幼儿园小班美术教案《荷花》_第1页
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文档简介

1、小班教案荷花适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养观察能力及动手操作的能力，学习用大小不同的圆形纸折叠成椭圆形并拼搭粘贴成荷花的技能，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的 快乐，快来看看幼儿园小班荷花教案吧。活动目标：1、 学习用大小不同的圆形纸折叠成椭圆形并拼搭粘贴成荷花的 技能。2、 培养幼儿的观察能力及动手操作的能力。3、 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。4、 感受作品的美感。活动准备：背景图一幅，范例，各色大小不同的圆形纸若干，胶棒，作业纸 等操作材料。活动过程：一、引起兴趣。先后出示背景图和范例，提问：这是什么地方？（池塘）这又是 什么？（荷花）它们是生长在哪里的

2、？二、讲解示范。1、观察分析荷花的形状特征。提问：荷花长得怎么样？有几片花瓣？它们的花瓣是什么形状的？ 花瓣的大小一样吗？2、请你做这样的荷花，你会有困难吗？可以怎么解决？a ：漂浮在荷叶上的荷花：有五片花瓣组成，三片大的，二片小 的。b ：出水荷花：有五片相同大小的花瓣组成，花托的折法是在圆 形折叠成椭圆形后再对折就成。（通过教师和幼儿的示范演示，共同解决孩子之间存在的问题，有孩子的介入，提高了幼儿学习的主动积极性和操作的兴趣） 三、操作活动。1、 幼儿根据自己的选择学习做不同形状的荷花。2、 提醒孩子学习折叠添加相关的内容。四、结束讲评。1、 幼儿将制作的荷花贴在背景图上装饰池塘。2、 请个别孩子讲讲自己的操作过程，遇到什么困难？是怎么解 决的？（分享经验和快乐，提高语言表达能力）小百科：荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆

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