口语交际诗歌中的哲理

1、诗歌中的哲理诗歌中的哲理 第一单元第一单元 口语交际口语交际 素材导入 及时当勉励，及时当勉励， 岁月不待人。岁月不待人。 素材导入 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 活动指导 活动主题活动主题: :诗歌中的哲理诗歌中的哲理 活动形式活动形式: :讨论会讨论会 活动过程：活动过程： 主持人：主持人：中国五千年文明中，诗歌就像一朵中国五千年文明中，诗歌就像一朵 绽放的玫瑰绽放的玫瑰: :娇娇 艳多姿，异彩纷呈。仔细品读，艳多姿，异彩纷呈。仔细品读， 你会发现，不少诗歌意味你会发现，不少诗歌意味 深长，表达了某种人生深长，表达了某种人生 感悟，启发人们思考。请你从你

2、读感悟，启发人们思考。请你从你读 过的诗歌中，过的诗歌中， 挑选一首你认为富有哲理的作品，说说你的挑选一首你认为富有哲理的作品，说说你的 看法。看法。 学生甲：学生甲：我给大家分享一首宋代朱熹写的我给大家分享一首宋代朱熹写的 观书有感观书有感： 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘半亩方塘一鉴开，天光云影共徘 徊。问渠那得清如许？为徊。问渠那得清如许？为 有源头活水来。这首有源头活水来。这首 小诗富含哲理，读了之后，给人一种小诗富含哲理，读了之后，给人一种 豁然开朗的感觉。所谓豁然开朗的感觉。所谓“源头活水源头活水”，指从书中不断汲取的，指从书中不断汲取的 新的知识。一首小诗，给我们诸多启示：多读一新

3、的知识。一首小诗，给我们诸多启示：多读一 点好书，点好书， 会让自己思想永远活跃，才思不绝，情操高雅。会让自己思想永远活跃，才思不绝，情操高雅。 学生乙：学生乙：“墙角的花，当你孤芳自赏的时候，墙角的花，当你孤芳自赏的时候， 天地便小天地便小 了了”，这是我国现代女作家冰心写的一，这是我国现代女作家冰心写的一 首小诗。这三句，首小诗。这三句， 意味深长，暗含哲理。它反映意味深长，暗含哲理。它反映 出现实生活中的环境，人的出现实生活中的环境，人的 性格。一方面，是说性格。一方面，是说 “ “墙角的花墙角的花”如井中之蛙，困囿于如井中之蛙，困囿于 活动指导 狭小的视野，而看不到广阔的天地；另一方面

4、，表明它生狭小的视野，而看不到广阔的天地；另一方面，表明它生 活的空活的空 间也只能是偏狭一隅，只能是那缺少阳光雨露间也只能是偏狭一隅，只能是那缺少阳光雨露 的的“ 墙角墙角”，可谓一语双关，发人深省。这首诗通，可谓一语双关，发人深省。这首诗通 过对墙角小花过对墙角小花 孤芳自赏的委婉嘲讽，意在告诫孤芳自赏的委婉嘲讽，意在告诫 人们为人处世应当谦虚，切人们为人处世应当谦虚，切 勿骄傲。生命之花，勿骄傲。生命之花， 总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷 入孤芳入孤芳 自赏之中，就会枯萎凋谢。自赏之中，就会枯萎凋谢。 学生丙：学生丙：我特别喜欢当代诗人汪国真的一我特

5、别喜欢当代诗人汪国真的一 首首山高路远山高路远： 呼喊是爆发的沉默呼喊是爆发的沉默/ /沉默是无声沉默是无声 的召唤的召唤/ /不论激越不论激越/ /还是宁静还是宁静/ / 我祈求我祈求/ /只要不是只要不是 平淡平淡/ /如果远方呼喊我如果远方呼喊我/ /我就走向远方我就走向远方/ /如果如果 大大 山召唤我山召唤我/ /我就走向大山我就走向大山/ /双脚磨破双脚磨破/ /干脆再干脆再让夕阳涂抹让夕阳涂抹 活动指导 小路小路/ /双手划烂双手划烂/ /索性就让荆棘变成索性就让荆棘变成杜鹃杜鹃/ /没有比脚更长的路没有比脚更长的路/ /没没 有比人更高的山。这有比人更高的山。这 首诗的最后两句

6、含意深刻，耐人寻味。首诗的最后两句含意深刻，耐人寻味。 人生人生之路之路再长，追求者的脚步都能将它丈量；困难之山再长，追求者的脚步都能将它丈量；困难之山再再 高高，奋进者的双脚都能将它攀登。这是多么豪迈的宣言！这是，奋进者的双脚都能将它攀登。这是多么豪迈的宣言！这是 多么昂扬的斗志！人生，就应该这样追求，只有充满追求的人多么昂扬的斗志！人生，就应该这样追求，只有充满追求的人 生，才能彩显生命的丰富多彩。生，才能彩显生命的丰富多彩。 活动指导 练习题 学校将于学校将于5 5月月4 4日下午日下午3 3点在阶梯教室举行点在阶梯教室举行“青春校园青春校园 赛诗会赛诗会”，请你参与并完成下列任务。，请

7、你参与并完成下列任务。 1.1.请围绕本次活动的主题，设计一条宣传标语。请围绕本次活动的主题，设计一条宣传标语。( (不超过不超过2020 字）字） _ _ 示例：让青春在诗歌中飞扬。诗歌沟通你我，青春成示例：让青春在诗歌中飞扬。诗歌沟通你我，青春成 就梦想。就梦想。 练习题 2.2.本次活动组委会让你去邀请袁老师做评委，邀请袁老师本次活动组委会让你去邀请袁老师做评委，邀请袁老师 时你准备怎样说呢？时你准备怎样说呢？ _ _ 示例：袁老师，您好！示例：袁老师，您好！“青春校园赛诗会青春校园赛诗会”将于将于5月月4日下午日下午 3点在阶梯教室举行，我们想请您来做评委，您有时间吗？点在阶梯教室举行

8、，我们想请您来做评委，您有时间吗？ 练习题 3.3.假设你是本次活动的主持人，请你设计一段热情洋溢的假设你是本次活动的主持人，请你设计一段热情洋溢的 开场白。（不少于开场白。（不少于8080字）字） _ _ _ _ _ _ _ 示例：如果你说人生如梦，只因你生活在梦中；如果你说示例：如果你说人生如梦，只因你生活在梦中；如果你说 青春是一个谜，只因你不懂青春的含义。青春本是生活的青春是一个谜，只因你不懂青春的含义。青春本是生活的 一部分，只有把青春融入生活，你才能领会青春的真谛。一部分，只有把青春融入生活，你才能领会青春的真谛。 青春并不是华丽的外衣，人生并非花团锦簇，青春的笑容青春并不是华丽的外衣，人生并非花团锦簇，青春的