三年级消防安全教育主题班会教案消防记心中安全伴我行

1、消防记心中安全伴我行教学设计教学目标：1、 引导学生了解消防安全基本知识，提高消防安全意识；2、 让学生学会火场自救，学会保护自己；3、 引导学生正确使用灭火器。教学重点：1、 引导学生了解消防安全基本知识，提高消防安全意识；2、 让学生学会火场自救，学会保护自己。教学难点：引导学生正确使用灭火器。教学过程：一、导入获得话题师：同学们，今天老师带领同学们上一节消防安全课，说道消防安全，我们马上 就会想到一个字，“火”，火，时刻存在于我们生活中，它为人类带来了温暖，火， 为人类烧出美味的食物，同时，火又是摧残人类家园，仿佛是夺取一条条鲜活生 命的利剑，深深地刺入了每个人的心中。2、播放火灾震撼视

2、频，感受火的的可怕，说感受生命如此美丽，又是如此脆弱一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。 3.你知道火灾通常发生在什么地方吗？（医院，学校，商场， ktv，演播大厅等 等）4.你们知道火灾发生的原因是什么吗？（用火不慎，用电不慎，用汽不慎，烟花爆竹，）所以，作为学生，我们要认识到消防安全的重要性，预防火灾的 发生。爱惜我 们的生命。那么怎样预防火灾的发生呢？二、公共场所防火的预防（一）、师：同学们说的很好，很全面，是个生活中的有心人，有了这样的防火 意识就能保证自己和他人的人身安全。看看老师是怎么总结的。同学们，爱生命，消防安全牢记心；家用电，莫瞎开，不让父母吃苦果；用完电，及切断，手湿不

3、要去动电；不玩火，不动电，自我保护是关键；关键时，119，发生火灾不乱走。（二）师：每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人才旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免遇难。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可 能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。我在遇到火灾的时候，我们该怎么办呢？我们怎样自救呢？播放视频，学习火灾自救知识。1、 家中起火，不要慌张，如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里 的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。2、 当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对形成

4、大面积火灾。3、 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火 时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。4、 若火势已大，必须立即报火警电话“ l19”。被火围困时，应视不同情况， 采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。5、 发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。1 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。2 必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地 面。3 身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。9大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救 援。10. 生命受威胁时不要盲目跳楼，可用绳或床单撕成条状连结起来，并紧拴在 门 窗框上滑下待师：同学们说出了这么多的自救方法，老师把他总结在一起，我们一起读读。学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意 安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的 来认识了解一下，消防安全标志海洋里乘风破浪。最后我们一起同学们今天我们认识的了提高消防意识的重要性，我们也掌握了火灾来临是的一些自救的方法，三、 认识消防标志四、 做一个小