（精编）群众最厌三件事整治方案

1、群众最厌三件事整治方案市教育局在党的群众路线教育实践中，梳理出“群众最讨厌的三件事”，即有偿家教、有偿销售辅助教材、体罚或变相体罚。为了扎实开展专项整治活动，经研究制定本方案。一、整改内容 “群众最讨厌三件事”如下：带薪家教：部分在职教职工利用周末、寒暑假、午休、放学等时间。直接在校内校外办班或通过培训机构进行教学辅导，以此从教学中获利，疏远师生关系。有偿销售辅助教材：部分学校或教师强行或变相向学生出售教材，或指定书目、书店购买教材，以获取利益，增加学生课业负担。体罚或变相体罚：少数教师教育方法不当，有体罚或变相体罚学生，如抄作业、惩罚劳动、挖苦等。第二，组织领导成立专项整治工作领导小组，由局

2、主要负责人任组长，其他组员为副组长，各部门负责人为成员，领导小组下设办公室。第三，措施和措施 (一)建立健全师德特殊教育机制。根据省市教育行政部门的要求，进一步加强师德师风教育月度活动管理，每年定期对教师进行专项培训。将教师道德培训纳入暑期培训和校本培训。建立师德师风承诺制度。从2014年夏季开始，全体教职工上岗前必须与学校和学校家长委员会代表公开签署师德师风承诺书；开学后，学校要给每个学生家长出具承诺书。 (二)建立健全评估机制。第一，完善学校效能评估体系。将教师有偿补课、有偿销售辅助教材、体罚或变相体罚学生、学生课业负担过重等一切群众关心的问题纳入学校效能评估范围，提高师德师风比例。第二，

3、加大查处力度。采取深入调查、暗访等形式加强监管。凡是发现违规的，学校和教师要严格按照事业单位工作人员处分规定、中小学教师违反职业道德行为处理办法、国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知、中国共产党纪律处分条例、市中小学教师职业道德规范考核办法（试行）号文件的规定，对违规行为进行严格追究。第三，完善师德档案建设体系。将师德档案建设纳入学校年度绩效考核，督促各学校、各单位按照0103010进一步加强师德档案建设。 (3)建立和完善监督机制。一是建立教师日常管理月报制度。要求各学校、各单位汇总当月教师日常管理情况，填写月报，与当月绩效考评表同步上报。局绩效办经审核后纳入学校月

4、度绩效考核。鼓励学校进一步规范教职工作息时间，全面加强教师考勤、培训、奖惩等日常管理。二是建立“联合帮扶带”制度，即市教育局领导班子成员和部门主要负责人联系一所学校，加强对学校日常管理的指导和监督；党员干部联系一个青年教师，帮助他发展和提高教师的整体素质。三是建立政府官员定期学校访问制度。从2014年春季开始，政府干部每个月至少要去义务教育学校上一节课，同时对学校的日常管理进行检查 (四)大力推进教育教学改革。第一，继续推进课堂教学改革。通过开展高效课堂创设、“双比”、“三优”评价等多种形式的教学竞赛，鼓励教师不断改进教学风格，改革教学方法，提高课堂教学水平，提高教育能力。二是建立开放的学生课业负担体系。每学期开学第一个月内，学校召开家长会，向每位家长公布课程安排、作息时间、统一选择的补充教材。发放前，应送市教育局教育处审查。第三，积极