《庄子》二则练习题48666_第1页
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1、 庄子二则练习姓名班级分数1.给加点的字注音北冥 鲲 徙 抟 濠梁 鲦鱼2.解释下列加点的词语怒而飞 志怪者也 抟扶摇野马也 海运则徙于南冥 去以六月息也濠梁之上 亦若是则已矣 子之不知鱼之乐，全矣 请循其本 北冥有鱼 其正色邪3.解释下面的一词多义其名为鲲其翼若垂天之云其正色邪，其远而无所至极邪？ 鹏之徙于南冥也其视下也是鱼之乐也请循其本 我知之濠上也子非鱼，安知鱼之乐 我非子，固不知子矣子曰汝安知鱼乐云者 子固非鱼也去以六月息者也 化而为鸟 化而为鸟生物之以息想吹也 其名为鹏怒而飞4.判断句式齐谐者，志怪者也。 子非鱼，安知鱼之乐？ 庄子与惠子由于濠梁之上。 5.翻译句子鹏之徙于南冥也，水

2、击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？6.下面对北冥有鱼的理解不正确的一项是 （ ）a 作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。b 作者以雄奇的想象塑造了鲲鹏的宏大形象，在想象中运用了夸张、拟人、比喻，寄寓 了作者对理想的追求。c 本文借鲲鹏的形象阐明了大至鲲鹏，小至野马、尘埃都“有所待”的道理。d 作者引用齐谐之言是对“鹏”这一形象地补充说明，表明了作者所言不虚，增加 了说服力。7.对庄子与惠子游于濠梁之上的分析不准确的一项是（ ）a本文写了一场机智的辩论，惠子的以退为进，庄子的偷换概念，既有趣味又让人叹服。 b“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也”，“鱼的乐”其实就是庄子愉悦心境的投射和外化。 c辩论中体现了二人的性格：惠子重逻辑，对事物有寻根究底的认知态度；庄子好自由， 能以平等的眼光看待自然，做到了“天人合一”。d本文选自庄

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