个合同:(1)3 月 10 日签订弱电布线工程第一期合同 137 万元项目为电话 和网络 其中网络采用美国 AVA 丫除合布线系统室内主干采用万兆多模 光纤水平接入采 用 6 类布线包括语音、计算机与 AP 无线接入三种信息 点 6 类信息点 2200

9、个、 万兆多模光纤点 168 个、单模光纤点 48 个。(2)8 月 3 日签订弱电布线工程第二期合同 100、 7 万元项目为电 视 点 143 个、广播 100 个点、多媒体( 110 间教室)和安防监控(红外 监控点 1018 个、电视监控点 180 个)(3)9 月 29 日签订学生公寓弱电布线( 20 万元)及新校园一期 接地工 程(约 10 万元)合同其中学生公寓 5 类信息点 5600 个。3、采取强有力措施保证了工程进度和质量,由于时间紧、任务重、 工程施 工方多工程中协调、管理难度很大再加之新建工程施工、条例、 规范等对于我 们全新工作、全新问题如何做好协调管理一个必须解决

10、问题我们边工作、边学 习针对弱电布线工程制定了包括组织管理制度、 例会制度、协调制度、奖惩制 度等 7 项管理制度派专人到现场监理并 从 11 月起攻坚阶段中心 5 名技术和 管理人员派到现场对工程进行督促、 检查、测试和验收监理工作及时纠正设计 中不合理之处克服了难度大、 时间长、环境苦困难在改进施工方案、协调施工 矛盾等方面做了大量 深入细致工作。4、完成新校区多媒体控制中心和网络中心机房设计并完成网络中心机房整体设计与招标工作。)网络中心工作1、学院成立了信息化建设领导小组电教网络中心负责办公室日常 事务协 助学院制定了湖南工程学院信息化建设实施意见使我院信 息化建设进入正 轨。2、 将

11、我院IP地址总数增加到40个C。在因特网IP地址资源十分 紧张 情况下通过8个月不懈努力从中国教育科研网申请到了 32个C类IPV4地址使 我院IP地址总数达到40个C可供总数达10000台计算机 用合法地址同时上网 为我院实现数字校园打下坚实基础。3、完成了学院主页全面升级工作, 20xx 年解决了学院和各部门网 页有 无问题 20xx 年解决内容和质量问题到 20xx 年底基本完成学院网 页数据库结 构改造通过大量采用数据库进行全面更新制作对各职能部 门制定管理权限为我 院办公自动化奠定了基础。4、完善校园网络管理手段先后开发和安装了路由器流量管理、网 络设备 事件管理等网络管理系统。5、

12、完成了 20xx 年网上招生和新生报到网上收费技术支持工作。(三)电教中心工作1 、完成 10 间多媒体教室进行升级或更新。将全院 20xx 年前建设 多 媒体教室用设备进行全面检修对部分不能满足教学要求投影机、计 算机、投影 幕布进行升级或更新。2、完成学院南院有线电视线路改造升级和转网工作。将南院家属区 605 套住房电视线路全部按广电新标准进行了升级改造 20xx 年起南 院电视 收看转为有线电视网全面解决电视收视问题并争取了极优惠条 件在整个项目中 可为学院和教职工节约费用约 25 万元。3、对所管理 21 间多媒体教室设备进行了大量日常维护保证多媒 体教学 正常运行全年承担多媒体教学

13、共计 34043 学时课时并安装调试 院办会议室设 备 30 次。4、全年为教师刻录教学光盘 418 张三、存在不足1、学习不够用在学习上较少思想认识还有待进一步提高。2、工作中不足工作虽然有较强能力但领导艺术水平不太高不善言谈公关许多问 题如本 部门作用和地位、如何稳定队伍、如何制定政策提高福利引进 人才、如何让学 校领导和全院师生关心支持我们等等都远远做得不够, 也就说只会苦干不善于 巧干。20xx 年我院新校园建设进入高峰和本科合格评估准备最重要一年 我院将 要搬迁到新校区、发展变化一年肯定也我们大展鸿图一年通过 不断总结经验教 训使我变得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意 地为全院师

14、生员工服务要 通过自己勤奋努力不断提高业务水平以出色 工作业绩证实自己能力通过细致工 作使领导和各部门更加理解和支持 我们创造更好业绩愿自己能够尽职尽责不辱 使命以回报组织上和同志 们信任。二、教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工 作: 1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法, 解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,

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