八年级下学期语文《期末检测试题》带答案

1、部编版八年级下学期语文期中测试卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_（共35分）1名句默写（10分，每小题1分）（1）【2019年中考贵州遵义卷】桃花源记:夹岸数百步，中无杂树，_ ，_。（2）【2019年中考湖南益阳卷】蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_。（诗经蒹葭）（3）【2019年中考福建卷】蒹葭采采，_。（诗经蒹葭）（4）【2019年中考黑龙江绥化卷】蒹葭萋萋，_。（诗经）（5）【2019年中考湖南永州卷】微君之故，_? （诗经郑风式微）（6）【2019年中考四川达州卷】纵我不往，_？（诗经子衿）（7）【2019年中考福建卷】无为在歧路，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（8）【2019年中考湖北黄

2、石卷】望洞庭湖赠张丞相通过”_，_”两句写出洞庭湖令人震撼的磅礴气势。（9）【2019年中考贵州铜仁卷】在桃花源记中作者引用一个成语来指忽然出现开阔明朗的境界，而现在这个成语多用来比喻突然领悟了整个道理，这个成语是_。（10）【2019年中考河北卷】王勃送杜少府之任蜀州中的”_，_”与”相知无远近。万里尚为邻”有异曲同工之妙。2【2019年中考广州卷】下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（2分）a难堪/劫难 蹒跚/姗姗来迟b怂恿/踊跃 挑逗/挑拨离间c拘泥/淤泥 烘托/哄堂大笑d修葺/作揖 累赘/伤痕累累3【2019年中考云南卷】下列词语中没有错别字的一项是（2分）a抉择 凑和 丰功伟绩

3、 风弛电掣b锤炼 履历 闲情逸志 义愤填膺c搭档 和煦 世外桃源 矫揉造作d蝉娟 祭祀 海市蜃楼 巧妙绝伦4【2019年中考山东东营卷】依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（2分）在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、 重大风险、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。当 的现代社会与传统文化有了一次次美丽的”邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹，则弥足珍贵。加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育， 贫困代际传递。a抵制 喧嚷 阻挠b抵制 喧嚣 阻挠c抵御 喧嚷 阻断d抵御 喧嚣 阻断5【2019年中考甘肃天水卷】下列句子中加点成语使用不

4、恰当的一项是（2分）a观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。b中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。c我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情，急功近利的做法违背了教育的原则。d走进故宫博物院，满目的雕梁画栋，仿佛向游人诉说着当年的繁华。6【2019年中考广东深圳卷】请选出下列句子中没有语病的一项是（2分）a在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。b港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约500 项左右的专利成果。c通过”主题教育”的学习，使我们认识到”不忘初心，牢记使命”的重要意义。d为了保护我们的家

5、园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。7【2019年中考湖南娄底卷】下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（2分）a出生于贫困家庭的保尔柯察金，特别喜欢读牛虻斯巴达克斯等作品，经常给战友们朗读或讲故事。b我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看c”新一代人工智能技术与5g网络的结合，会让以前觉得难以实现的事悄变得简单。”史广顺说:”这将催生更多创新运用及业态。”d善于学习，就能收到享半功倍之效:不普于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反。8【2019年中考广西梧州卷】下列文学文化常识表述正确的一项是（2分）a论语中

6、有不少语句逐渐演化并固定为成语，活跃在现代汉语中，如”温故知新”“不耻下问”“当仁不让”等。b端午，我国民间传统节日，一般认为，该节日与纪念屈原有关。端午习俗有喝菊花酒、挂香袋、吃粽子、插茱萸等。c”君与家君期日中”中的”家君”是对人谦称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍弟、鄙人、劳驾、赏脸、寒舍等。d诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。9【2019年中考四川凉山州卷】今年，为了庆祝我国建国七十周年，凉山州各中小学校开展了”中华文学经典诵读写演系列活动”。西昌市某中学在一次诵读写活动中，语文老师写了上联，请你为他补出下联。（2

7、分）上联:诵读文学经典传承优秀文化下联: _。10【2019年中考湖南娄底卷】请按要求回答问题。（2分）晚报，不晚报。 北京晚祗早也报，晚也报，又新又全看午报。 劳动午报指点”钱”途 财经时报以上广告词简洁凝练、新颖独特，请为湖南日报拟写一则广告词。 11【2019年中考江苏泰州卷】学校开展”我与祖国共奋进”主题德育活动，你班参与其中。（7分）（1）【树民族自信】为树立同学们的民族自信，老师拟写了上联:迎祖国七十华诞。请你结合教材中”长城”这一专题的学习感受，对出下联。（2分） （2）【学身边楷模】你推荐晓峰同学担任”学身边楷模”活动采访组组长，晓峰担心自己不能胜任。你鼓励晓峰说: 。（3分）

8、 （3）【抒奋进豪情】采访后，你班准备评选优秀学习心得，班长发现某同学的表述中有两处语病，请你修改。（2分）通过这次采访，激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向。你修改后的句子: （55分）（一）【2019年中考四川达州卷】阅读下面的诗歌，完成下列小题。（7分）【甲】满江红秋瑾小住京华，早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！【乙】夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。【注释】靖康二年（1127年）

9、，腐败的宋王朝在金兵的沉重打击下瓦解，徽、钦二帝及赵氏亲属和大批臣民被掳北去。宋高宗赵构不顾有识之士极力反对，带领群僚仓皇南逃，建都临安，本诗即作与南渡之际。12甲词结尾长叹”青衫湿”。结合作品内容和写作背景，说说词作抒发了作者怎样的思想感情。（4分） 13下列关于乙诗的理解和赏析有误的一项是（3分）a本诗从内容看，是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗，借项羽的宁死不屈辛辣地讽刺了赵构君臣的丧权辱国、怯懦畏惧、只顾逃命苟安的丑恶行径。b李清照是婉约派著名词人之一，其词或轻柔婉丽，或缠绵悱恻，本诗诗意明白爽朗，与其婉约词风一脉相承。c这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰

10、，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。d”至今思项羽，不肯过江东。”女词人追思那个叫项羽的楚霸枭雄，追随项羽的精神和气节。”不肯”一词，将那种”可杀不可辱”“死不惧而辱不受”的英雄豪气，漫染纸面，力透纸背。（二）【2019年中考山东青岛卷】文言文阅读。（16分）魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通贯书术。十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰:”公不见金在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾，未及衰，岂得便尔？”时上封事者众，或不切事，帝厌之。征曰:”古者立谤

11、木，欲闻己过。封事，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。帝宴群臣，曰:”贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违，征而已。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣:”征与诸葛亮轨贤？”岑文本曰:”亮才兼将相，非征可比。”帝曰:”征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”（选自新唐书，有删改）【注】金:金属。砺（l）:磨砺。便:安适。封事:指密封的奏章。违:过失、错误。14下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）a尚书省滞狱不决者，诏征平治 狱:案件b古者立谤木，欲闻己过 谤:诽谤c陛下当任其所言，以彰得失 彰:揭示d征

12、蹈履仁义，以弼朕躬 弼:辅佐15下列句中”以”的意义与例句相同的一项是（3分）例句:征处事以情，人人悦服a策之不以其道（马说）b不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）c寡人欲以五百里之地易安陵（唐雎不辱使命）d近岸，卷石底以出（小石潭记）16下列句子与文中”封事，谤木之遗也”句式相同的一项是（3分）a何陋之有（陋室铭）b望之蔚然而深秀者，琅琊也（醉翁亭记）c蒙辞以军中多务（孙权劝学）d此人一一为具言所闻，皆叹惋（桃花源记）17下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）a魏征因多病辞职，皇帝以金属自比，要求魏征做”良匠”对他加以磨砺。b魏征劝谏皇帝，想要知道自己的得失，就要广泛听取意见，让臣子们畅

13、所欲言。c皇帝认为房玄龄助他平定天下，魏征纠正他的过失，他们都是国家功臣，于是解下佩刀赐给二人。d上至皇帝，下至群臣，都认为魏征践行仁义，尽心辅佐，才干超过诸葛亮。18将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）冶锻而为器，人乃宝之。 （2）帝尝问群臣:”征与诸葛亮孰贤？” （三）【2019年中考辽宁辽阳卷】阅读下面选文，完成小题。（18分）谢谢你，人生中的第一场暴击初中时代，我是一个如假包换的学渣，学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位，每科成绩都”渣”得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时，必然要为其开一扇窗。就因为爱读课外书且喜欢说话，我写的文字被当成范文念给班级同学听，更有几次作

14、文被当成年级范文的经历、这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦，它像星光一样散乱微弱，我却把它当成骄阳。那些日子，我就像哈利波特坐在看得见自己梦想的镜子前，被自己想象中的虚幻影像迷醉着，痴迷于写作，忘记除了作文，还有别的学业。就在这个时候，我迎来了人生中第一场暴击，其冲击力度，至今想来，还隐隐有牙痒之感。那是初三上学期，学校要举行一场作文大赛，为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。a我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。比赛的日期一天天临近。但班里的气氛却并不浓烈，主要原因是语文老师出差了，班主任对班级的写作情况不够了解:他点了几个人让他们去参加作文比赛。那几个人的成绩在班上算是靠前的

15、，但论作文没一个能令我服气。b我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手，心里只有三个字:不公平！作文比赛在学校大礼堂如期举行，从全校选出的上百个作文达人，春风满面地去参加比赛。礼堂外，我坐立不安，用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场，还尽量装得若无其事。那是我人生中第一次体会到时间可以过得如此缓慢。我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着，甚至想去搞几个马蜂窝扔过去，或在不远处扔个石子搞个什么响动，但我都没干。周围太空旷，作案之后是跑不掉的。被抓住了，受处分、被家长揍事小，被别人知道了我的在乎和恼羞成怒，才是最难受的。我背起书包，气呼呼地冲出校门。但我的眼睛，似乎已丢落在礼堂里了，不论

16、走在哪里，眼前都是同学们奋笔疾书的场景，以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉，也被我无视了那晚，我心里乱糟糟的，总觉得不搞出点什么就心绪难平。我撕掉了心爱的课外书和作文书，将它们点燃，险些惹出一场火灾。一向粗心的妈妈都看出了我的反常我毁的都是自己最心爱的东西，这表现跟生无可恋的绝望者很像。她苦口婆心地问了半天，我挤牙膏似的道出原委，并且咬牙切齿地发誓，从此再也不写作文了，反正也不受待见。妈妈笑了笑，说:”世界上有两种人，一种是别人瞧不起他，他就破罐予破摔地干蠢事，让人更瞧不起；另一种人则是，你瞧不起我，我偏不让你说中，我偏要活成与你的误解和敌意相反的样子。这是蠢人和聪明人的区别。你今天的表现，很像前

17、者”我若有所思，没继续烧书，也没放弃作文，而是凭记忆把礼堂黑板上的作文题目写下来，卡着时间不翻资料，认认真真地写出一篇作文来。星期一我把作交家给了语文老师，请她斧正。他当时正在为自己出差没来得及安排作文比赛名单，致使本班竞赛颗粒无收而大为光火。看着我的作文，她不时地点头，眼角、眉梢渐漾出了笑意，并伸出手摸摸我的头。于我而言，这比得了奖还开心。事后回想，我的被忽视其实是因为自己还没有优秀到不容忽视的地步，那我时间，我比任何时候都努力、期末，我取得了历史性的进步，从班级53名上升到17名！生活中一次经历或已云消雾散，而那次成长足以让我铭记于心，感怀不已。谁的青春不失落，努力向前，发现并塑造优秀的自

18、己，才是对生命的尊重。谢谢你，人生中的第一场暴击！（选文有改动）19分析选文标题的含义。（2分） 20结合语境分析ab两处画线句分别表现了”我”怎样的心理。（2分）a我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。b我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手。 21选文段在文中有什么作用? （3分） 22阅读选文段，概括写出”我”受到”暴击”的具体表现。（4分） 23选文段画线句运用了哪些描写方法?有什么作用? （4分） 24选出下列对选文理解有误的一项（3分）a选文以第一人称叙事，亲切真实，情节曲折，人物形象鲜明，给读者以深刻印象。b选文段加点词”春风满面”写出参赛选手的高兴、自蒙

19、，反衬了”我”在礼堂外内心的不安、失落。c选文段”我”想往礼堂扔马蜂窝、扔石头，但最终没有那么做，从中可以看出”我”的胆小怯懦。d选文段妈妈的话引人深思，它是”我”思想转变的关键，推动了情节的发展。（四）【2019年中考兰州卷】阅读下面的文章，完成下面小题。（14分）雨天的狂欢李成我的家乡在长江北岸，那里雨水较多，尤其是每年的梅雨季节，常常是连月不开。总是下雨，当然令人讨厌，尤其是我们这些顽皮的小孩子喜欢”闹野”，一旦大雨倾盆，遍地泥泞，更不方便出去玩了，天地间阴阴惨惨，人又无所事事，心情自是很郁闷。我把家里的几本文学杂志都翻烂了，没有新的读物进来，那可真是百无聊赖啊！只好趴在窗户上看外面的行

20、人如何撑着旧伞在雨中伶仃而行，或在泥泞里艰难跋涉，甚至一滑一跌，现出种种让人感到滑稽的怪象，也能开心一下，但稍久仍觉枯燥无趣。是不是雨天都这样单调苦闷呢？也不是的，也有许多开心的事儿只在雨天才有。比如夏天暴雨如注的当顷，我们会冒雨出去，把奔流的溪水拦起来，用泥巴建一个”水坝”，还用瓦片做个闸门，水蓄积到一定时候提起闸来，看到一片”洪水”喷出老远，自是欢呼雀跃。但最热闹乃至可称为”狂欢”的并不是在夏季，因为夏日村里人常常都很忙，无暇顾及玩乐尤其是集会而”狂欢”总是需要许多人聚集在一起才会有的。那么是什么时候呢？是寒冬或春初所谓”春寒料峭”的日子，田间农事已了，而天气已然或仍然寒冷，适合许多人聚集

21、在一起取暖，欢乐地度过一天时光。这样的聚会一般是在村里的某间宽敞的公屋里进行。我们那间公屋是叫作”大厅”的，或许在旧时代正是某个”大户”的厅堂，实际上是聚居在一起的几家的过道，平时搁放一点杂物，一到下雨天，人们不自觉地走来闲谈，一开始或许只是几个妇女来此做针线，接着好热闹的孩子们来这里捉迷藏，追逐打闹，又有几个大人来寻孩子，便站下来袖手而观。于是人越聚越多，以致整个大厅里很快就挨挨挤挤，人群中不时爆发出响亮的笑声，从天井口直冲向云霄布满雨云的天空。这时候不知不觉形成这样的局面:许多大人站在一边”观场”，而人丛中随时空出一块地儿便做了”舞台”，孩子们登场展现种种身段和能耐。那便有点类似杂技表演了

22、，有的做空中翻，咫尺之地，竟能原地接连翻出十几二十个跟斗，最后还能稳稳地站立；有的表演倒立，甚至倒着用手行走；有的几个人或一个人踢键子，那自己扎的羽毛键子漫天飞舞，让人眼花缭乱，却总是不会落地。最不济的也想表演跳高或”飞檐走壁”，顺着根柱子爬到高处摸摸屋檐总之是各尽其能，各施其技，以博得一声喝彩，一阵欢呼，而那些大人站在那里果然也看得兴致勃勃，频频点头，不时嬉笑，有时还加以指点议论。孩子们便玩得更来劲了，花样也更多，即使玩失败了，或差点出险，人们惊喊一声，接下去再让别人上场就是了欢声笑语不断，仿佛正在欢度某个盛大的节日。不知不觉，我们就长成大孩子了。当然不好意思再过分玩闹，不好意思总表演滑稽可

23、笑的动作，但又还不够格跟大人站在一旁观望。我们成了边缘人，很有点无聊了。忽然有一天，有一个大孩子招呼一声:我们换个地方玩吧！便从大厅里抽身出来，往村头上跑。越过村路，就是打谷场，跑进打谷场，斜插过去，就来到东头的几间队屋，这在冬天主要是生产队储藏农具的地方。哦，这是个好地方！ 门是简单地锁着的，我们很容易弄开就进去了。里面当然没有人，只有一屋子农具，一间堆得比较满，另两间空地多，正好做了新的游乐场。我们不想把在”大厅”上玩的那些一一搬演，想玩点新鲜的。这时，大孩子看着满地的农具，显然有了主意，便问:这些家伙什谁会使呀？有人说:我们开年就要拿它们种地干活了！于是各个都不自觉地拿起农具操练起来。这

24、个扶起一张梨，模拟着插入土地，推着向前；那个拖来禾桶，拿着掉了柄的大扫帚当稻穗在桶沿掼起来；又有人摇起风车，扇出巨风；还有人挥起木锹扬谷，而我则和几个年龄小些的孩子趴到大水车上，踩着脚踏，车起水来这一切仿佛都从未做过，多有趣呀，队屋里也腾起了一阵阵欢声笑语这也可以说是一种狂欢，可是我们至多也就玩过两三次就不再玩了。因为我们毕竟长大了，属于我们每个人的人生即将正式展开，生活的重担已经在等着我们去挑起，我们自觉不自觉地都要告别童年的一切。冬去春来，伙伴当中就有人再也不去上学了，他们跟从父辈到田野上学做农活，追随的也是与先辈一样的人生。事实上，当初在大厅上参加狂欢”派对”的时候，就有几个大孩子从热闹

25、场上抽身出去，披上雨衣，戴上斗笠，消失在门外雨幕中，帮父辈放水、护苗去了。雨天的狂欢，童年的狂欢，是多么短暂啊。（有删改）25雨天”我们”有哪些”开心的事儿”？请简要概括。（2分） 26你是否同意将选文第段画线处删去？请说明理由。（3分） 27联系上下文，揣摩句中加点词表情达意的效果。（6分）（1）而那些大人站在那里果然也看得兴致勃勃，频频点头，不时嬉笑，有时还加以指点议论。（一般什么情况下说”果然”？”果然”用在这里，流露出”孩子们”什么样的心理？） （2）于是各个都不自觉地拿起农具操练起来。（为什么是”不自觉地”？你如何理解？） 28结合文章内容，说说你对文章标题中”狂欢”含义的理解。（3

26、分） （60分）29【2019年中考四川内江卷】作文。有一对生活清贫的夫妇，住在一座小城中，他们从不抱怨，而是热心助人、努力工作，过得平凡而精彩。他们认为:不管选择怎样的生活方式，只要你心有阳光、脚踏实地，就能把寻常日子过得灿烂多姿。平凡的你我他，在这个需要我们担起责任、砥砺奋斗的大时代，如何在普通的生活与学习中找到属于自己的精彩呢？请以” 的精彩”为题，写一篇文章。要求:将题目补充完整；除诗歌外，文体不限，不少于600字；不使用不规范的语言文字；不得抄袭、套作；不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。答案与解析（共35分）1名句默写（10分，每小题1分）（1）【2019年中考贵州遵义卷】桃花

27、源记:夹岸数百步，中无杂树，_ ，_。（2）【2019年中考湖南益阳卷】蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_。（诗经蒹葭）（3）【2019年中考福建卷】蒹葭采采，_。（诗经蒹葭）（4）【2019年中考黑龙江绥化卷】蒹葭萋萋，_。（诗经）（5）【2019年中考湖南永州卷】微君之故，_? （诗经郑风式微）（6）【2019年中考四川达州卷】纵我不往，_？（诗经子衿）（7）【2019年中考福建卷】无为在歧路，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（8）【2019年中考湖北黄石卷】望洞庭湖赠张丞相通过”_，_”两句写出洞庭湖令人震撼的磅礴气势。（9）【2019年中考贵州铜仁卷】在桃花源记中作者引用一个成语来指忽然出现

28、开阔明朗的境界，而现在这个成语多用来比喻突然领悟了整个道理，这个成语是_。（10）【2019年中考河北卷】王勃送杜少府之任蜀州中的”_，_”与”相知无远近。万里尚为邻”有异曲同工之妙。【答案】（1）芳草鲜美 落英缤纷 （2）在水一方 （3）白露未已（4）白露未晞（5）胡为乎中露（6）子宁不嗣音（7）儿女共沾巾（8）气蒸云梦泽 波撼岳阳城（9）豁然开朗（10）海内存知己 天涯若比邻2【2019年中考广州卷】下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（2分）a难堪/劫难 蹒跚/姗姗来迟b怂恿/踊跃 挑逗/挑拨离间c拘泥/淤泥 烘托/哄堂大笑d修葺/作揖 累赘/伤痕累累【答案】b【解析】ann/nn

29、；都读shn。b都读yng；都读tio。cn/n；都读hng。dq/y；li/li。故选b。3【2019年中考云南卷】下列词语中没有错别字的一项是（2分）a抉择 凑和 丰功伟绩 风弛电掣b锤炼 履历 闲情逸志 义愤填膺c搭档 和煦 世外桃源 矫揉造作d蝉娟 祭祀 海市蜃楼 巧妙绝伦【答案】c【解析】a凑和-凑合， 风弛电掣-风驰电掣 。b闲情逸志-闲情逸致；d蝉娟-婵娟。4【2019年中考山东东营卷】依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（2分）在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、 重大风险、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。当 的现代社会与传统文化有了一次次美

30、丽的”邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹，则弥足珍贵。加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育， 贫困代际传递。a抵制 喧嚷 阻挠b抵制 喧嚣 阻挠c抵御 喧嚷 阻断d抵御 喧嚣 阻断【答案】d【解析】考查对近义词的理解。抵制:阻止，抗拒，排斥的意思。抵御:抵抗，防御外敌的意思。”风险”不能说”抵制”，排除ab。喧嚣:声音大而嘈杂、吵闹之意。喧嚷:（好些人）大声地叫或说。句语境应是”喧嚣”，排除c故选d。5【2019年中考甘肃天水卷】下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（2分）a观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。b中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有着鲜明的

31、民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。c我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情，急功近利的做法违背了教育的原则。d走进故宫博物院，满目的雕梁画栋，仿佛向游人诉说着当年的繁华。【答案】a【解析】a项，巧夺天工:专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。使用不恰当。b项，源远流长:意思是为河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。使用恰当；c项，急功近利:意思是急于求成，贪图眼前的成效和利益。使用恰当；d项，雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰。使用恰当。6【2019年中考广东深圳卷】请选出下列句子中没有语病的一项是（2分）a在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、

32、解决问题的能力。b港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约500 项左右的专利成果。c通过”主题教育”的学习，使我们认识到”不忘初心，牢记使命”的重要意义。d为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。【答案】a【解析】a项，正确。b项，重复累赘，应删去”约”或”左右”。c项，成分残缺，主语缺失，应删去”通过”或”使”。d 项，否定不当，应删去”不得”或”必须禁止”。据此，答案为a。7【2019年中考湖南娄底卷】下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（2分）a出生于贫困家庭的保尔柯察金，特别喜欢读牛虻斯巴达克斯等作品，经常给战友们朗读或讲故事。b我梦见了那条熟悉的大

33、街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看c”新一代人工智能技术与5g网络的结合，会让以前觉得难以实现的事悄变得简单。”史广顺说:”这将催生更多创新运用及业态。”d善于学习，就能收到享半功倍之效:不普于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反。【答案】c【解析】abd三项正确。c项错误。把”冒号”改为”逗号”。8【2019年中考广西梧州卷】下列文学文化常识表述正确的一项是（2分）a论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，活跃在现代汉语中，如”温故知新”“不耻下问”“当仁不让”等。b端午，我国民间传统节日，一般认为，该节日与纪念屈原有关。端午习俗有喝菊花酒

34、、挂香袋、吃粽子、插茱萸等。c”君与家君期日中”中的”家君”是对人谦称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍弟、鄙人、劳驾、赏脸、寒舍等。d诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。【答案】a【解析】b”喝菊花酒”“插茱萸”是重阳节的习俗；c”劳驾”是敬辞，不是谦辞；d诗经是我国诗歌现实主义传统的源头。故选a。9【2019年中考四川凉山州卷】今年，为了庆祝我国建国七十周年，凉山州各中小学校开展了”中华文学经典诵读写演系列活动”。西昌市某中学在一次诵读写活动中，语文老师写了上联，请你为他补出下联。（2分）上联:诵读文学经典传承优秀文化下联

35、: _。【答案】下联:书写人生精采弘扬高雅艺术【解析】考查学生语言文字的运用能力。对联要求1字数相等，断句一致；2要平仄相合，音调和谐；3要词性相对，位置相同；4要内容相关，上下衔接。本题以”中华文学经典诵读写演系列活动”为主题的诵读写活动，既有读，又有写，老师给的上联是诵读，所以根据题干下联对应的应该是书写，然后根据对联的写作要求写出相应的答案即可。10【2019年中考湖南娄底卷】请按要求回答问题。（2分）晚报，不晚报。 北京晚祗早也报，晚也报，又新又全看午报。 劳动午报指点”钱”途 财经时报以上广告词简洁凝练、新颖独特，请为湖南日报拟写一则广告词。_【答案】今日报，明日亦报，每日一报，了解

36、新闻要点看日报一湖南日报【解析】拟写广告词应注意:一要紧扣主题；二是要注意文字简洁，字数不能太多，可以适当使用修辞，一般宜用对偶、比喻、对比等，要注意控制字数，句式整齐，修辞得体。结合”日报”是每天都播报特点拟写即可。11【2019年中考江苏泰州卷】学校开展”我与祖国共奋进”主题德育活动，你班参与其中。（7分）（1）【树民族自信】为树立同学们的民族自信，老师拟写了上联:迎祖国七十华诞。请你结合教材中”长城”这一专题的学习感受，对出下联。（2分）（2）【学身边楷模】你推荐晓峰同学担任”学身边楷模”活动采访组组长，晓峰担心自己不能胜任。你鼓励晓峰说: 。（3分）（3）【抒奋进豪情】采访后，你班准备

37、评选优秀学习心得，班长发现某同学的表述中有两处语病，请你修改。（2分）通过这次采访，激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向。你修改后的句子:【答案】（1）树民族自信精神；（2）自信是迈向成功的第一步，你的学识和能力，大家都是有目共睹的，都很认可你。你要相信自己，尽力去做，你一定能出色的完成这次活动的。（3）这次采访，激发了我勤奋进取的热情，坚定了我报效祖国的志向。【解析】（1）对联要注意以下几组要求:第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。上联”迎祖国七十华诞”整体上是一个动宾结构；”祖国七十华诞”“七十华诞”均为偏正结构。在内容上要

38、围绕”我与祖国共奋进”主题，特别要注意题干”为树立同学们的民族自信”一句，所以可拟为”树民族自信精神”。（2）对晓峰说几句鼓励的话。要注意以下几点:要对他的学识和能力给予肯定，并指出大家的认可，鼓励他勇敢地承担起这份责任。同时还要注意:称呼恰当，要动之以情晓之以理，有理有据。以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬，文明得体，表达清楚明白。（3）”通过这次采访，激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向”一句既有残缺主语的毛病，还有搭配不当的地方。去掉”通过”；”报效祖国”前加”坚定”。（55分）（一）【2019年中考四川达州卷】阅读下面的诗歌，完成下列小题。（7分）【甲】满江红秋瑾小住

39、京华，早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！【乙】夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。【注释】靖康二年（1127年），腐败的宋王朝在金兵的沉重打击下瓦解，徽、钦二帝及赵氏亲属和大批臣民被掳北去。宋高宗赵构不顾有识之士极力反对，带领群僚仓皇南逃，建都临安，本诗即作与南渡之际。12甲词结尾长叹”青衫湿”。结合作品内容和写作背景，说说词作抒发了作者怎样的思想感情。（4分）13下列关于乙诗的理解和赏析有

40、误的一项是（3分）a本诗从内容看，是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗，借项羽的宁死不屈辛辣地讽刺了赵构君臣的丧权辱国、怯懦畏惧、只顾逃命苟安的丑恶行径。b李清照是婉约派著名词人之一，其词或轻柔婉丽，或缠绵悱恻，本诗诗意明白爽朗，与其婉约词风一脉相承。c这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。d”至今思项羽，不肯过江东。”女词人追思那个叫项羽的楚霸枭雄，追随项羽的精神和气节。”不肯”一词，将那种”可杀不可辱”“死不惧而辱不受”的英雄豪气，漫染纸面，力透纸背。【答案】12”青衫湿

41、”是化用白居易琵琶行的诗句，寄寓颇深。词人泪湿衣裳，表达了知音难遇的情怀，也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。13b【解析】12本题考查对诗词情感主旨的理解。本首词的下片写词人虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣襟。作者虽是女子，但却有一颗男子之心，所以能冲破家庭牢笼。平日她虽以肝胆相照，真诚恳切，但不为世俗所了解，因此生活中常受折磨。离家以后，在大千世界中，不知去何处去寻找知音。找不到知音，又将会受折磨。想到这一点，作者不觉伤心落泪，也是很自然的。这种担心和忧虑，真实地反映了一个革命者刚踏上革命征途的思想状况。考生可根据以上内容做答。13本题考查对诗歌内容的理解。这首诗

42、起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。但南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，但求苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。 根据以上内容可知b项”诗意明白爽朗，与其婉约词风一

43、脉相承”错误。（二）【2019年中考山东青岛卷】文言文阅读。（16分）魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通贯书术。十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰:”公不见金在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾，未及衰，岂得便尔？”时上封事者众，或不切事，帝厌之。征曰:”古者立谤木，欲闻己过。封事，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。帝宴群臣，曰:”贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违，征而已。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣:”征与诸葛亮轨贤？”岑

44、文本曰:”亮才兼将相，非征可比。”帝曰:”征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”（选自新唐书，有删改）【注】金:金属。砺（l）:磨砺。便:安适。封事:指密封的奏章。违:过失、错误。14下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）a尚书省滞狱不决者，诏征平治 狱:案件b古者立谤木，欲闻己过 谤:诽谤c陛下当任其所言，以彰得失 彰:揭示d征蹈履仁义，以弼朕躬 弼:辅佐15下列句中”以”的意义与例句相同的一项是（3分）例句:征处事以情，人人悦服a策之不以其道（马说）b不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）c寡人欲以五百里之地易安陵（唐雎不辱使命）d近岸，卷石底以出（小石潭记）16下列句子与文中”封事，谤木之遗也”句式相同的一项是（3分）a何陋之有（陋室铭）b望之蔚然而深秀者，琅琊也（醉翁亭记）c蒙辞以军中多务（孙权劝学）d此人一一为具言所闻，皆叹惋（桃花源记）17下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）a魏征因多病辞