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文档简介
1、渡头小学2016年建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系工作说明报告根据上级要求,为搞好家长学校的各项工作,切实深入 开展家校联系工作,我校制订了渡头小学家长学校创建方案, 取得了一定的成效。一、基本情况近一年来,学校坚持“培名师、育名生、创名校”的办 学宗旨,以办人民满意的教育为根本立足点,本着对学生负 责、对家长负责、对社会负责的原则,依法治校,以德立校, 科研兴校,质量强校,全面加强学校管理,全面实施素质教 育,提升办学档次,迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。二、基本举措1、更新理念,强化精神立校。我们深知:教育是一份平静的事业,需要我们教师用平 常的心态做好每一天平凡的工作。“心静
2、”是教育工作者的 最高境界,我们需要崇尚质朴,我们更需要甘于平静。育人 如同育树,是一项“慢”的艺术,需要教师克服浮躁,一心 一意搞教学,平心静气抓管理。2、建立科学合理的管理体制,实施“无缝隙管理”。学校坚持依法办学,完善各项管理制度,实行“分级管 理、分工明确、各负其责、相互协作、相互补台”的“校长 负责下的分层管理体制”,建立公开、公平、公正的管理模 式,实行岗位目标责任制,理顺各部门关系,畅通管理体制。 通过认真执行和落实各类责任制度和评价制度,充分激活了 广大教职工工作的积极性和创造性。3、优化校园环境,改善办学条件。针对学校现状,教育局加大了对我校的基础设施建设的 力度。对教学楼、
3、宿舍进行了美化、亮化和彩化。班班通建 设完成,教育局还为我校计算机教室增添了10台电脑、配置100套新课桌凳、增添 5000套新图书。我们还将建设 20 0米标准跑道。这一切都是为全校师生创设了一个安全、安 静、文明、和谐的书香校园。4、加强教学研究,全面提高教师素质,进一步提升教 育教学质量。我们首先加强了教学常规管理,对教学计划、总结、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节,从 质与量上都作出明确规定,增强了教学常规工作的实效性和 高效性,特别是认真落实了集体备课制度,落实了领导干部 分工包科制度,落实了集体备课检查评比制度,落实了常态 的小集体备课活动,提高了教师素质,提高了
4、课堂教学水平。 学校特别重视教育科研,以打造高效课堂过程研究为总抓手, 以真实的教学问题为课题,以科研促教研,以教研促成绩, 教学成绩取得了长足的进步。三、主要特点注重特色教育,促进学生个性发展。我们坚持育人为本、 德育为先的原则,通过国旗下演讲、主题班会、校园广播、 小记者团、校园小作家文学社、法制报告会、校园文化艺术 节、五星班集体建设、贴身同步跑、争做“八好”学生活动、 应急安全演练等方式,广开教育渠道,扎实开展爱国、爱家 教育、文明礼仪教育、安全教育、绿色环保教育,促进学生 全面发展,努力构建书香、文明、安全、和谐校园,使我校 走上了特色发展的快车道。四、主要成效一年多来,经过全校教职工的辛勤努力, 学校先后获得: 师德师风先进校创建活动先进单位、浏阳市工作先进单位、 2015年度体卫艺工作先进单位。学校全体教师有决心、有信心争创目标管理先进学校。 为完成这一目标,我们在继续规范办学行为,认真抓好教育 教学,全面提高教育教学质量的同时,也充分认识到,学校 的教育如果没有家庭教育的合作,将面临很大的困难。我们 必须与家长同心协力,在教育孩子的观念上、方法上达成共 识,积极的合作。我们深知,没有家长朋友的关注与支持, 没有家长朋友的监督与指导,再好的目标也不能达成,再好 的愿望也不能实现。通过建好家长教
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