血防健康教育工作计划

1、血防健康教育工作计划 血防健康教育是关系到国计民生、社会稳定、经济发展 的一项重要课程，为贯彻落实省教育厅、办公厅以及市卫生 局、教育局关于做好学校血吸虫病防控工作通知的精神，进 一步加强我校血防工作，以保证我校学生及其家庭成员的身 体健康。 为加强我校血防工作，保证我校师生及其家庭成员身体 健康，成立学校血防教育工作领导组， 名单及工作职责如下： 组 长：张文方 副组长：娄修华李应 成 员：杨晓李首清 李仁坤 胡惟松 娄静修 熊本成 、开展好“四个一”活动： 1、教师给学生上一堂血防健康教育课； 2、组织学生看一次血防健康教育录象或听一次专题讲 座； 3、要求学生写一篇与血防健康教育相关的作

2、文； 4、开展一次与血防健康教育有关的课外活动。 通过“四个一”活动的开展， 对学生进行血防健康教育。 通过集体晨会、主题班会、黑板报、小测试和体育健康教育 课等多形式多角度让学生了解血吸虫病的危害及防治措施， 动员他们从思想上引起重视，行动上积极配合。 、充分发挥家长的作用。通过家长会和“致家长信”向 家长提出相应要求，共同教育学生不在有钉螺分布的区域游 泳、戏水、捕鱼等，防止或减少接触疫水，及时发现及时上 报，及时检查。 、积极配合完成区血防科开展的有关工作。请求他们的 技术支持和指导，以确保我校血防健康教育科学、有效。 1、9月上旬，向全体学生发放 血防知识健康教育读本 的宣传资料，组织

3、学生进行学习。 2、9 月下旬，利用周一的班会课，由各班班主任上一堂 专题教育课。 3、11 月份，组织学生参加血防知识抽测活动。 。 4、12 月：血防活动征文比赛活动。 5、3 月份，利用体育健康课，由体育组老师为各班同学 上一堂专题教育课 6、4 月份，组织学生开展查螺、灭螺户外实践活动。每 班出好一期专题黑板报 7、6 月份，组织各班看一次血防教育录像。发放一份告 家长书，宣传有关预防血吸虫病的措施。 血防健康教育是关系到国计民生、社会稳定、经济发展 的一项重要课程，为贯彻落实省教育厅、办公厅以及扬中市 卫生局、教育局关于做好学校血吸虫病防控工作通知的精神， 进一步加强我校血防工作，以

4、保证我校学生及其家庭、社区 的身体健康。 1. 对学生进行血防健康教育。通过集体晨会、新星电视 台、主题班会、黑板报、小测试等多形式多角度让学生了解 血吸虫病的危害及防治措施，动员他们从思想上引起重视， 行动上积极配合。 2. 充分发挥家长的作用。通过家长会致家长信向家长提 出相应要求，共同教育学生不在有钉螺分布的区域游泳、戏 水、捕鱼等，防止或减少接触疫水，及时发现及时上报，及 时检查。 3. 积极配合卫生院和市疾病中心布置的有关工作。请求 他们的技术支持和指导，以确保我校血防健康教育科学、有 效。 1. 制定血防教学计划 2. 看一场血防科教片 .排查上报接触疫水学生 4. 血防主题班会

5、5. 开展一次血防教育课外活动 6. 写一篇与血防健康教育相关的作文 7. 配合卫生部门进行粪便检查，杜绝隐患 为了贯彻落实芦山县教育局工作要求，培养学生健康的 生活方式；增强预防各类疾病的自我保护意识和能力，改善 学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康（ 特定如下工作计划。 通过在全校开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改 变的干预措施， 提高全体学生血防知识及格率、 态度正确率、 技能掌握率和血防行为依从率 , 从而控制血吸虫感染，探索 学校开展血吸虫病健康教育有效机制，积极开展创建“无血 吸虫病学校”使学生急感发病为零，血防知识知晓率达到 100%，正确行为形成率达到 95%

6、以上 、 5 月份制定工作计划，组织班主任及科任老师进行血 防知识培训，全面提高教师的血防知识是水平。 、以班为单位上血防课，每学期每班上 2-4 节课，要做 到四有：既有教师、有教材、有教案、有考试。 、组织学生开展“四个一”活动，即上一堂血防知识教 育课、开展一次与血吸虫病有关的专题讲座、开展一次与血 防有关的主题班会，写一篇与血吸虫病有关的作文 、加强领导，提高认识。 我校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组，及时 召开专题会，提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定 教学计划，督促实施，并列入教学工作年度考核目标之一。 、强化管理，狠抓落实。 一是重视培训工作，做好班主任和科任教师的

7、血防知识 培训；二是重点加强学生的血防知识教育，由班主任负责上 血防课；三是落实墙体标语和宣传专栏，营造氛围；四是做 好档案建设，我校要将工作计划、课程表、教材教案、血防 作文、活动记录、 相关图片、 工作总结等相关材料认真收集、 整理，归档保存。 、配合做好防治。 一是 6 月份学校要组织师生参加血防知识主题教育；二 是暑假前召开一次“严禁下河游泳，确保生命安全”为主题 的学生大会，提高学生的血防意识，配合做好急感的防控工 作。 、加强督查，严格考核。 1、在教育教学工作督查时，将把学校血防健康教育工 作列入督查内容，进一步落实学校目标责任，对因学校不力 导致学生发生急感的，严格按照上级要求

8、实行血防“一票否 决”制度。 2、6 月初我校工作开展自查自评，做好总结，完善资料 整理归档以备上级考核。 血防健康教育是关系到国计民生、社会稳定、经济发展 的一项重要课程，为贯彻落实沙市区血防办公室、教育局文 件关于在中小学生中开展血防健康教育的实施意见 精神， 进一步加强我校血防工作，强化中、小学生的血防知识，增 强自我保护意识，减少急性血吸虫病的发生，确保学生的身 体健康。 1. 对学生进行血防健康教育。通过集体团队活动、主题 班会、黑板报、歌唱比赛、小测试等多形式多角度让学生了 解血吸虫病的危害及防治措施，动员他们从思想上引起重视， 行动上积极配合。 2. 充分发挥家长的作用。通过家长

9、会致家长信向家长提 出相应要求，共同教育学生不在有钉螺分布的区域游泳、戏 水、捕鱼等，防止或减少接触疫水，及时发现及时上报，及 时检查。 3. 积极配合血防组和沙市血防办公室布置的有关工作。 请求他们的技术支持和指导，以确保我校血防健康教育科学、 有效。 岑河农场中学血防健康教育 领导小组 为贯彻落实沙市区血防办公室、教育局文件关于在中 小学生中开展血防健康教育的实施意见精神，进一步加强 我校血防工作，强化中、小学生的血防知识，增强自我保护 意识，减少急性血吸虫病的发 生，确保学生的身体健康，特成立血防健康教育领导小 组： 领导小组组长：杨雄 副组长：魏运良索艳平周兴玉 小组成员：周蓉蓉陈兰

10、何红霞 刘娟 付金娥 杨留梅 赵风华 方佳欣 许启梅 何生超 血防课兼职教师： 何生超 为了进一步加强血防健康教育工作，保障学生身体健康， 创建“无血吸虫病人学校” 。根据上级文件精神，结合我校 的实际情况，现制定 XX 年学校血防健康教育方案。 组 长：王志斌 副组长：周启英易发宏 成 员：孟 霜王远翠万 晗彭信玉王中平 配合政府、教体局和血防站，普及血防知识，提高学生 的自我保健和防护能力，培养学生健康的卫生行为和习惯， 有效的预防学生血吸虫病的发生，保护其健康。 学校开展血防健康教育课，学校血防健康教育覆盖率达 100，学生血防知识知晓率达100，正确行为形成率达 100。学生不发生新感

11、染和再感染的血吸虫病病例、不发 生急性感染的血吸虫病病例。 1、学校坚持每学期开课，加强各种渠道的宣传教育工 作，做好对师生的血吸虫病防治健康教育工作。学校在今年 的教学工作中，在 3 月、 6 月、 9 月集中安排时间，进行血 吸虫病防治知识专题课，做到并通过板报、学校在防治血吸 虫病的教育中，坚持有教学计划、有课时安排、有教师、有 教案、每班有教材，每学期课时完成后，要对全体教师学生 学习情况进行考核，成绩记录入档。 2、学校按照上级的统一部署，在每年的血吸虫病感染 高发季节 开展“六个一”活动，出一期血防教育专刊、办一场血 防知识讲座、放一张血防教育光盘、搞一次血防社会实践、 写一篇血防

12、知识作文、做一份血防教育试卷。充分利用学校 广播、宣传画、黑板报、课外活动等形式普及血防知识，帮 助学生认识血吸虫病，提高学生自我保护意识和能力，并收 集保存好资料。 做好学生健康卫生行为和习惯的培养，师 生共同遵守血防规范，不接触疫水，通过帮教组，作文等活 动，激发学生养成良好的卫生行为习惯。 3、学校对血吸虫病防治教学工作由教导主任负责，集 中将资料收集整理、装订成册，存档备查。班会、晨会等多 渠道和方式对师生进行宣传教育。 为了贯彻落实市血防领导小组的工作要求，培养学生健 康的生活方式；增强预防各类疾病的自我保护意识和能力， 改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神 健康。特

13、定如下教学计划。 按照学校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入学校 教学计划，充分发挥学校各相关组织工会、团委、学生会的 协同作用， 提高健康教育的效果。 通过课堂教学、 专题讲座、 播放多媒体教学片形式， 将有关知识渗透到思想品德、 自然、 生物课、体育与健康等课的日常教学过程中，使健康教育工 作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不 断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划贯彻、 落实、有效。 学校组织学生观看预防血吸虫病等 vcd 片；开展禁 毒、预防艾滋病板报展览；各班主办了一期以血防健康教育 为主题的黑板报；并备有一定数量的预防血吸虫病健康 教育小丛书，供学生借阅进

14、行宣传教育。使学生了解预防血 吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的 能力，培养其健康的生活方式。 结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活 动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、 电化教育等广泛开展卫生知识，青春期生理卫生保健、食品 卫生安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根 据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫 生等宣传教育。 如在世界戒烟日， 学校开展“拒吸第一支烟， 做不吸烟的新一代”签名活动。有的学校还组织召开了一次 “拒绝毒x、珍惜生 命”的主题班会或 “健康杯”卫生知识竞赛。开展生 理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。而 且活动有记录，建立健全了健康教育工作台帐。 学校教育离不开社区支持，多渠道、多形式地加强与社 区、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切学校与社区、家 庭的关系。调动各方力量，挖掘社区、家庭、学校潜力，联 合行动， 形成血防健康教育共建、 共管、共育的社会大环境。 学校以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时， 印发预防艾滋病等卫