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文档简介
1、【精选】班级活动策划汇编8篇 【精选】班级活动策划汇编8篇 班级活动策划 篇1 阳光里明媚张扬的笑脸,开满青春不谢的芬芳,带着一份憧憬与美好,他们踏入了石家庄学院的校门,成为了“XX之家”的一员,开启了他们人生新的征程。他们就是积极参加此次团日活动的全体同学。 首先,由两位优秀的同学担任主持人,他们精妙绝伦的开场白拉开了此次团日活动的帷幕。为了展示同学们的才华,同时也为了活跃全场气氛,由实力派唱将张丽藏为我们清唱一首看月亮爬上来。她那动听的歌声深深的震撼了我们,她那滑稽搞笑的动作,也引得我们捧腹大笑。这让我们情不自禁的给予了她热烈的掌声。而后“情歌王子”张岩和才女万静为我们演唱小酒窝,他们那自
2、我陶醉的神情将全场气氛推向了 _。 之后,主持人宣布XX联谊畅谈会正式开始。同学们积极踊跃的进入了“问题抢先问”这一重大环节。当张欣荣问道:“学校的石榴能随便摘么?我想为本专业同学去摘石榴。”会场再次成了欢乐的海洋。因为这代表着在XX的每位同学心中都装着“XX之家”。随着活动的继续进行,学长学姐们分别从不同方面、不同角度回答了同学们问的关于学习方法、班委、系学生会,校学生会,以及考研, _等问题。这使大家受益匪浅。 随后,为了增进学长学姐与我们大一新生的感情,我们在欢声笑语中进行了“谜语猜猜猜”游戏。游戏规则是大一新生在台上表演动作,由一位学姐或学长在台下猜,看着台上同学抓耳挠腮的神态,真可谓
3、是笑料百出,大家在一起其乐融融。 活动的结尾,团书做了简单的总结,宣布了此次活动的圆满结束。全班同学以热烈的掌声欢送了学长学姐。 应到人数:77 实到人数:77 11药物制剂团支部 班级活动策划 篇2 一、活动主题:三国杀 二、活动时间:xx年12月24 三、活动地点:班级自习室 四、活动目的:营造快乐的会场氛围。增强班级凝聚力,为班内各同学以后的友好相处和快乐共事,做良好铺垫。也给同学们一个展现自我的舞台,同时,也让同学们更多的了解彼此。 五、活动内容及流程 前期策划准备阶段:安排节目 会场布置(最好有复古的感觉) 嘉宾邀请(主持人,其他班班委) 晚会流程:布置会场: : ,嘉宾入场: :
4、节目开始:1)、开场(跳舞或者幻灯片) 2)、主持人把扑克牌发入每人手中,并宣布晚会开始。 3)、班主任致辞 4)、介绍嘉宾 5)、节目表演(三个到五个歌舞类节目) 6)、游戏:由主持人或班主任抽取两张锦囊牌决定(南蛮入侵,万箭齐发,乐不思蜀,桃园结义) 8)、节目表演(三个到五个语言类节目) 9)、游戏:(上次抽牌剩下的两个锦囊) 10)、主持人致结束词 11)、全班唱朋友 12)、晚会结束 六、道具准备及经费预算 三国杀锦囊牌一副。 扑克牌两副 抽牌箱 气球 彩带 纸杯 各种干果,水果 开水 七、附录:游戏规则 1)总规则:在主持人发牌后。得到花色为红桃和梅花的同学,在惩罚中有权利把惩罚转
5、移到任一异性身上。该异性可以通过抽牌来决定是否代替该名同学接受惩罚。抽到花色为红时,则判定为无懈可击。该名同学的转移无效,仍由该名同学自己受罚,黑色则由该名异性接受惩罚 2)南蛮入侵游戏规则:游戏开始时,由主持人抽取四个数字,两两一组,如果组中有一人花色为黑桃的话。可以抽牌来决定对方的成败。如果抽中花色为黑桃并比自己的点数小。则判定为兵粮寸断。对方失败。否则,则需要比赛接气球来决定输赢,所谓接气球,是指同组的两个人,不能用手触摸气球,要成功的运输到对面的盆里,时间为五分钟,盆中气球多者为胜,胜利者决定失败者干任意一件事。 3)万箭齐发游戏规则:由主持人任意抽取四人,两两一组,其中,有红桃花色的
6、同学可以直接抽牌决定己方难度,如果抽中牌花色为红桃,并比自己点数小,则障碍数等于自己点数和抽牌点数的差值,对方则加上差值。开始时由两名同学记忆大概障碍位置,然后一名同学把眼睛蒙上,另一名同学只有三次提醒机会,先到达终点者胜利。胜利者挑选对方任意队员受罚 4)乐不思蜀游戏规则:由主持人抽取两名同学,然后每人发五张牌,主持人说一个任意大于25小于35的数字,被抽中的两人分别把手中牌点数相加,等于主持人的数字或者距离主持人的数字最近的,为胜利者,其中被抽中同学如果手中有方块的,可以选择任意加减自己牌上的点数,或者任意加减对方派上自己牌上的点数。 5)桃园结义游戏规则:由主持人抽出十二人。六人一组。然
7、后组内决定出嘴,手(2个),脚(2个), _,抽到嘴的同学在抽到手的同学帮助下。吹气球。然后由两名抽到脚的同学抬起分到 _的同学把气球坐破。率先完成八个的组胜利。胜利者挑选对方任意队员受罚。 策划人:程小晓 班级活动策划 篇3 走进大自然,构建和谐班级 随着时光的流逝,大学的生活紧张了,刚刚进入大学的同胞们拥有豪情壮志,我们都选择了自己的发展方向,选择了自己的奋斗目标。然后坦然的一步步前进,坚定的前行。而且近几个月以来,学生会和社联都 _了户外活动,并取得了明显的效果,与团队加强了合作,增强班级的凝聚力。 增强体质,促进友谊,提高团队意识,拓展视野 *年12月1日永川区黄瓜山神女湖 重庆财经职
8、业学院工商管理系12级营销5班 工商管理系营销五班 (一)活动遵循自愿原则,班级成员可选择性参加。 (二)由班级成员征集一些游戏节目供大家娱乐。 (三)参加活动的人员,自己承担车费。 (一)前期准备 1.总负责人到黄瓜山进行探查,调查交通路线 2. _活动所需器材 3.参与讨论游戏的可行性和游戏的安排 4.查看当地的天气预报,确保天气状况良好,注意路途安全 5.提前通知大家的活动时间,让同学们有时间准备 (二)活动流程 12月1日到达目的地,进行活动 九、工作安排 总策划人:易小容 协助小组成员:、曾祥、徐寿杰、江亚玲、刘壮、宋盈盈、邬勇 安全负责人:曾祥、刘壮。 游戏节目负责人:刘壮、易小容
9、 游戏户外活动必须用品负责人:宋盈盈。 拍照负责人:江亚玲 卫生负责人:江亚玲 交通负责人:邬勇 简报负责人:易小容 班级大多数人支持,可谓是群众基础良好,活动所需经费较少,活动对学习无不利影响,而且活动本身很有意义和实践价值。 1、注意活动地点环境卫生,不要乱丢果皮纸巾,保持场地的清洁。 2、团结有爱,互相帮助,一起出去玩,要发扬团队精神,听从安排。 3、注意安全,听从负责人的安排和指挥。 4、如不听从负责人的指挥,或者擅自行动,后果自负。 班级活动策划 篇4 一、背景 我国 _高度重视控烟工作。20xx年是世界卫生 _烟草控制框架公约在我国生效的第五年,也是我国控烟履约工作最关键的一年。同
10、时20xx年5月31日是世界卫生 _发起的第24个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“世界卫生 _烟草控制框架公约”,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。 根据三次全国吸烟调查结果表明,我国青少年吸烟率上升,烟民趋于低龄化,与年比,年开始吸烟的年龄提前岁。目前中国青少年吸烟人数高达万人。中国疾病预防控制中心去年发布的20xx年中国控制吸烟报告显示,我国青少年吸烟率为6.3,尝试吸烟率为23.1。一系列研究报告都在警示,我国青少年禁烟问题极为突出和紧迫。 二、活动目的 以世界无烟日为契机,结合控烟履约工作新形势,因地制宜地开展校园控烟宣传活动,加强对吸烟和被动吸烟危害的宣传,提高广
11、 _生对控制烟草危害的 _和认识,广泛动员和鼓励广 _生积极参与控烟履约,争取创建无烟学校,减少烟草烟雾对公众健康的危害,努力营造全社会支持控烟的良好氛围。 三、活动主题 结合“健康山东行动”的工作计划,本次校园活动的主题定为“清新校园,无烟行动,拒绝烟草,从我做起!” 四、活动时间:20xx年5月31日 五、 _机构 主办:文登市高级技工学校 协办:文登市第一人民医院龙山社区卫生服务中心 六、宣传介质:宣传横幅,多媒体讲座,宣 _, _、学生处 _报道,文登电视台报道,文登大众报纸宣传等 七、宣传手段:控烟知识讲座,发放 _, _展, _控烟校园行的签字仪式。 八、系列活动策划方案: 1、学
12、校 _讲解本次“控烟校园行”活动方案,宣布活动开始; 2、学生代表宣读“禁烟倡议书”; 3、 _控烟知识讲座,发放控烟知识 _; (1)宣 _ 准备宣 _1000份,讲座同时在多媒体教室内发放,内容为吸烟危害健康; (2)健康知识讲座 由龙山社区卫生服务中心的倪新英主任讲解有关吸烟对青少年的危害及控烟的知识和技巧等内容。 (3)签名横幅 制作两幅,分别置于多媒体教室内和学校 _签名处;内容为”清新校园,无烟行动,拒绝烟草,从我做起!”、“拒吸第一支烟,不做吸烟新一代”。 4、签名活动, _展 (1) _置于道路两侧,A4纸大,20页左右,用细线穿起拉在树木中间,主要内容为吸烟的危害,控烟的知识
13、和方法; (2)在学校 _开展“控烟校园行”的签字仪式, _相关宣传人员配合进行,并与 _展、控烟宣传等工作同时进行。 禁 烟 倡 议 书 全体老师、同学们: 烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。世界卫生 _已将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题,列入重点控制领域。我国是世界上最大的烟草生产国和消费国,主动吸烟者达3.5亿,被动吸烟者达5.4亿,中国每天有20xx人因吸烟而致病死亡,每年死于吸烟的人数高达110万,惊人的数字值得我们警醒。 我们倡议: 1.从我做起,营造无烟校园环境。请勿在宿舍、教室、卫生间、餐厅、操场等校园公众场所吸烟,自觉远离烟草,倡导健康生活; 2.坚决不接受敬
14、烟,并劝阻他人吸烟。自觉维护自身良好形象,坦然拒绝别人的敬烟,如果看到他人吸烟,为了自己和大家的健康,请对朋友、同学进行友好的提醒和劝诫; 3.主动禁烟,做禁烟表率。主动参与禁烟,给身边同学创造健康、和谐的学习、生活和工作环境,同时更要积极参与禁烟工作,学习禁烟知识,让你的家人和同学、朋友明白吸烟的危害,让更多的人远离烟草; 4.树立社会责任感和使命感,为无烟的和谐社会贡献力量。学校是文明建设的窗口,师生是文明精神的传播者,我们肩负着建设祖国的重托,更承载着一个民族振兴的光荣使命,让我们立即行动起来,为中华民族的未来,拒绝烟草,珍爱生命,倡导文明,共创一个没有烟草危害的清新的和谐校园,为构建和
15、谐社会贡献力量。 苏州旅游与财经高等职业技术学校 班级活动策划 篇5 展现各班级的活力与风采,给大家提供一个交流学习的平台。 增强同学们的 _荣誉感及凝聚力。 培养学生的文明礼仪。 增强学生对学校、对承德的热爱。 提高学生素质及思想道德。 2.各班宣传委员将 _名、50字左右的 _说明发至记者站邮箱 。时间:4月4日。 3. _:由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的 _名及连接地址,并鼓舞欢迎同学 _评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的 _。时间:4月5日至4月10日。 4.奖项设置及评比办法: 最佳人气奖一名,评比办法:到比赛的截止时间,现场查看
16、 _率, _率最高的班级获得此奖。按 _率由低到高得分依次为1分,2分8分,9分。此分数为人气得分。 优秀设计奖三名,评比办法: _管理小组成员现场演示解说,校记者站干部及其他各系记者站长担当评委,根据整体设计,对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分,此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的班级获得此奖。 优秀原创奖三名,评比办法:由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品(每份作品的 _都不同,且保证每个班级至少有一份),并给出分数,此分数为个人作品得分;同时根据文章数量及质量对各 _打出分数,此分数为整体作品得分;提名作品的 _朗诵,由校学
17、习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分,此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的 _获得此奖。 综合奖六名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,评比办法:综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*0.1。综合得分前六名的班级,综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。 时间安排:5月26日19:00(比赛截止时间)至21:00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19:00至21:00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。 注:由评委打分的环节均为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终得分。 班级活动策划
18、 篇6 活动目标 1、引导幼儿用“在干什么”的句型讲述动物的劳动行为。 2、教育幼儿要爱劳动,让幼儿知道劳动光荣。 活动准备 动物头饰、碟片、挂图。 活动过程 1、师幼互问好。 2、我们一起来表演儿歌好看的小手。我们的小手很好看,我们好看的小手能做些什么呢?(幼儿回答)我们的小手好能干呀,那我们来看看可爱的小猫的小手能干什么? 3、放动画两只小猫。 看完提问:两只小猫在干什么?(小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋)(在干什么句型训练) 4、两只小猫爱劳动,乐于助人。那我们再看看还有谁爱劳动,乐于助人呢? 1、放碟片小动物爱劳动视频故事表演,让幼儿看。提问: (1)故事里有谁?(小猫、小狗、小兔。小
19、熊、老山羊) (2)在干啥事?(小猫在用力扫地,小狗在给山阳公公锤锤背,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子) (3)结果咋样?(房子打扫很干净,山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。) 2、小朋友刚刚看了动画,知道了这些小动物爱劳动。现在我们再仔细看看。出示挂图: (1)老师讲述。 (2)小朋友看图讲述。(表扬讲的好的幼儿) 3、我们再回来看一次小动物爱劳动的动画。 (1)小朋友了解了故事的内容,你们感觉它们是怎样的?(爱劳动,乐于助人) (2)回答真好,小朋友都知道了这些动物爱劳动、乐于助人。你们喜欢它们吗?那你们想不想学学它们样?(幼儿分角色情景表演) 1、设置情景,让幼儿操作(擦
20、桌子 放水杯 挂毛巾 图书) 2、总结 通过刚才的表演。我看到小朋友们都会做事,也爱劳动。那么我们在家里会怎样做呢?(略) 好呀,我们小朋友都是爱劳动,爱帮助人的好孩子,我们的小手好能干呀,现 在来夸夸我们的小手吧。 _表演儿歌小小手。 3、教学反思 通过本课的学习可以使幼儿 _劳动动态美,树立热爱劳动的情感,培养了幼儿的观察能力,引导幼儿观察、思考、体验劳动的快乐。 在劳动中常产生最美丽的动作瞬间,用 _来表现小动物最美的片刻,体现了充满劳动 _和快乐的绘画作品,让人 _到劳动时的快乐。 本课的学习可以使幼儿 _劳动之美,树立热爱劳动的情感。通过描绘劳动中的动作、工具以及周围环境,能培养幼儿
21、的观察能力和动手动脑能力。 本篇教学目的是让幼儿掌握用“在干什么”的句型说话、“培养幼儿爱劳动的习惯” 班级活动策划 篇7 1、加速大一各班的团结和凝聚,进一步巩固大二同学的班级 _荣誉感。 2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿,训练并 _一支强劲的队伍,迎战即将 _的我校第七届校运会。 3、进一步提高我系体育素质和体育风尚,向全院师生展现我系学生的精神风貌。 口令员一名,检录员两名,监督五名,记录员6名。 1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书;并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。 2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。 数学与计算科学系团学会体育部、
22、保卫部、女生部。 二xx年十月十四日 班级活动策划 篇8 1、加深班级成员了解程度,增强班级的团队合作能力和班级凝聚力,增进同学间的友谊。 2、通过游戏丰富同学们的课余生活,同时提升心理品质,提高心理素质,缓解同学们的心理压力。 本活动以“释放青春 _,用热情换回流年,让梦想没有终点, we are family”为主题。 时间:20xx年5月15日下午2:004:00 地点:正大 _ 政法学院20xx级公共管理系全体学生共82人 1、前期准备过程 5月08日 结合同学意见及老师建议,修改并完成策划。 5月12日 根据策划,准备活动所需的物品 2、活动具体进程 1、20xx年5月15日下午2点
23、活动正式开始,1点半 _同学共同前往正大 _。 2、主持人致开篇词,概述活动内容、活动流程、游戏规则。 3、游戏展开: 根据到场同学人数,合理进行分组,例如到场70人则自由结合分为7组。 钱币搭配 开始时,将大家的顺序打乱,使大家围成一个圈,给每个男生和女生赋与不同的钱币价值(如男生五角,女生一元)。主持人将随意的说出一些金额值,大家必须按其所说进行自由搭配,经自由搭配后的小组的总价值必须与主持人所说相符,否则淘汰,将接受“惩罚”;同时,落单的同学也将接受“惩罚”。 目标:放松大家经过赛跑后的紧张感,并调动同学玩游戏的积极性,为整场活动的气氛奠定了良好基础。鼓励大家主动伸出手,与他人接触,促使同学相互之间熟悉。 解开千千结 由小组组长 _好小组成员,并围成一个圈。确认自己左右手拉的是哪两边位同学,在支持人叫开始后松手,在圈内自由走动
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