2018分管财务领导严于律己述职范文

1、2018 分管财务领导严于律己述职范文?申报并立项了三个小课题，分别是张菊书记主持的培养小学生良 好卫生习惯的研究，参与人员有何娟、王媛、刘燕、刘静 ; 李红丽老 师主持的如何进行作文讲评 ，参与人员有蔡丽华、马锐霞 ; 曹抒珍 老师主持的低段数学综合实践活动的研究 ，参与人员有胡琼芳、 邹翠华、朱莉莉、 王冰清。这三个小课题研究组的成员隔周一次交流 会，在交流会上谈半月来围绕课题研究的体会、感悟及经验。目前三 课题均申报了结题，有望于 12 月底结题。（四）成立“周友富工作室”学校积极响应市教科所号召， 成立名师工作室。 周友富是我校一 名科学特级教师， 长期从事教育科研工作， 有着丰富的教

2、育科研工作 经验，在全市教育科研中颇具影响力。 学校借此向市教科所申报了 “周 友富工作室”，其工作室目标是：关注学生思维过程，训练学生思维 方法，提升学生思维品质，成就学生智慧人生。研究重心是：着力构 建思维课堂。目前工作室已拥有成员 25 人，来自东宝区不同学校。 现工作室已制定了研究制度 奖惩制度例会制度考勤制度 责任制度等，并且设立专门网页，所有成员均可在“周友富工作 室”里进行互动交流。工作室自成立以来，全组成员已开展活动五次。（五）开展“教师与小课题研究”培训 为了让教育科研做教学的有力支撑， 让教育科研为教育教学服务，文章来源网，仅供分享学习参考 提高教师参与教育科研的积极性，

3、本人特于 9 月下旬在全体教师大会 上开展了“教师与小课题研究” 培训。其培训内容为： 小课题的定义、 小课题的来源、小课题内容的确定、小课题方案的撰写、小课题研究 方法、小课题研究过程、小课题成果表现形式、小课题结题报告的撰 写等。老师们通过参与培训， 明白了小课题来源于教学实践， 在教学实 践中研究， 是人人都可以做的草根研究。 它要求教师们善于从细小的 教育教学现象中发现问题， 捕捉到研究内容， 以教研组为团体共同研 究，然后交流共享，研究的成果可马上运用于教育教学。培训结束后 我校教科室共收到 10个小课题研究申报单， 这10个小课题均来源于 教学实践。（六）积极组织教师进行网上教研

4、教科室每月组织教师以教研组为单位进行网上教研 12 次，并 于月底进行检查通报，其通报张贴于学校公示栏。 未进行网上教研的， 教科室便找教研组长及相关教师交流谈话。如六年级语数组本学期 10月、11月网上教研参与率不高， 学校便找组长及组员进行了谈话， 并督促其成员认真补上网上教研， 而且建议他们不仅要与校内教师进 行网上互动，还要与各级各类名师在网上互动，不断提升专业素质。（七）特邀专家到校进行专题讲座11 月 3 日下午，我校特邀刘恒忠老师为教师作通向教师职业 幸福的彼岸专题讲座。来自浏诃小学、大桥小学教师与我们共同聆 听了报告，东宝区教育局副局长陈艳华到会作了重要讲话。文章来源网，仅供分

5、享学习参考刘恒忠老师是浏河中学高级教师， 荆门市首届名师、 市中学政治 学科带头人、心理咨询讲师，教育部全国中小学教师继续网特聘 辅导教师， 已连续为国培计划湖北省、 浙江省中小学教师专业发展培 训项目作远程辅导培训工作， 多次评为优秀辅导教师。 针对当前教师 职业倦怠情况， 在区教育局牵手下， 我校特邀刘老师为全体教师作专 题讲座，讲座针对工作实际，深入浅出，引经据典，为教师增强职业 幸福感提供了破解职业倦怠的法宝，老师们受益匪浅。（八）给力 “课内比教学”活动 秋季学期教科室积极配合教务处，响应省市区“课内比教学”的 号召，在校内深入开展了“课内比教学”活动。学校从 9月 19日开 始课内

6、比武，到 11 月 9 日第一轮比武落下帷幕，全校共有 100 位教 师走上讲台参与课内比武活动。 学校在接到上级通知后， 便由教科室 按照上级文件精神起草了“课内比教学”方案，对 100 节课的安排上 实施语数学科与小学科同步， 领导与教师同上讲台、 年长与年轻教师 同场竞技、 校级领导与中层领导包年级及学科、 校长全过程参与并评 课。 11 月 9 日第一轮课内比武结束后，包年级及学科领导与教研组 长对每位教师的上课、 说课给予了评价， 推选出了参加区课内比武人 员为李晓庆 （语文） 、毛红（数学） 、刘燕（ 英语） 、刘金刚（科学） 、邓家 龙（信息）、安平（思品）、袁洁（音乐）、李群玲

7、 （体育）、李怡（美术）。学校还以感动红旗为阵地，对课内比教学中的感人事迹进行 宣传、先进经验进行推广。 还特设了校长说课栏目，其中校长听完全 校语文教师课后，针对语文教师的共性问题进行了一针见血的点评，文章来源网，仅供分享学习参考 并为全校 35 名语文教师提出了语文教学改革的方向及今后语文课该怎么上。其撰写的 回到原点思考语文教学给全校语文教师带来了 语文教学改革的信心与力量。“课内比教学”活动的深入开展，为老师们搭建了展示自我、互 相学习、共同提高的比武平台，促进了教师钻研业务，努力创新教学 方式，促使我校教师队伍素质得到了整体提高。（九）积极组织教师参加各级各类竞赛 本学期，教科室组织

8、一名教师 （杜娟 ）参加了区八项基本功之普通 话竞赛，获得第二名 ;组织五名教师 （邓家龙、周友富、余芸芸、李红 丽、张俊妮 ） 参加了市教科所组织的第二届博客大赛，五人均获得佳 绩 ; 组织三名教师 （ 张菊、马锐霞、陈晓菊 ） 参加市青语会论文竞赛， 目前正处于评奖中。（十）准备教育科研档案资料，迎接市区教科所考核 本人本学期调至教科室， 对教科室工作由陌生到逐步熟悉， 经历 了两个月的时间。 在熟悉过程中， 我发现我们的教育科研档案资料极 不规范，且基本上属于空白。为了代表东宝区迎接市教科所考核，我 用了半个月时间补写了许多档案资料， 包括每期课题实验计划、 实验 总结、核心成员参与实验

9、的记录、教师课题实验记录、实验教师关于 课题研究的计划及总结、 教育科研月活动方案及活动情况通报、 课题 组成员分工及职责、 学校对课题组经费的开支、 关于课题研究的成果 汇集、每次课题研究情况的记录及总结等。由于补资料及时，我校教 育科研工作在考核评价中获得 99 分。文章来源网，仅供分享学习参考三、出勤方面本人在本学期内能坚持早到校， 基本上每天在七点钟到校， 到校 后便到教室组织学生学习， 负责安全工作。 每天放学后都坚持在办公 室工作 40分钟后离校， 利用这 40分钟梳理一天工作， 总结反思一天 教学的成败，或者安排好第二天的工作，或者批阅作业。学校不论组织何种会议，我都能按时到会，认真听讲，认真做笔 记，从不迟到早退，力争做教师表率。外出参加学习， 心悦诚服地服从组委会安排， 严格遵守组委会作 息时间。向来都是提前到会，按时交学习笔记及体会， 力争为校争光。四、业绩方面 本学期我所分管的工作及个人获得荣誉主要有以下几个方面。1、学校被评为“ xx”教育科研先进单位 ;2、五位教师获市博客大赛奖项 ;3、一位教师获区普通话大赛二等奖 ;4、个人被评为东宝区先进教师，市“ xx”教育科研先进个人 ;5、个人论文有两篇获省市奖，有七篇教育教学叙事及论文刊登 于报刊;6、个人有六篇通讯刊登于市级报刊上 ;7、辅导学生习作一篇刊登于荆门日报