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文档简介

1、二语备课组时间: 6 月18 日中心发言人:课 题:第六单元复习第 1、2课时总计第节教学目标1. 掌握本单元“慈、蝉”等生字的读音。2. 会写本单元词语表内的词语和“绝对、乌黑”等词语。3. 积累本单元的近、反义词和短语。4. 会背诵古诗晓出净慈寺送林子方、绝句和课文雷雨。教学重难点1. 区分本单元前后鼻音的生字。1. 掌握本单元的近、反义词。2. 能流利地背诵古诗二首、雷雨并会默写。教学过程:一、易错字读音1. 平舌音:慈、舱。2. 翘舌音:蝉、垂、忠、实、盏、闯、稠、宙、稍、室、哨、诊。3. 前鼻音:蝉、含、辨、盏、稳、饮、板、件、诊、馆、览、研。4. 后鼻音:竟、映、鸣、行、岭、慌、忠

2、、闯、碰、航、舱、【设计意图:区分平翘舌音、前后鼻音以及鼻音和边音】二、词语1. 词语表。(见课本 123 页)2. 听写词语:绝对、乌黑、指针、帮助、宇宙、容易、浴室、莲花、迎面扑来、 黑板、特别、碰面。3. 近、反义词近义词:(见课本 78 页)。反义词:稠稀;明说暗示;保密泄露;安静喧闹。三、短语、量词积累1.“的”字短语:黑沉沉的乌云、清新的空气、忠实的向导、天然的指南针。 2. 量词:一阵大风、一只蜘蛛、一条(道)彩虹、一盏路灯、一声咳嗽、一层(块)岩石。【设计意图:通过各种方式的词语复习,引导学生以积累、听写等方式加强学生 对重点词语的理解与运用,提高复习词语的质量。】四、按课文内

3、容填空1. 毕竟(西湖)六月中,风光不与(四时同)。接天(莲叶无穷碧),映日(荷花 别样红)。2. (两个)黄鹂鸣翠柳,(一行)白鹭上青天。窗含(西岭千秋雪),门泊(东吴 万里船)。3. 满天的(乌云),(黑沉沉)地(压)下来。一只蜘蛛从网上(垂)下来,逃走 了。一条彩虹(挂)在天空。4. 闪电越来越亮,(雷声)越来越响。5. 天亮起来了。打开窗户,清新的空气(迎面扑来)。6. 大自然有很多天然的(指南针),会(帮助)你辨别方向。7. (春种)一粒粟,(秋收)万颗子。(四海)无闲田,(农夫)犹饿死。五、课外拓展你还知道生活中还有哪些辨别方向的方法?(树的年轮,宽的一面是南边,窄的 一面是北边。)【设计意图:引导学生以熟读、背诵等方式加强学生对

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