大学足球比赛策划书

1、大学足球比赛策划书 （精选多篇 ）第一篇：足球比赛策划书我觉得要保证公平，首先要分小组；如果没有特殊条件的话，就假想一对，共二十对（这样保证公平） ； 分四组， 组内循环，取每组前两名，组成八强；再进行八晋四，半决赛和决赛。我在体育部干过， 小组赛最好安排的紧凑一点， 后面的比赛稍微松一点， 会更 好（这是我当时的教训） ；你要是比较正式每场比赛至少安排三个裁判， 如果是普通比赛， 一个裁判就够 了； 规则呢，提前说明，主要是是不是按照国际比赛规则来，这个你只要告诉 球员们，他们自然会明白，如果害怕争议，那就找一个了解比赛规则（就是经常 看球而且踢球的）的裁判就好了；其实组织比赛策划不是很重要

2、，只要事先找好球员和裁判，选好场地和时间， 剩下的他们就解决了， 你要做的事就是计分就行了， 有时候也不用你计分， 因为 正式比赛中， 都是裁判来计分和判断比赛时间的。 包括赛制， 你只要事先说明白 了。还要补充一点， 就是你在打循环赛之前一定要说好了如果两队战绩相同时怎 么解决（包括打附加赛） ，如果你想偷懒，“一切按国际惯例”，就没问题了。所以，这些事情想好了，你要做的就是写个策划了，如果没有硬性要求，你策 划也可以不用谢。第二篇：足球比赛策划书足球比赛策划书一活动意义1. 快速融入的平台新生刚走入大学，进入新的环境，接触新的同学，未免有些陌生 , 新生杯足球 赛给新生一个激情迸发的平台，

3、 不仅增强了大学生的身体素质， 激发了大学生的 运动热情， 弘扬了体育精神， 提高了新生强身健体的意识， 对新生入学后的体育 教育起着潜移默化的作用。2. 增进友谊的机会同时满足了新生足球爱好者的展现自身特长愿望，加强了新生之间的交流沟 通，增进了同学之间的感情，让新生之间建立起深厚的友谊。3. 校园文化的丰富 新生足球赛不仅对新生增进感情，培养意识，增强团结起着不可或缺的作用， 同时也对校园文化的宣传， 东西区学生的交流有着深远影响， 让全校学生能尽情 地参与其中，丰富了全校学生的课余文化生活。4. 赞助公司的影响这样一个影响全校的活动更能让赞助公司的理念得到广大学子的关注， 促进赞 助公司

4、在校园的影响力。二活动介绍新生杯足球赛是 xxx 大学学生会历年都举办的一项传统活动。较之其他活动， 体育类经济活动在校园中是受众面最广、 参与性最强的。 本次新生杯足球赛， 历 史将近 20 天。? 参赛对象 xxx 大学各个书院所有在校新生彭康书院文治书院宗濂书院启德书院南洋书院励志书院崇实书院仲英书院职继学院? 参赛条件：? 2014 年在校大一新生? 男性? 身体条件好，无心脏病等不适剧烈运动的疾病? 报名方式：以书院为单位进行报名? 主办方、时间、地点? 主办： xxx 大学学生会? 鸣谢： xxx 公司? 活动时间： 9月 7日9月 26日? 活动地点： xx 校区足球场三赛制及奖

5、项评定1. 分 a、 b、 c 三两组，执行单循环制，每组头名自动出现，经计算小分，两 组中积分最高的第一名出线， 再采用单场淘汰制， 经抽签决定对阵情况， 由四支 队伍再角逐决出参加决赛的两支队伍，并进行决赛和季军争夺。2. 赛事赛程：3. 奖项设置：? 集体奖冠、亚、季军 体育道德风尚奖 最佳拉拉队奖 ? 个人奖最佳射手奖最佳足球宝贝奖四活动经费预算注：本次活动的最终解释权归 xxx 大学学生会所有第三篇：班级足球比赛策划书一、活动主题：挥洒阳光，激情足球寒冷的腊月，火热的足球， 让我们随着运动的旋律， 一起走进这块人类的绿色 圣地，感受足球带给我们的悲哀、 希冀、欢乐和沮丧， 诉说我们无

6、法表达的愿望。 这个腊月注定因为与足球结缘而变得更加火热。二、活动目标： 为了增强本班学生的凝聚力，促进全班同学团结、友爱、交流、竞争。促进同 学间的友谊， 展示我班级特有的人文风采， 特举办本次足球比赛， 希望各位同学 本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛 出水平。三、活动时间：四、活动地点：闽南理工学院足球场。五、活动对象：机械设计制造及其自动化（ 2）班全体成员。六、裁判及啦啦队：裁判员需懂得国际足球赛制， 且秉承公平公正的态度进行评判。 除参赛队员及 裁判外没有参加比赛的同学自行组织啦啦队为绿茵场上的健儿们呐喊助威， 以活 跃比赛的现场气氛， 并对比赛

7、实况和裁判的判罚起到一定的监督作用， 使比赛能 在一个更公开、公正的环境下进行。七、活动赛制：本届班级足球赛共有 3 支球队，用循环制的方式进行比赛。1. 比赛开始前先以抽签的方式分 a.b.c 三队（每队 11 13 人）进行比赛，活 动开始前需有班委确定每队的名单以及队长人选， 每个队员不得代表两支或以上 的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。2. 在由各队队长进行抽签， 先产生两队进行第一场比赛， 然后获胜队将以轮空 队进行第二场比赛，最后第一场战败队以轮空队进行第三场比赛。 （若比赛中出 现平局者直接进行点球大战。直到选出获胜队）3. 每队胜一场得 3 分、平一场得

8、 1 分、负一场得 0 分。八、比赛规则：比赛规则除以下情况外，其余一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定：1 、比赛采取上下半场的形式进行比赛。没半场以 25 分钟计算；2 、比赛开始时，球权以抛硬币的形式选取；3 、比赛开始 10分钟后，若参赛一方无故缺席或者不足 8 人，则判处该方弃权， 且该场比赛按 0：3 记分；4 上下半场若仍未分出胜负，则采取点球形式继续比赛。5 、比赛结束后，如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后 裁定；6 、本次比赛的裁判将由非参赛的本班人员担任；7 、球员得红牌或者两张黄牌必须离场，该队换上一名替补球员上场，并取消 参赛资格。九、活动准则以注意

9、事项：1 、球员要尊重裁判，尊重比赛组织人员。否则，裁判有权责令其退出比赛场 地，严重的追究参赛队负责人的责任，并交系处理。 2、啦啦队和观众用语要文 明，否则裁判有权责令其退出比赛场地。3 、尊重对手、尊重裁判。绝对服从裁判的判罚，比赛中要坚决服从裁判的判 罚。如对判罚不服， 可以场下与裁判进行交流、 提出抗议或直接向裁判组提出异 议。不得辱骂甚至殴打裁判。4 、比赛期间遇到阴雨天气或者特殊情况，则将延期比赛，具体时间系体育部 另行通知。十、活动分工安排：一、奖项设置及奖品：待定第四篇：五人制足球比赛策划书活动引言：华中师范大学体育学院南湖杯足球比赛是华师体育学院一项最吸引各院人士的重要赛事

10、之一。其宗指是为了促进全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争 而举办的。 足球的美不仅仅在于它的对抗， 也在于人们对它的欣赏和热爱。 欣赏 足球就是人类在欣赏自己。 如今， 足球的美已经舞台化了， 足球场堪称世界第一 大舞台，然而这个舞台比艺术更像现实， 比现实又更像艺术。 足球舞台的特殊性 正在于此。 它是体育美的综合性的舞台， 也是接近现实美的综合性舞台。 它虽不 以人物故事取胜， 但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗， 还要决出胜负 和优劣来。 不论从审美意识看， 还是从荣辱归属看， 都会强烈打动每一位球迷的 心。 静态的美，能引起人们击节赞赏，足球的美是人的动态美，展现的过程变 幻

11、莫测，悬念丛生，不仅使人拍案叫绝，更能使人心潮澎湃，难以自已。整个足球，通体的阳刚之气，大气磅礴，意气风发，豪放雄浑，粗犷，野蛮， 刚健，激荡，甚至狂怪，撩拨人们的激情，给人以强烈震荡，甚至惊人心魄。这是一段激情燃烧的日子，这是我们享受足球的日子！一、活动主题 :促进各院系之间的融合 , 丰富业余生活，共同构建和谐校园。二、比赛的主旨： 为提高我校学生的身体素质， 增强各院系之间的友谊和文化 交流，提高我校学生的足球竞技水平， 展现当代大学生青春活力和积极向上的精 神风貌，丰富同学们的课余文化生活。三、主办单位 : 华中师范大学体育学院承办单位 : 体育学院运动训练专业 08 级足球班四、协办

12、单位 : 华中师范大学体育学院球类教研室足球小组五、活动策划 :华中师范大学体育学院运动训练专业 08 级足球班六、冠名单位：待定七、活动时间 : 二零一零年五月（具体时间待定）八、比赛地点 : 体育学院足球场九、联赛组队及比赛形式 :组队要求 : 以年级、班级组队自行组织 ,可以用联班方式组合 , 但需动员所有系部同学积极参与【参赛要求】参赛押金（纪律保证金）100元。报名费 （每人十元）参赛队员为在校学生、教职员工。每场比赛双方队员 （包括替补） 都须将学生证（或其它可以证明身份的证件， 如：教师证）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。每个队员不得代表两支 （及两支以

13、上） 队伍参赛， 否则取消这名队员所代表 的所有球队的成绩和参赛资格。【竞赛方法】除特别规定外本次比赛执行国际足联最新审定的五人制足球竞赛规则 所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则， 联赛开始前将由组委会选派有关人员 进行规则详解十、竞赛办法及规则解释1 、比赛分三个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为淘汰赛，第三阶段为决 赛。（依据参赛队伍数可适当调整）2 、计分办法：小组赛每胜一场得 3 分，平一场得 1 分，负一场得 0 分。小组 赛的名次决定为积分多的者， 名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等， 则依次按下列次序决定名次：相互间比赛积分。胜负关系。净胜球。进 球总和。胜的场数。平

14、的场数。抽签决定名次。淘汰赛中如果两队打平， 则采用互射点球 5 轮，如果再平， 则按同样的顺序踢 球点球，直至双方题球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。3 、比赛用球为 5 号球。一旦确定比赛用球， 非经主办单位同意不得更改用球。 比赛进行中， 未经裁判员允许不得更换球。 裁判员有权检查比赛用球， 确定比赛 用球。在比赛中发生球破裂或损坏，裁判员根据规则换球和重新开始比赛。4 、比赛场地为长方形，长 38 42 米，宽 18 22 米。在任何情况下，长度 必须超过宽度。 较长的两条界线叫边线， 较短的叫球门线。 场地中间画一条横穿 球场的线叫中线，场地中央做一个明显的标记， 并以此点为

15、圆心，以 3米为半径， 画一个圆圈叫中圈。（1）罚球区 以一每根门柱内侧为圆心， 以 6 米为半径各画一弧线， 一端与球 门线相连， 另一端与一条长 3米、平行于球门线的直线相连， 这两条弧线和一条 直线与球门 线间的区域叫罚球区。（2）罚球点在两条球门线中点垂直向场内 6 米处各做一清晰的标记，即为罚 球点的正确位置。（3）替换区要设置在替补席各半场的边线上，应画两条与边线垂直的、长度为 80 厘米的线（场内 40 厘米，场外 40 厘米），并且在每半场距中线 3 米远。当 队员在替换过程中进入或离开场地时，他们应在这两条长度为 80 厘米的线之间 进行。（4）球门应设在两条球门线的中央，由

16、两根内侧相距 3 米的直立门柱与一根 下沿离地面 2 米的水平横木连接组成。 横木的宽度及厚度均应为 8 厘米，门柱与 横木的宽度相等。5 、比赛时间为全场比赛共 40 分钟（女子组 30 分钟），上、下半场各 20 分钟 （女子上、下半场各 15 分钟），中间休息不超过 15 分钟。每半场每队允许有 1 次 60 秒的暂停，在暂的时候教练员可以对队员进行指导。在犯规、球出界等死 球时间计时钟停表。6 、队员人数 一场比赛应由两队参加， 每队上场队员不得多于 5人，其中必须有 1 人为守 门员。如果比赛前任何一队队员少于 5 人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员 少于 3人时，该场比赛队员少的

17、队为弃权， 对方 5:0 胜，如果比赛的实际比分净 胜球大于或等于 5 个球，则按实际进球数计。 ） 替换队员不得超过 5 人。 替换队员次数不受限，可以重复替换上场。 替换队员可以在比赛进行中替换（守门员除外），替换时出进场队员均需到 替换区进行，先出场后进场。 守门员可以和任何队员互换位置，但必须报告裁判员，并在死球时互换。 替换队员未完全离场替补进场时， 裁判员停止比赛， 令提前进场的替换队员 出场，并对其实行黄牌警告。 判由对方队员在比赛暂停时球所在的位置踢间接任 意球。如果球当时在罚球区内， 则该间接任意球应在比赛暂停时距球最近的罚球 区线上执行。 如果替换队员不在换人区进行替换，

18、裁判员将在死球时对这违规替 换上场队员和下场队员进行黄牌警告。 裁判员对执行违规替换的处罚时， 会考虑 作出不利于犯规方的处罚。7 、队员装备 队员不得使用或佩戴眼镜或可能危及自己或其他队员的装备或任何物件 （包括各种珠宝饰物） 。 运动上衣（颜色相同，有号码） ，短裤（同一颜色） 。守门员上衣颜色与队 员区别，可穿长运动裤。 上场队员必须穿帆布面胶钉鞋，帆布面胶平底鞋，皮面软底的平底和碎钉鞋。 违反上述规定裁判员可令其更换，不更换不准上场。8 、计胜方法 凡符合竞赛规则将球的整体进入对方横梁下两门柱之间的球门线内，即为进球得分。 两队比赛，进球多的一方为胜队。9 、参赛队必须提前 15 分钟

19、到达比赛场地， 超过比赛时间 5 分钟仍未到场则当 弃权处理。10 、犯规与不正当行为 裁判员认为， 如果队员草率地、 鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或 对方队员控制球时实施铲抢， 被视为严重犯规， 判给对方直接任意球， 可根据犯 规严重情况给予黄牌警告或罚出场。对于不论从各方向进行的铲球只要动作过 大、力量过分都进行判罚，原则上不允许铲抢。 没有越位犯规的判罚。同一场比赛同一队员被出示两张黄牌应同时出示红牌罚该队员出场。 被红牌 罚出场的队员不能坐在替补席上。同时不能重新进场比赛，并停止下一场比赛， 他所属的球队应在队员被罚出场 2 分钟后或者当人多的球队进球的时候可以再 重新补充队员

20、上场（上场队员站到替换区由助理裁判示意或记录员允许方可进 场）。 1 张黄牌扣除该队保证金 15 元，红牌扣除该队保证金 30 元。11 、犯规累积。有两个罚球点分别在距球门中央点 6米和 10米处，分别为第一、二罚球点。 发生点球时在第一罚球点。 对每半场造成直接任意球犯规次数进行累积， 当某队 在半场内直接任意球犯规累积达到 5 次的时候，再有直接任意球犯规（第 6 次） 时，将直接进行第二罚球点的罚球点球 （如果犯规地点比第二罚球点距离门近， 可以选择在犯规地点罚球） ，对方直接任意球犯规累积达到 9 次的时候则在第一 罚球点发球点球。 犯规未达到 5 次，则直接任意球可排人墙， 五次以

21、上不能排人 墙。、任意球、球点球、角球、球门球、界外球任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种， 直接任意球直接入门得分， 间接任意 球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分罚球程序：、将球放定在犯规地点。(2)、对方队员距球到少5米。、在裁判鸣哨或示意4秒钟内将球踢出。罚则：球在踢出前对方进入距球 5米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再 开出，对进入 5 米内的对方球员给予警告。2球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、 踢任意球者再次触球示为连踢， 判 给对方在原地点踢间接任意球。超过 4 秒钟才将球踢出，判给对方在原地点踢间接任意球。在对方罚球区内踢任意球，球应放在

22、距犯规地点最近的罚球区线上进行。 球点球罚球程序：球放在罚球点上。2除主罚队员外，其余双方队员站在罚球区外，并到至少距罚球点5米。对方未踢球前，守门员必须站在两门柱之间的球门线上。球点球直接入门算得分。罚则：守方队员犯规，球未罚中应重罚。2踢点球以外的攻方队员犯规，罚中无效，应重罚。主踢队员将踢出后， 球未碰到本方或对方队员再次触球视为连踢， 判给对方 踢间接任意球。 界外球 当球的整体从地面或空中越过边线后，由对方在球出界处踢界外球恢复比赛。 踢球程序：将球放在球出界处的边线上。2对方队员必须距球 5米。踢球队员一只脚站定，用另一只脚将球踢进场内(不能助跑或跨步踢球)。必须在 4 秒钟内将球

23、踢内。踢界外球直接进门不算得分。罚则：踢球队员违反上述规定，由对方在原处踢界外球。对方违反上述规定应重踢。踢球队员踢出的球没有触到对方队员再次触球视为连踢， 判给对方在发生位 置踢间接任意球。 球门球 球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线，而最后踢或触球是攻方队员，判由守方守门员掷球门球。罚球程序：守方守门员站在本方罚球区内， 必须用手将球掷出本方罚球区外 （不得用脚 踢出），算合法，可以直接掷过中线，但掷入对方球门不能算得分。掷球门球时，对方队员在球未被掷出罚球区之前应站在罚球区外。罚则：球未出罚球区，任何队员踢或触及无效，重新掷球门球。球被守门员掷出罚球区后未被其他队员踢或触及，该守门

24、员再次触及球时， 判由对方在守门员触球处踢间接任意球（如果用手或臂触球即判直接任意球） 。守门员在罚球区内可以用手接对方来球和本方头顶回传球。 但不能用手接本 方队员用脚有意回传的球。 违者判由对方在距球位置最近的罚球线上踢间接任意 球。在比赛中当守门员将球抛出后， 球未过中线或没有触及过对方队员而接受其 队友的传球，应判间接任意球。守门员无论用手或脚控球时，持续时间都不得超过 4秒。 守门员可用脚接同队队员直接踢出的界外球。 角球球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线后， 而最后踢或触球的是守方队 员，判为攻方踢角球。踢角球的程序：将球放定在球出线所在的球门线与边线的交点上。踢球队员一只脚

25、站定，用另一只脚将球踢出（不得助跑或跨步踢）必须在 4 秒内将球踢出对方队员要距球 5 米。角球可以直接射门得分。罚则：角球踢出后未经其他队员踢或触及， 踢球队员再次触球， 判由对方在犯规地 点踢间接任意球，如果用手或臂触及，判由对方踢直接任意球。如果角球已合法放好位置， 但踢球队员未能在 4秒钟内将球踢出， 判由对方 在原处踢间接任意球。比赛用球由组委会提供。比赛各队须提前15分钟到场，开赛前10分钟由组委会进行队员资格证件检 查，经核准后方可进行比赛。各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛， 若有特殊情况需要更改时间 须提前一个星期向组委会提出申请，经批准后方能更改。因天气等意外因素影响

26、而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知， 未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。【奖励办法】 比赛设冠军一个、亚军一个、季军一个； 冠军奖励 亚军奖励 季军奖励公平竞赛奖奖励 最佳射手、最佳球员各一名。任何人都应完全服从裁判， 对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当 时情况受到纪律处分。比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦 啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚

27、和尊重对方球队人员。 如有因对裁判员判 罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分九、活动可行性的分析：（一）此次活动以 促进各系部之间的融合 ,丰富业余生活， 共同构建和谐校园 为宗旨，积极响应中央全民健身的号召，充分体现大学生的风采，有着强烈的 号召力和深远的社会影响力。 此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会， 培养 学生团队精神的很好机会， 是学生展现自我的平台。 随着足球运动的不断发展和 中国足球的腾飞， 五人足球赛这一比赛形式由于比赛次数少、 场面激烈、 参赛人 数多、组队自由等特点， 已成为了一种深受广大人民群众欢迎， 参与积极性高的 大众普及性体育活动。 这种比赛的报

28、名参赛方式灵活， 参与对象广泛， 既满足各 院系学生在绿茵场上角逐的愿望， 也可吸引广大球迷和观众参与和观看。 这样一 项群众参与积极， 赛场角逐激烈， 影响广泛的赛事的开展， 不失为企业树立企业 形象、宣传产品的绝佳时机， 也为企业宣传和打造自己的品牌创造了契机。 现诚 邀社会各界与我们携手合作，共同办好此次比赛，实现体育与企业的共同发展。十、 学校方面：第一：学院对此次活动予以批准和大力支持。 第二：在校学生反应强烈，对此次足球联赛充满热情，积极性高。 第三：学院广播站、校报、海报等对此活动进行宣传与报道十一、赞助单位享有的权利 第一：赞助单位为此次活动提供 70%以上的经费享有足球联赛的

29、冠名权1 、海报、宣传单、网络媒体、宣传时均具名冠名企业的名称。2 、其他所有宣传资料（如海报、传单等）均具名冠名企业的名称3 、书面、网络媒体宣传，注名 * 南湖杯五人制足球赛 4 、本次活动的宣传资料印制赞助企业的名称 （ 企业自备 ） 第二：享有横幅、广告衫以及传单等宣传权。赞助商可自带广告牌放置运动场临主席台前跑道 100 米以内（以主席台中线 为起点向左右两侧延伸）第三：享有此次活动的媒体报道权。 第四：享有活动监督权和活动流程知情权。第五：享有本次活动比赛场地广告权（秩序册、宣传册、报名表、广告横幅、贺词）活动承办方给赞助单位的服务 , 为赞助单位提供其宣传所需用地若经学校允 许，

30、可在校设宣传点宣传。第六：为赞助单位提供人员负责其宣传保卫工作和卫生工作在宣传过程中， 我们为赞助单位提供 1-2 人，协作赞助单位负责宣传点的宣传、 保卫工作。 事后 对赞助单位宣传点进行卫生清理第七：为赞助单位提供人员发传单 由赞助单位委派人员监督， 我们为赞助单 位提供 4 人负责发传单，具体地点学校允许的地点 , 时间为中午： 00-1： 30，下 午 5：50-6 ：40第八：展板、海报宣传 活动前期， 我们会在宿舍、 贴海报、展板，并在海报， 宣传板的显眼位置用显眼字体鸣谢赞助单位第五篇：足球比赛策划书足球比赛策划书策划人：齐奇新年初春，为了营造一个积极，健康，热烈，活拨，朝气蓬勃

31、的校园环境，为 了继续加强全校同学对体育运动的重视程度， 全面贯彻实施团委下达的关于素质 拓展的文件精神， 同时掀起全民健身运动高潮， 丰富同学的课余生活， * 科技学 院学生会体育部策划组织2014年度“ xxx ”足球赛一、活动主题：展现健康风貌，加强团队合作，树立文明形象。二、活动意义：响应中央全民健身的号召，丰富校园生活，增强同学之间的交 流与友谊， 增加系部的凝聚力， 经承办单位的仔细研究， 并通过了学院相关领导 的审核，决定举行此次“ xxx”足球联赛。三、主办单位： * 科技学院校团委学生会四、承办单位： * 科技学院校学生回体育部五、活动时间：时间： 2014年 3月下旬至 4月中旬，比赛分上下半场，各四 十五分钟，中场休息十分钟。共一百分钟。六、活动地点：灵湖广场和大田堡体育场七：活动内容 （一）参加