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文档简介

1、2019 年书香校园征文七篇2019 年书香校园征文七篇【篇一】书窗外雨过天晴,风轻云淡,被雨水打湿的小花在微风中 摇曳,映衬着这秋天还未消失不见的一抹绿。清晨,太阳出 来,驱散凉丝丝的雾气,温暖的阳光透过树叶,映下点点斑 驳的树影,也透过教室明净的玻璃窗,照在同学们的身上。 只听见传来一阵阵郎朗的读书声,树上的鸟儿也跟着叽叽喳 喳的伴奏,合唱一首欢快的晨之歌。教室门口贴着各种名人名言,教室图书角的书琳琅满 目。莎士比亚曾说过: “生活里没有书籍,就好像没有阳光, 智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 ”在自习课上,或在 图书室里,时光静静地流淌,在每一个风轻云淡的日子里, 写出那些锦瑟生香的暖

2、字。坐在秋的时节,安安静静的捧一本书,与书为伴,进入一个不一样的世界,又何尝不是一种 享受呢?学校里老师兢兢业业地传授知识,同学们认认真真的 听,从小到大,我们在校园里度过了那么多的美好时光,从 无知走向有知,曾以为很多东西都可以永恒,直到失去才发 现根本没有永远。如果非要说有永恒的话,我觉得那应该就 是书本中那些隽永的文字,像一座坚固的丰碑,直至久远。成长在萦绕着书香、墨香的校园,我们丰富了知识,仔细品 味书中的语言之后,我们懂得了许多,渐渐成长。读汪国真 的诗歌:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便 只顾风雨兼程。”我们知道做事要矢志不渝的坚持;读陶渊 明:“采菊东篱下,悠然见南山

3、。”我们看到了他的闲适;读 海伦凯勒的故事,我们懂得了要坚强一杯茶在等一个懂得品它的人,一本书,也需要一个懂 得欣赏它的知己,寻一分懂得,寻一份温暖。我们在书香校 园的陪伴下,一路奔跑,一路感悟,一路收获,一路成长。前行花开了注定要谢,故事开始了也同样就会有结局,但其 中的过程美好得不可预料,在前行的路上慢慢感悟充盈,脚 步越来越远,行囊愈来愈重。梦想离我们固然很远,其实好 像伸手就能碰到,只有这一秒坚持,下一秒才会有希望,不 是吗?只有追寻,只有努力前行,才能抵达彼岸的梦想。即使无人懂得,因为有你一一书香校园,我并不孤单, 相信:你若盛开,蝴蝶自来,你若精彩,天自安排。相信我 也能给自己的世

4、界打造出别样的洞天。既然未来遥远,我会 在你的陪伴下,早早前行书香校园,感谢有你伴我成长,让我原本孤寂的黑夜看 到了永恒的光亮!【篇二】总是闻不够那股淡淡的清甜墨香,又毫不张扬的淮师一 附小,也令我总常常陶醉于墨香,书香、纸香之中。我们的 校园是我们学习成长的快乐氧吧。我们的校长先生匠心独具打造了简而不凡,清新明丽的 读书环境。如果说学校是学习成长吧,那书本则是校园的养 分;而我们要在这里尽情吸收养分;养分充足才能滋养健康 发展。那书籍是人类的进步阶梯,是人类的营养品,生活里没有书籍,就像没有了阳光,智慧里没有书籍;就好像鸟儿 没有翅膀。读书,让匮乏和平庸远离我们,让博学和睿智丰 富我们;让历

5、史和时间牢牢地记住我们;让书香和梦想齐飞。我们这里的老师和蔼可亲,平易近人,同学们交谈起来 总是那么的亲切自然。课堂上笔尖飞扬,幽默风趣。我们的 小眼睛仔细看,小耳朵在聆听。课下丰富多彩的大课间活动, 不仅锻炼了我们的体魄,还让我们的思维更加活跃。学校的文化墙上“读经典,伴书香”总能吸引更多的学 生驻足欣赏关注,尤其国学鉴赏板块,诗经、论语等传统经典书籍,我们从浅阅读到深阅读,渐渐地阅读成为同 学们习惯,让书香气息飘逸校园。校园的长廊文化,“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,是校园文化的点睛之笔, 是学校历史的沉积与传承,是学校的凝练与彰显,我们沐浴 在优秀传统文化中。每周一到周五的千字文诵读

6、,让我们更多了解中华文化 源远流长的博大精深。诵读经典,让我们感受到古诗词的魅 力,班上书柜里的书籍都是由同学们捐赠的,老师引导我们“多读书,读好书,好读书”,在获取知识的过程中,慰籍 心灵,提升了我们的人格魅力。在书海中我们快乐地畅 游走进我们的教室布置的就像一幅幅精美的画卷,整洁的 教室,优雅知性,特色文化精彩纷呈,各种栏目应有尽有, 班级展示栏,充满团结协作,活泼积极,富有朝气。 “读书 之星”,“每周之星” ,“学生作品”诠释我们的成长,给予我 们每个同学展示风采的舞台和机会。书香四溢淮师一附小,我们在这里先学做人,再学做学 问。我们沐浴在书香中,犹如在美妙的景致中漫步,慢慢地 地被陶

7、醉了。在这里梦想需要汗水放飞,成功需要勇气与信 心;努力一定能得到回报。 让我们一起在书香气息的校园里, 能量满满的挥洒青春的时光吧【篇三】天边如诗般隽永的彩霞,呼醒如歌般的岁月 ; 夜晚的明 亮如歌的弯月,唤醒寂然的大海 ; 美丽可爱 的文学,唤醒 我队 梦想 的执著,让我明白永真 谛!爽朗的笑声向春光中欢唱的溪水,无邪的心灵似夏夜里 溢香的清荷,悠远的思绪若秋月中含荷的皱菊,坚强的性格 如冬雪中绽开的腊梅,书香校园。在那青青的校园里, 有了文学这样的声音, 才有了天真、 活泼的我们 ! 在我们的校园里,时时刻刻都散发着书的香味,弥漫着文学的气息。校园广播站中午时光,精心准备的优秀 文章,交

8、让广播员用那最动听悦耳的声音撒遍校园的每一个 角落,给我们带来一场最好听的听觉盛宴,每天都让我们在 感受着文学的渲染,让我们在着高雅的殿堂之上,再度享受 文学的时光,让那优美的语句彻底冲刷我们美好的心灵。在我们的文学交流的浏览室里,我也在感受着文学,在 那里我真切地了解了达西外表的傲慢的伊利莎白的偏见 ; 看 到了斯嘉丽由柔弱变坚强的历史,罗密欧与朱丽叶那刻骨铭 心的爱让我感动;安娜卡莲丽娜悲剧性的结局让我更加感 叹一页又一页书从我的手指间翻过,我的心和眼睛一同 在接受着文学甘露的洗礼,文学真正地丰富了我的内心,使 我开拓视野 ! 校园里的诗文展示平台更是让我爱不释手,读 取古代名人的佳作,可

9、以陶冶我们的情操,可以感受到作品 中超越时代的精神气息,以及探邃的崇高意境,书香校园在古诗中,我感受着杜甫的“安得广厦千 万间,大庇天下寒士俱欢颜” ,我领舞着“长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海”的坚韧,我了解着“我自横刀向天笑,去 留肝胆两昆仑”的豪情古诗的韵律美,更是让我沉醉, 让我着迷。阅读优秀的诗文,就如同遨游在知识的海洋,翱 翔思想的蓝天,徜徉文化的宝库,是他那深沉的美让我以热 情的怀抱接受着他的抚摸,坦坦然然地演绎着飞扬的青春岁 月。同时,书籍让我明白了去珍惜阅读、热爱书籍,因为无论是家由诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是真草隶 篆,无论诗轩辕古藤还是华夏新枝,还是大众俗语,缺少

10、了 阅读就没有了睿智,也就没有了深邃的目光,没有课长袖时 带的文气,就没有了风流倜傥的洒脱。书籍、文学,请让我 与你相伴共同度过校园里的每一个拥有阳光的金色年华【篇四】书,是知识的海洋;书,是智慧的源泉;书,是人类进 步的阶梯;他们是我们的伙伴,他伴我们成长,使我们从书 中汲取许多知识,学到了很多道理。从古到今,有许多人文才出众,知识渊博,受人敬仰。 比如:孔子、李白、陶渊明、杜甫他们是读了很多书, 才有了今天的成就。读书有苦也有乐,苦:每天要背许多课文,要写日记, 周末要摘抄好词好句,连玩的时间都没有。乐:当你的作文 获奖的时候;当同学鼓励你的时候;当拿到一张张奖品时, 你都会高兴得要命。老

11、师常说:苦和乐是一对蛮生兄弟,没 有苦,哪来的乐。我非常热爱读书,家里的几个书架都是我和爸爸的藏 书。因此,在我家的每一个角落,你都能找到书的踪影,可 是对此我并不满足,所以我经常到书店去看书,让自己在书 的海洋中尽情徜徉,连书店的阿姨都知道我是个爱读书的孩 子。有一次,爸爸妈妈有事外出,想要把我送到奶奶家,可 是我执意要去书店。他们千叮咛万嘱咐,让我在书店不要到 处乱走。读书过程中,我不知不觉地坐在一个无人的角落里, 这可急坏了前来找我的爸爸妈妈。后来才知道,他们在原来 的地方没找到我,转了一圈也没有发现我,就发动全家人四 处寻找。可谁知,我竟然坐在一个小角落里,而且一呆就是 几个小时。书能

12、把我们带到广阔的天地,带我们去领略知识的魅 力,书里记载了人类灵魂的全部美丽!同学们,我爱读书, 相信你们也和我一样爱读书。【篇五】文字真是人类最伟大的创造!不登高山而能知山之高, 不临长江而能知水之险, 不品而能得其味,不见而能知其人。 不读书,对不起人类历史。常常陷入一种在茫然无措中,什么也不做却觉得累,头 脑昏昏的像塞了棉花。那时候才会深切的感受到一本书就像救命稻草,需要它来填补苍白的时间。可以把发生的事情都 当作机遇来看,遇到的每一本书抑或只是一个句子就统统停 留在生命无限远的地方,不会淡去。其实在我看来,书固然 是重要的,只需小小的引导,孩子自会领略其中风景。书在 闲时信手翻,不必功

13、利化,美好的东西哪里需要诠释呢?书 之妙处,不单单在传播知识与文化,更多的是在其字里行间 寻找情感的支撑。一百年前作者在某刻飘忽即过的一种微妙 感受,也许就超越了时间在以后的某一秒与读者发生了共 鸣。不同的年龄阶段可能需要不同的答案,前人曾经有过的 迷惘中的探索会给予我们莫大的动力与希望。书中的世界是 广阔无垠的,即使身处困境只要奋斗的热情还在,即使身陷 泥潭也能保持内心高洁,就像阿累说:“我知道鲁迅先生和我们是一起的。”我会觉得很厚实很温暖,当我读某些书的 时候。就像父母为我们撑起一片天,使我们不必承担生活的 重负,作家们也辛勤地开辟了一条温暖到令人感动的通往精 神花园的小径,在那里我们不再

14、孤单。迟和早,难与易总是相对而言的。读书只是一种自然而 然的需求,也只有在自由的氛围下我们才能真正走进书籍。 可爱的语句,诗意的搭配,巧妙的安排,都使书散发出恒久 的魅力。读书感受也一定是直觉性的,环境造就出完全不同 的人,人与书的相遇一如人与人的相遇,自会有意见的分歧 和一致处。最美的是童话吧,小时候感觉格林童话就像 木格子,可以把时间大把大把的塞进去。小王子哀伤而 纯美,掺不进一丝杂质。喜欢汪曾祺的平淡,也偶尔读一读 余秋雨的深沉,残雪的文章虽不太懂仍旧很爱。当我记起一 件事的时候随之想到多少事情已经忘记,就像书里某个不起 眼的片段,该记得的时候就自然想起了。书香校园,倒是很 好的意思。【

15、篇六】某一天,某人问我,书香么味道的 ?我回答他说,书是 没有味道的,书香只是需要用心去感受它罢。我想,每当在读书时,一定会从屋子里飘出阵阵清香在那每天都书声琅琅的校园里,这味道更是让人心旷神怡。用我的话说,读书,是快乐的。我爱书,每当我迷恋上了一本书,便会一心一意地去读它。这不,又是一本书在我的手里放不下了。 我像一匹饿狼, 贪婪地读着,咬文嚼字,一页又一页。当爸爸叫我吃饭时, 我还沉浸在书的世界中, “这就来 ! ”我叫道。过了一会儿, 妈妈又喊:“饭要凉了,非要我喊你 ! ”我想我不去的话接下 来就是妈妈发火的节奏啊,于是,我乖乖地去吃饭,但是,书还在我手里。我那才叫做细嚼慢咽,但我却在

16、狼吞虎咽般 的看书。但我又想起像这样看书是不行的。刘知侠说过要把 书煮透彻,看明白,细细地看,慢慢地看,我定要好好改正我每次看书,爸爸都会鼓励我继续往下看,学到更多东 西。我的读书兴趣,不光是因爸爸的鼓励而来的,更多的是 他的以身作则,只要他一有空,不是像其他人一样拿出手机, 而是看书,看许多书。小时候爸爸每天晚上都会给我讲故事,慢慢的,我识字 了,就自己看书。直到现在,我还会在睡觉前读会儿书。是 读书的功劳让我的作文水平不断提高。从书中不知不觉中积 累许多好词佳句。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,我每天都 在读书,我每天都在进步,言谈上,举止上,行为上。“读书有三到,谓心到,眼到,口

17、到。”我认为不然,口到只会漫无目的的读,不会深入钻研文章,但用心仔细是 读书必不可少的。书成了我生活中的必需品,平时在学校,我不轻易丢掉 课间十分钟,宝贵的时间被我利用了起来,用来看书 ; 我在 周末早上醒来,发现手边有书,便会马上读起来,一读就是 几个小时,有时会忘了吃饭 ; 我晚上睡前会看一会儿书,有 时看入了迷,不觉已到了半夜。有时吃着东西拿着笔读书, 太入神, 便不小心把笔放进了嘴里, 用牙使劲一咬, 笔没断, 我的牙倒疼了。快乐能充实书籍,书籍又是我的好朋友,我并不缺友谊 和快乐,这正是书籍给我的。我的至乐无如读书,让读书的乐趣和纸香充满整个校 园,飘满整个世界 !【篇七】“无论春天

18、多么远,我亦心坦然,今生有书相伴,亦无书,在每一个人的心中都有一定的份量。书像一盏茶, 当你疲劳无力时,会给你带来清香的甘甜。书像一阵清风, 当你汗流浃背时,会给你带来一阵清爽。书像一位体贴的朋友,当你寂寞无聊时,会在第一时间出来陪你其实,书是无处不在的,它一直就在那里。书对于我来 说,是极为重要的。当我睡觉前,我会在床头随便抽出一本 书。翻开书本,一字一字的显露在眼前当我第一次读书时,那是一个春天,早晨,风和日丽, 我拿着书,来到一个没有人的地方,翻开书,将鼻子放在书 上,闭着眼,静静地嗅着这花香,有一种说不出来的味道。 一阵轻风吹来,吹得我的头发在风中飘扬,阳光暖洋洋的照 在我的身上,也照在书的身上。这是多么安静,多么温暖的 画啊!在众多的书中,我最喜欢的书是意大利作家亚米契斯的 爱的

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