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文档简介
1、小升初古诗词填空大全我会运用诗句填空:1、 期末写评语,老师会祝你来年:(登鹳雀楼,王之涣)“欲穷千里目,更上一层楼”以此来勉励我不断 进步。2、 老师常用“会当凌绝顶,一览众山小。”劝我们好好学习。3、 当我浪费粮食时,爷爷用“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”诗句来教育我 。5、 当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维“(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。)”的诗句。6、 人们常用“(海内存知己,天涯若比邻。或劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。或 莫愁前路无知己,天 下谁人不识君。)”来表达对送别好友的深情厚意。7、 李白用“(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情)”来 歌颂友谊。8、 每当春暖花开,柳树抽
2、出新芽时,我会“(不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀)”来赞美春天。9、 当秋风飒飒,枫叶火红时,我会吟诵“(停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花)”来赞美深秋的景色。10、 昨天下午,张老师布置了一道数学题。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“山重水复疑无路 ” 时,爸爸走过来,助我一臂之力,经过他一点拨,我豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”。11、 爷爷八十大寿,大家祝他“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:“ 夕阳无限好,只是近黄昏。”我 赶紧把爷爷的话打住,吟到“莫道桑榆晚,为霞尚满天 ”,“爷爷,您的身子骨比年轻人还壮呢。”爷爷 高兴地笑了。12、 人们常用叶绍翁的“(春色满园关不住,一枝红杏出
3、墙来)”来比喻新事物不可阻挡。13、 老师的话语像春雨一样滋润了我的心田,我不由得想起杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”。14、 小明是个顽皮的孩子,5 年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句 劝他:少壮不努力,老大徒伤悲。15、 我这样帮他,可他却不领情,真是:我本将心向明月,奈何明月照沟渠。16、 中秋佳节,皓月当空。月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀, 离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下: 举头望明月,低头思故乡 。亲人啊,可知道海 外游子的心!17、 由于几个主力队员受伤缺阵,这次班级篮球赛我们是:孔夫子
4、搬家净是输(书)。(1) “_明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎 。 ”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳 枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期 盼着明天,幸运会向你招手吗?(2) 我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分 离。“请君试问东流水,别意与之谁短长?”大家泪眼相视,情意无限!(3) 我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,“横看成岭侧 成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个 性。(4
5、) 湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳 枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是 “碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦”。(5) 到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石 的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天 ” 这 句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。(6) 深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕 子,自由飞翔多么富有诗
6、情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟 诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花_”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落 红”的献身精神,不正像我们的老师冯?(7) 梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“墙角数枝梅,凌寒 独自开”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。(8) 老师,你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我 而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”,这诗句不是赞颂您燃 烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁
7、呢?(9) 春雨,古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜,润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。 你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下 盈盈闪光(10) “吹面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿, 还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。(11) 月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话, 是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。(12) 中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连
8、的表弟, 心里默默祈祷着:“但愿人长久,千里共婵娟”。(13) 战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是 “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 ”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收 复,1、当你取得成绩时,老师说:“欲穷千里目,更上一层楼。”当你遇到困难时老师说“长风破浪会有时,直 挂云帆济沧海。”当你没有一个明确的人生目标时,老师说:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索” 。 2、“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。”克勒松虽然死了,但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个 人生死的高大形象,像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。3、 在这
9、离别的时刻,我想说:“海内存知己,天涯若比邻。我们的友谊天长地久。”4、 要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”5、 望着壮丽的瀑布,我不禁想起:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这个诗句;看着眼前美丽的西湖美景,我情不自禁地吟道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”6、 “此曲只应天上有,人间难得几回闻。”这首曲子真是太好听了!7、 外面的礼花绽放着,炮竹噼里啪啦的乱响:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”新的一年开始了! 8、我们常用李白(行路难)中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”表明远大的志向和敢于胜利 的信心。9、 “小荷才露尖尖角,早有
10、蜻蜓立上头。”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却 是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等到“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声 或荷香销晚夏,菊气入 新秋”的时候,预示着夏天已进入尾声了。10、 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 ”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢 的是和风细雨,“随风潜入夜,润物细无声”是多么富有诗情画意啊!11、 春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 。”你像牛毛,像花针,伴 着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈 的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看 近却无。”还想到了另一位唐代诗人杜甫的
11、一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄 无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“ 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 ”也有突 如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”12、 写海的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 。(李白行路难)三万里河东入海,五千仞岳上 摩天。(陆游:秋夜将晓出篱门迎凉有感) 白日依山尽,黄河入海流。(王之涣登鹳雀楼)13、 有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“ 当 局者迷,旁观者清。”宋朝诗人苏轼在 题西岭壁 中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明
12、的就是这个朴素的道理。14、 当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人 孟郊的游子吟 “慈母手 中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三寸晖。”15、 当我们在外地过节时,常引用_唐_朝诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的:“独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。16、 汉代史学家、文学家司马迁说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲, 它与唐代诗人杜牧写的山行中的霜叶红于二月花中的“于”意思完全相同。17、 现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“海内存知己,天涯若比邻。”来表达对远别好友的深情 厚谊。18、 中秋佳
13、节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地, 清风拂面,不由撩起我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。“ 举头望 明月,低头思故乡”。19、 来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上, 溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。1.如果你的邻居下岗了,你会吟诵:“留得青山在,不怕没柴烧。”来安慰他。2.如果你的同学学习不认真,怕动脑筋,你会真诚地劝诫(ji)他:“学而不思则罔,思而不学则殆”。 3.看到了青翠挺拔的竹子,我就想到了:“磨万击
14、还坚劲,任尔东西南北风”来赞美它的品格。4. 每当自己学习取得进步时,你会吟诵:“欲穷千里目,更上一层楼”来勉励自己不断进步。5. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学习就是要做到知行结合;老师常以“横看成岭侧成峰,远近高 低各不同 ”来强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性;写作要做到多方 位观察,多角色描写。6. “问渠那得清如许?为有源头活水来”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“欲穷千里目,更上一 层楼 ”告诉我们只有站得高,才能看得远。“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村 ”告诉我们不能被眼前的 困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“ 盛
15、年不再来,一日难再晨 ”告诉我们时间 如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“我生待明日,万事成蹉跎”告诉我们今日事,今日毕。7. 是金子总会发光,不错,正如一句诗“满园春色关不住 ,一枝红杏出墙来 ”所说的那样,美好的事物是任 何禁锢不了的!4. “会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同 。”写出了 庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山。”写出了敬亭山的百挑不厌。4. 古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ”陆游 临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 。”。王昌龄发出了“黄沙百战穿金
16、甲, 不破楼兰终不还。”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ 四百万人同一哭,去年今日割 台湾。”岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血”。10. 即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”和“劝 君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流” ,表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“ 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ”的诗句,高适 在送别董大时也写了“ 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们 还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄:芙蓉楼送辛渐)。” 11.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在望天门山中写到:“天门中断楚江开,碧水东流 至此回”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“欲穷千里目更上一层楼.”坐在顺水疾驶 的
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