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文档简介
1、 1.1.1地球和地球仪【自学内容】地球的形状和大小、地球仪【自学目标】1、会描述地球的形状和大小.2、学会运用地理数据说明地球的大小。3、知道地球仪的由来,地球仪的作用。【自学过程】1、 阅读课本2 3页图1.1人类对地球形状的认识过程,请你说出人类对 地球形状的认识过程主要历经了哪几个阶段? 。2、读P3阅读材料,完成下列内容:1519至1522年, 航海家率领的船队,依次经过的大洋是洋、洋、洋,最后又回到 洋,首次实现了人类环绕地球一周的航行,意义何在?我们应该学习他的什么精神?3、地球的形状是什么样的?4、阅读课本23页图1.1人类对地球形状的认识过程,说出能够证明地球 是球形的事例;
2、5、阅读图1.2,请你用平均半径,地球表面积,最大周长这三个要素来描述 一下地球的大小。平均半径是千米,地球的表面积是平方千米,最大周长约千米。自学任务二:地球的模型地球仪阅读课本4页内容,完成下列要求:1、什么是地球仪?地球仪的作用是什么?(1)含义:(2)作用:2、 在地球仪上,人们用的来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的 等。例如在地球仪上有如下表示:蓝色代表,蓝色越深代表 越大;白色代表山川;黄色(土色)代表 ,颜色越深越高;绿色代表平原3、读图1.4地球仪上的点和线,从图上找出地轴、北极、南极、纬线、经 线,并在下图上填注出来。【建构知网】一、地球的形状:二、地球的大
3、小:平均半径是千米,地球的表面积是平方千米,最大周长约千米。三、地球仪是【学效测试】 1.1.1地球和地球仪学效测试1、 首次完成环地球航行的航海家是 ;2、 地球的表面积是 平方千米,平均半径是,最大周长约千米。3、 人们仿照地球的形状,并按一定的比例把它缩小,制作成的模型4、地球的形状是:()A两极部位略扁的不规则球体B皮球似的正球体C赤道略扁的不规则球体D天圆地方5、下列事实最先证明地球是球形的是()A.哥伦布发现美洲大陆B.麦哲伦环球航行C.人造地球卫星的发射和使用D.郑和下西洋6在地球仪上,表示海洋的颜色是()A、黄色B、绿色C、蓝色D、褐色7、通过精确测量发现,地球是一个()A.正圆形球体B.纺锤形球状C.不规则球体D.规则球体8、地球仪的形状是()A.正圆形球体B.纺锤形球状C.不规则球体D.规则球体9、读下图(麦哲伦环球航线图)回答问题:(1)在400多年前,麦哲伦船队从西班牙出发,开始了那次永载史册的航海行动。麦哲伦船队离开欧洲后,
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