明德小学防校园欺凌综合台账

1、明德小学校园欺凌问题集中摸排和疏导记录学校：（公章） 检查人：检查时间：2021年 6 月 1 日排查内容排查结果存在问题整改措施1、在校是否存在学生之间打架现象是同学之间发生口角争吵加强监管，加强教育2、放学回家路上，有没有同学之间的打架事件没有3、各班是否有开展校园欺凌主题班会有4、是否有学生遭到语言攻击没有5、学校门口是否有校园欺凌专项治理电话有6、校园欺凌专项治理电话是否正常使用是7、学生是否有受到外来欺凌没有8、学校周边环境是否存在对学生的安全存在威胁性没有明德小学校园欺凌安全隐患整改记录学 校：（公章） 检查人：检查时间： 年 6 月 2 日序号整改隐患整改时间整改结果1同学之间发

2、生口角争吵6月2日已制止2345678明德小学防校园欺凌工作会议记录日期5.31地点操场主持人参会人全体学生记录人会议内容：一、校园欺凌的产生原因校园欺凌的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现，从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。第二、心理不健康，精神空虚。第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会文化的影响。二、如何预防校园欺凌第一、不能“怕”字当头；第二、要及时报告；第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识；明德小学防校园欺凌法制教育记录日期5月31日地点操场主持人教育主题

3、受到欺凌应该怎么办？记录人教育内容：1.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。2.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。4.如果受到欺凌现象，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。 6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。

4、7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。明德小学防校园欺凌家访活动记录日 期6月3日家访地点家长姓名家访教师家访内容：1、 你认为你的学生在学校是否受到了校园欺凌？2、 如果你的孩子在学校受到了校园欺凌，你认为应该怎么办？3、 你认为如何防止校园欺凌现象的发生？4、 你对防止校园欺凌有没有好的建议或意见？明德小学“我们是一家人”专题班队课记录日 期6月4日地 点年 级班主任班队课内容：一、 走近校园欺凌校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件：二、分析校园欺凌产生的原因校园欺凌的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现，从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。第二、心理不健康，精神空虚。第三、传媒渲染(网络、