0无机化学电子教案 绪论

1、无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学 主讲教师：主讲教师：陈爱民陈爱民 办公室办公室: 理理C楼楼209室室 E-mail: Tel. :597058) 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 绪绪 论论 一一、化学的分支、化学的分支 二、无机化学的研究对象二、无机化学的研究对象 三、无机化学课程教学内容三、无机化学课程教学内容 四、无机化学课程教学环节四、无机化学课程教学环节 五、五、无机化学课程特点和学习策略无机化学课程特点和学习

2、策略 六、参考书六、参考书 七、七、网上教学资源网上教学资源 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 1. 化学是什么化学是什么 人类之衣、食、住、行人类之衣、食、住、行 和娱乐无不与化学有关。和娱乐无不与化学有关。 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 1918 Fritz Haber (Germany, 1868 - 1934) Germany, Kaiser-Wi

3、lhelm-Institut (now Fritz-Haber- Institut) fr physikalische Chemie und Electrochemie, Berlin-Dahlem, for the synthesis of ammonia from its elements. 1931 Carl Bosch (Germany, 1874 - 1940) Germany, Heidelberg University and I.G. and Friedrich Bergius (Germany, 1884 - 1949) Germany, Heidelberg Univers

4、ity and I.G. in recognition of their contributions to the invention and development of chemical high pressure methods. Haber Process - - 2020世纪人类最重大的发明世纪人类最重大的发明 如果没有如果没有HaberHaber在在19091909年发明的用锇作催化剂的年发明的用锇作催化剂的 高压合成氨技术，世界粮食产量至少要减半，高压合成氨技术，世界粮食产量至少要减半，6060 多亿人口有多亿人口有3030亿要饿死。亿要饿死。 无机化学电子教案无机化学电子教案

5、无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 以树脂为基体（环氧树脂，酚醛以树脂为基体（环氧树脂，酚醛 树脂，不饱和聚酯树脂，有机硅）。树脂，不饱和聚酯树脂，有机硅）。 以玻璃纤维为增强材料。以玻璃纤维为增强材料。 玻璃纤维增强塑料玻璃钢 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 1. 化学在科学中的地位化学在科学中的地位 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化

6、学电子教案 “新化学新化学”与与100年以前有何区别？年以前有何区别？ (the molecular vision)； 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 一、化学的分支一、化学的分支 基础学科：基础学科： 无机化学、分析化学、有机无机化学、分析化学、有机 化学、高分子化学、物理化化学、高分子化学、物理化 学学( (含结构化学、量子化学含结构化学、量子化学) ) 生物化学、环境化学、生物化学、环境化学、 材料化学、能源化学、材料化学、能源化学、 食品化学、地球化学食品化学、地球化学 交叉和边缘学科：交叉和边缘学科： 现代生物化学

7、、绿色化学、现代生物化学、绿色化学、 纳米化学、计算化学纳米化学、计算化学 新兴学科：新兴学科： 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 一、化学的分支一、化学的分支 无机化学的分支：无机化学的分支： 现代无机合成、配位化学、现代无机合成、配位化学、 稀土化学、生物无机化学、稀土化学、生物无机化学、 固体化学、超分子化学固体化学、超分子化学 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学是化学的一个分支；无机化学课无机化学是化学的一个分支；无机化学课 程是高等学校化学、

8、化工、材料、药学、程是高等学校化学、化工、材料、药学、 环境、纺织、冶金、轻工、地质等类有关环境、纺织、冶金、轻工、地质等类有关 专业的第一门化学基础课。其目的是培养专业的第一门化学基础课。其目的是培养 学生具有独立获取无机化学知识和解决一学生具有独立获取无机化学知识和解决一 般无机化学问题的能力，同时也为后继化般无机化学问题的能力，同时也为后继化 学及其它课程学习打好基础。学及其它课程学习打好基础。 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 二、无机化学的研究对象 无机化学是研究无机化学是研究除碳氢化合物及其除碳氢化合物及其 衍生物

9、外衍生物外所有元素的单质和化合物所有元素的单质和化合物 的组成、结构、性质、变化及变化的组成、结构、性质、变化及变化 规律的科学。规律的科学。 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 三、无机化学课程教学内容三、无机化学课程教学内容 第一章第一章 化学反应中的化学反应中的质量关系和质量关系和能量关系能量关系 第二章第二章 化学反应的方向、速率和限度化学反应的方向、速率和限度 第三章第三章 酸碱反应和沉淀反应酸碱反应和沉淀反应 第四章第四章 氧化还原反应与应用电化学氧化还原反应与应用电化学 第五章第五章 原子结构与元素周期性原子结构与

10、元素周期性 第六章第六章 分子的结构与性质分子的结构与性质 第七章第七章 晶体的结构与性质晶体的结构与性质 第八章第八章 配位化合物配位化合物 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 三、无机化学课程教学内容三、无机化学课程教学内容 第九章第九章 氢、稀有气体氢、稀有气体（自学）（自学） 第十章第十章 碱金属和碱土金属碱金属和碱土金属（自学）（自学） 第十一章第十一章 卤素和氧族元素卤素和氧族元素（自学）（自学） 第十二章第十二章 氮族、碳族和硼族元素氮族、碳族和硼族元素（自学）（自学） 第十三章第十三章 过渡元素过渡元素( (一一

11、) ) （自学）（自学） 第十四章第十四章 过渡元素过渡元素( (二二) ) （自学）（自学） 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 三、无机化学课程教学内容三、无机化学课程教学内容 第十五章第十五章 元素化学综述（自学）元素化学综述（自学） 第十六章第十六章 无机合成（自学）无机合成（自学） 第十七章第十七章 生态环境与无机化学生态环境与无机化学 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 四、无机化学课程教学环节四、无机化学课程教学环节 l课堂讲授和课下自学相结合课堂讲

12、授和课下自学相结合 l课后复习、习题、课后复习、习题、 l答疑、解惑答疑、解惑 l期中考试期中考试 l期末考试期末考试 ( (记笔记记笔记) ) 作业作业 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 五、无机化学课程特点和学习策略五、无机化学课程特点和学习策略 了解无机化学课程的教学内容了解无机化学课程的教学内容 熟悉无机化学课程各章教学基本要求熟悉无机化学课程各章教学基本要求 了解无机化学课程的性质、地位和目的了解无机化学课程的性质、地位和目的 自主探索求知自主探索求知: :“理解理解记忆记忆实验实验”并重并重 理论知识侧重理解及其应

13、用理论知识侧重理解及其应用 元素知识侧重于记忆元素知识侧重于记忆 实践活动侧重于实验实践活动侧重于实验 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 六、参考书六、参考书 1. 1. 无机化学无机化学（上册）（第二版）宋天佑等（上册）（第二版）宋天佑等 编，高教出版社：编，高教出版社：2009.9. 2009.9. 3. 3. 普通化学普通化学（第三版）（第三版）. .浙江大学编，高浙江大学编，高 等教育出版社：等教育出版社：2004.5. 2004.5. 2. 2. 无机化学无机化学，大连理工大学主编，大连理工大学主编, , 第五版，第

14、五版， 高等教育出版社高等教育出版社: 2006.5,: 2006.5, 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 七、网上教学资源七、网上教学资源 1. 无机化学国家级精品课程网站无机化学国家级精品课程网站 天津大学天津大学 无机化学无机化学 (崔建中崔建中) http:/ http:/ 南开大学南开大学 化学概论化学概论 (车云霞车云霞) 5/jpkc.htm 吉林大学吉林大学 无机化学无机化学 (宋天佑）宋天佑） 9/software/net/wjhx/inorc

15、hem/index.htm 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 七、网上教学资源七、网上教学资源 1. 无机化学国家级精品课程网站无机化学国家级精品课程网站 西北大学无机化学与化学分析西北大学无机化学与化学分析 (高胜利高胜利) http:/ 南京大学南京大学 化学原理化学原理 (姚天扬姚天扬) http:/ 北京大学北京大学 普通和无机化学（姚光庆）普通和无机化学（姚光庆） http:/ 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 七、网上教学资源七、网上教学资源 1.

16、 无机化学国家级精品课程网站无机化学国家级精品课程网站 中南大学中南大学 无机化学无机化学 (黄可龙黄可龙) 14/jpkc2007 大连理工大学大连理工大学 无机化学及实验无机化学及实验 (孟长功孟长功) http:/ http:/ 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 海葵毒素：C129H223N3O54 (2680),64个不对称中心个不对称中心,7个非末端双键个非末端双键, 异构体数目异构体数目271个个. 1990年由Kishi领导的24位研究生和博士后经历8年努力完成了Palytox

17、in的全合成. O OH OH OH OH HO HO OH Me H2N OH O O O OH OH OH OH HO O OH OH OH O OH HO HO OH OHMe OH OH OH O OH OH OH HO OH O O Me Me MeOH OH OH HO OH O OH OHHO OH OH OHMeMe OH NH O HN O OH 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案 诺贝尔物理学奖诺贝尔物理学奖1986 表彰透射电子显微镜与扫描隧道显微镜的发明表彰透射电子显微镜与扫描隧道显微镜的发明 无机化学电子教案无机化学电子教案 无机化学电子教案无机化学电子教案