八年级 上数学讲义五 实数综合提高练习题_第1页
八年级 上数学讲义五 实数综合提高练习题_第2页
八年级 上数学讲义五 实数综合提高练习题_第3页
八年级 上数学讲义五 实数综合提高练习题_第4页
八年级 上数学讲义五 实数综合提高练习题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、八年级上数学讲义讲义五 实数练习题1.如图已知在abc中,ab=ac,d为ab边上一点,e为ac边延长线上一点,且bd=ce,过d点作dgbc于g;(1)当a=600时,求证:gf=bc;(2)当a=900时,以上结论成立吗?为什么?(3)当a=时,(1)中的结论成立吗?说明理由。一、选择题:1.在实数范围内,下列判断正确的是( )a.若 b.若c.若 d.若2.以下四个命题:若是无理数,则是实数;若是有理数,则是无理数;若是整数,则是有理数;若是自然数,则是实数其中,真命题的是() 3.当,下列关系式成立的是() ., ., ., .,4.已知:0x”或“”)15.使式子有意义的x的取值范围

2、是 16.大于,小于的整数有_个。17.点在数轴上和原点相距个单位,点在数轴上和原点相距个单位,则,两点之间的距离是_18.点a在x轴上,且到y轴的距离为,b与a点关于点(1,0)对称,则b点坐标为( , )19.若,其中、为整数,则 20.如果是的整数部分,是的小数部分, =_21.若有意义,则a能取的最小整数值为 22.是个整数,那么最小正整数a是_23.已知x、y是有理数,且x、y满足,则x+y= 24.我们知道,黄老师又用计算器求得:、, 则计算等于 25.请你观察、思考下列计算过程:因为112=121,所以=11 ; 因为1112=12321,所以;,由此猜想=_.三、综合题:26.

3、化简下列各题:(1) (2)(3) (4)(5) (6)27.若a、b、c是abc的三边,化简:28.已知一个正方体的体积是1000cm2,现在要在它的8个角上分别截去8个大小相同的小正方体,截去后余下的体积是488cm2,问截去的每个小正方体的棱长是多少?29.自由下落的物体的高度(米)与下落时间(秒)的关系为=4.9.有一学生不慎让一个玻璃杯从19.6米高的楼上自由下落, 刚好另有一学生,站在与下落的玻璃杯同一直线的地面上, 在玻璃杯下落的同时楼上的学生惊叫一声. 问这时楼下的学生能躲开吗? (声音的速度为340米/秒)。30.已知,求代数式的值。31.已知a是的算术平方根,b是的立方根,试求ba的立方根.32.已知:与互为相反数,求x+y的算术平方根。33.已知,求7(xy)20的立方根。34.已知(x-6)2+|y+2z|=0,求(x-y)3-z3的值。35.已知a,b均为有理数,且满足等式5-=2b+,求a,b的值.36.求使有意义的a的取值范围。37.已知:x,y,z满足关系式,试求x,y,z的值。38.在实数范围内,设,求a的个位数字是什

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论