《高等教育管理学》（姚启和,华中理工大学出版社,2000版...

1、高等教育管理学（姚启和，华中理工大学出版社，2000版）考试大纲高等教育管理学要求考生系统掌握高等教育管理学的基础知识、基本理论和现代高等教育管理理念，并能在高等教育管理实践中灵活运用；对高等教育管理领域面临的理论问题和实践问题具有深入研究的能力。各考生应根据下面具体大纲要求进行备考。第一章 高等教育管理的本质特征一、学习目的和要求通过本章的学习，掌握高等教育管理的一般涵义、特点，高等教育管理的主要任务、管理目标、管理对象、管理过程，高等教育管理学的两重性，了解高等教育管理学形成与发展的概况，高等教育管理学的学科性质。二、课程内容（一）施泰因与管理学，国外高等教育管理学的形成，我国对高等教育管

2、理学的研究，现代管理涵义的阐释和基本属性的分析，如西方各学派对管理的定义，马克思关于管理涵义的揭示，管理概念的综合界定。（二）高等教育管理四个特点：高等教育管理的主要任务是培养人才和出科研成果，工作性质有很强的学术性和精神性；高等教育管理的主要对象是教师和学生，有其自身特点；高等教育管理的过程是以知识为中介的人际关系活动过程，存在着大量的学术管理；高等教育管理受到更多内外环境的影响和制约。(三)高等教育管理的学科性质：（1）高等教育管理学是高等教育学的分支学科。学术界对高等教育管理学学科性质认识的分歧，现代教育行政学的两大源流：公法学的行政学和技术性的行政学。（2）高等教育管理学具有社会属性和

3、自然属性两重性。（3）高等教育管理是一门学问，也是一种艺术。三、考核知识点（一）高等教育管理的涵义。（二）高等教育管理的特点。（三）高等教育管理的主要任务、目标、对象、过程。（四）高等教育管理学的两重性。（五）高等教育管理学的学科性质。四、考核要求（一）高等教育管理的涵义。识记：管理和高等教育管理的一般涵义。理解：高等教育管理的基本属性。应用：高等教育管理学的形成与发展。（二）高等教育管理的特点。理解：高等教育管理的特点：高等教育管理的主要任务是培养人才和出科研成果，工作性质有很强的学术性和精神性；高等教育管理的主要对象是教师和学生，有其自身特点；高等教育管理的过程是以知识为中介的人际关系活动

4、过程，存在着大量的学术管理；高等教育管理受到更多内外环境的影响和制约。（三）高等教育管理的主要任务。理解：高等教育管理的主要任务。（四）高等教育管理学的两重性。识记：高等教育管理学的社会属性和自然属性。理解：两重性理论在高等教育管理中的应用。应用：分析两重性理论在高等教育管理中的实践意义。（五）高等教育管理学的学科性质。识记：高等教育管理学的两大源流。理解：高等教育管理学的学科性质。应用：分析高等教育管理是一门学问，也是一种艺术。第二章 高等教育管理的规律性一、学习目的和要求通过本章的学习，掌握教育管理活动、教育管理对象、教育管理目标、教育管理过程的概念，高等教育管理的本质特征，了解高等学校的

5、教育、科研和管理三种活动，教育活动与教育管理活动的区别，高等教育管理实践中的适应性与稳定性、行政管理与学术管理、过程管理与目标管理、管理与服务四种关系，高等教育管理规律与原则的关系，高等教育管理原则的特点。二、课程内容（一）教育活动和教育管理活动的联系与不同，教育目标与教育管理目标之间的依据和保证、目的和手段的关系；高等学校存在的三种活动和三种过程：教育、科研和管理。（二）高等教育管理的本质特征：作为高等教育活动主体的教师和学生在管理中的能动性，行政管理和学术管理的交织和统一。高等教育管理实践中的主要关系：适应性与稳定性的关系，行政管理与学术管理的关系，过程管理与目标管理的关系，管理与服务的关

6、系。行政管理与学术管理的不同特点。高等教育管理过程管理的计划、执行、检查、总结四个环节。德鲁克与目标管理，目标管理的内容和特点。（三）原则和规律的涵义及其关系，管理原则的一般性质：主客观一致性、层次性、两重性。高等教育管理基本原则的特点。三、考核知识点（一）教育管理活动。（二）教育管理目标与目标管理。（三）高等教育管理过程。（四）高等教育管理的本质特征。（五）高等教育管理原则与规律的涵义及其关系。四、考核要求（一）教育活动和教育管理活动。识记：教育管理活动、教育管理对象、教育管理目标与目标管理、教育管理过程的涵义。理解：高等学校存在的三种活动和三种过程：教育、科研和管理。 应用：分析教育管理目

7、标与教育目标的关系。（二）高等教育管理的规律性。识记：规律与原则的涵义；高等教育管理的本质特征。理解：高等教育管理实践中存在的适应性与稳定性的关系、行政管理与学术管理的关系、过程管理与目标管理的关系、管理与服务的关系；行政管理与学术管理的不同特点。（三）规律和管理原则的关系。理解：管理原则的一般性质：主客观一致性、层次性、两重性；高等教育管理基本原则的特点。应用：分析规律与管理原则的关系。第三章 高等教育管理的基本原则一、学习目的和要求通过本章的学习，掌握高等教育管理的方向性原则、整体性原则、民主性原则、多样性原则、动态性原则、效益性原则的基本内涵，了解高等教育管理各条原则在运用过程中应注意的

8、事项。二、课程内容（一）高等教育管理的方向性原则的内涵：坚持社会主义的政治方向，主动适应经济建设和社会发展的需要；全面执行党和国家的教育方针。（二）高等教育管理的整体性原则的内涵：以培养人才为中心，科学地组织各方面工作的有效配合，并充分地考虑社会环境中诸因素的影响。（三）高等教育管理的民主性原则的内涵：依靠广大教职工和学生民主管理学校，动员社会力量参与高等教育管理。（四) 高等教育管理的多样性原则的内涵：根据各类高等学校或学校内部各单位的任务特点和条件，分别提出切合实际的要求，采取与之相适应的措施进行管理。（五) 高等教育管理的动态性原则的内涵：通过不断地改革以主动适应经济和社会发展需要。（六

9、）高等教育管理的效益性原则的内涵：按照管理目标的要求，力求用较少的人力、财力、物力、时间等资源，办较多的事，取得更大的效益。三、考核知识点（一）高等教育管理的方向性原则的内涵。（二）高等教育管理的整体性原则的内涵。（三）高等教育管理的民主性原则的内涵。（四) 高等教育管理的多样性原则的内涵。（五) 高等教育管理的动态性原则的内涵。（六）高等教育管理的效益性原则的内涵。四、考核要求（一）高等教育管理的方向性原则。理解：高等教育管理的方向性原则的内涵。 应用：高等教育管理的方向性原则在管理实践中的应用。（二）高等教育管理的整体性原则。理解：高等教育管理的整体性原则的内涵。 应用：高等教育管理的整体

10、性原则在管理实践中的应用。（三）高等教育管理的民主性原则。理解：高等教育管理的民主性原则的内涵。应用：高等教育管理的民主性原则在管理实践中的应用。（四) 高等教育管理的多样性原则。理解：高等教育管理的多样性原则的内涵。应用：高等教育管理的多样性原则在管理实践中的应用。（五) 高等教育管理的动态性原则。理解：高等教育管理的动态性原则的内涵。应用：高等教育管理的动态性原则在管理实践中的应用。（六）高等教育管理的效益性原则。理解：高等教育管理的效益性原则的内涵。应用：高等教育管理的效益性原则在管理实践中的应用。第四章 发展观和高等教育发展方针一、学习目的和要求通过本章的学习，掌握教育的全面发展观和可

11、持续发展的内涵，高等教育规模、结构、质量、效益协调统一的发展方针，了解高等教育发展的规模适度、结构合理、提高质量、增加效益的基本要求。二、课程内容（一）“发展”与“增长”的概念与区别，教育的全面发展观的内涵：积极主动地适应经济和社会发展的需要；在教育系统内部，各部分要按合理的比例协调发展。（二）可持续发展的概念及其基本要求，高等教育在实施可持续发展中的作用。（三）规模、结构、质量、效益协调统一的发展方针；规模和适度的涵义，衡量一个国家高等教育发展规模的三个指标；高等教育的层次结构、形式结构、科类专业结构和地区布局结构的内涵，做到结构合理的基本要求；提高质量的要求；规模效益的内涵，增加效益的要求

12、；规模、结构、质量、效益四者之间的关系。三、考核知识点（一）发展与增长的概念，教育的全面发展观的内涵。（二）可持续发展的内涵。（三）高等教育的层次结构、形式结构、科类专业结构和地区布局结构。（四）高等教育发展的“规模适度、结构合理、提高质量、增加效益”的基本要求。（五）规模、结构、质量、效益四者之间的关系。四、考核要求（一）全面的发展观。识记：“发展”与“增长”的概念，教育的全面发展观的内涵。理解：“发展”与“增长”的区别。（二）可持续发展与高等教育。识记：可持续发展的概念。 理解：实现可持续发展的基本要求，高等教育在实施可持续发展中的作用。（三）规模、结构、质量、效益协调统一的发展方针。识记

13、：规模适度的内涵，高等教育的层次结构、形式结构、科类专业结构和地区布局结构的内涵，规模效益的内涵。理解：衡量一个国家高等教育发展规模的三个指标；增加效益的要求；衡量高等教育质量高低的时代性、全面性和多样性要求，规模、结构、质量、效益四者之间的关系。应用：高等教育“规模、结构、质量、效益协调统一”的要求。 第五章 高等教育发展战略与规划管理一、学习目的和要求通过本章的学习，掌握高等教育发展战略的涵义，高等教育发展战略的基本要素，高等学校战略规划的内容，了解制定高等教育发展战略的基本原则，知识经济的特征，战略规划在高等学校管理中的运用，成功战略规划的特点。二、课程内容（一）制定高等教育发展战略的基

14、本原则：“教育要面向现代化、面向世界，面向未来”。（二）我国高等教育发展的宏观背景：科学技术突飞猛进，知识经济时代到来，国力竞争日趋激烈；知识经济的基本特征。(三) 高等教育发展战略的四个基本要素及其内涵，即战略指导思想、战略目标、战略重点、战略对策，四个要素有机联系的整体关系。（四）高等学校战略规划在高等学校管理中运用及其发展，德鲁克、申达尔、霍斯默、彼特森等人的理论观点；高等学校战略规划的内容：社会环境分析，学校现状分析，战略指导思想的选择，战略目标的确定，战略实施的对策；成功的战略规划的特点。三、考核知识点（一）制定高等教育发展战略的“三个面向”的基本原则。（二）知识经济的基本特征。（三

15、）高等教育发展战略的四个基本要素。（四）高等学校战略规划的内容。四、考核要求（一）制定高等教育发展战略的基本原则。理解：制定高等教育发展战略的基本原则。（二）我国高等教育发展的宏观背景。理解：我国高等教育发展的宏观背景，知识经济的基本特征。 （三）高等教育发展战略的基本要素。识记：战略指导思想、战略目标、战略重点、战略对策的内涵。理解：高等教育发展战略的四个基本要素之间的关系。（四）高等学校战略规划与管理。识记：高等学校战略规划的内容。理解：德鲁克、申达尔、霍斯默、彼特森等人的理论观点，成功的战略规划的特点。应用：高等学校战略规划制定的基本步骤与具体实施。第六章 高等教育体制一、学习目的和要求

16、通过本章的学习，掌握高等教育体制的概念、构成要素，我国高等教育体制改革的目标和主要内容，了解高等教育体制形成的理论依据，我国高等教育体制的弊端，国外高等教育体制的主要模式、改革趋势及重要启示。 二、课程内容（一）高等教育体制、机制的概念，高等教育体制与经济、政治、科技体制和教育自身规律的关系。（二）高等教育体制的基本构成要素：政府、社会和各级各类高校及其基本关系，国外发展国家高等教育体制的演进、主要模式、特点及其改革趋势；我国高等教育体制的发展。(三)我国高等教育体制的弊端，我国高等教育体制改革的目标，我国高等教育体制改革内容：改革高等教育管理体制，改革高等教育举办体制，改革高等教育投资体制，

17、改革高等学校招生和毕业生就业制度，改革高等学校内部管理制度。三、考核知识点（一）高等教育体制、机制的概念。（二）高等教育体制的构成要素。（三）高等教育体制各构成要素的基本关系。（四）我国高等教育体制改革的目标。（五）我国高等教育体制改革的主要内容。四、考核要求（一）高等教育体制形成的理论依据。识记：高等教育体制、高等教育机制的概念；理解：高等教育体制与经济、政治、科技体制和教育自身规律的关系。（二）高等教育体制的构成要素。识记：高等教育体制的三个构成要素。理解：高等教育体制的构成要素的基本关系；国外发达国家高等教育体制的模式与改革。（三）我国高等教育体制改革的目标和主要内容。识记: 我国高等教

18、育体制改革的目标.理解：我国高等教育体制改革的主要内容。应用：我国现行高等教育体制的改革与发展第七章 市场机制对高等教育的调节作用一、学习目的和要求通过本章的学习，掌握市场机制对高等教育的调节作用；了解高等教育对社会主义市场经济的主动适应和反作用的基本关系，市场机制对高等教育的积极作用和局限性。二、课程内容（一）高等教育与社会主义市场经济的基本关系所表现的两个方面；以行政手段为基础和以市场为基础的两种资源配置方式；高等教育不同于企业的特性：个人学费不等于教育产品的成本，高教产业不能以利润最大化或成本最小化为经营的目标。（二）市场机制的概念，市场机制主要构成因素：价格、竞争、供求和赢；市场机制对

19、高等教育的积极作用的主要表现：一是毕业生就业与招生，二是对办学资源的配置，三是科学技术研究和开发，四是在管理中引进竞争机制。(三) 市场机制对高等教育作用的局限性：部分调节而不是全部调节；作用的积极和消极的两重性；市场机制本身的缺陷与高等教育特点不可克服的矛盾。（四）高等教育商品化和市场化辨析。三、考核知识点（一）高等教育与社会主义市场经济的基本关系。（二）高等教育的两种资源配置方式。（三）高等教育不同于企业的特性。（四）市场机制及其主要构成方式。（五）市场机制对高等教育的积极作用和局限性。四、考核要求（一）高等教育与社会主义市场经济的基本关系。识记：高等教育的两种资源配置方式。理解：高等教育

20、与社会主义市场经济的基本关系，高等教育不同于企业的特性。（二）市场机制对高等教育的作用。识记：市场机制及其主要构成因素。理解：市场机制对高等教育的积极作用的主要表现。（三）高等教育管理的主要任务。理解：市场机制对高等教育作用的局限性。第八章 政府对高等教育的宏观管理一、学习目的和要求通过本章的学习，掌握教育法规和教育政策的概念，政府对高等教育宏观管理的主要任务和主要手段，了解政府对高等教育宏观管理的必要性，教育法规和教育政策的关系，高等教育评估中应处理好的几个关系，国外有代表性的中介机构，中介机构在政府与高等学校之间的作用。二、课程内容（一）政府对高等教育宏观管理的五项主要任务，政府合理管理高

21、等教育的五条原则。（二）政府宏观管理高等教育的主要手段：政策指导，教育立法，财政拨款，教育评估。教育政策和教育法规的概念，教育政策具有的指明方向、规范行为、协调关系的作用，教育法规和教育政策的关系，我国现行的主要教育法规，高等教育评估的概念，进行高等教育评估应当注意处理好的四个关系。（三）中介机构在政府与高等学校之间的“缓冲器”作用。国外有代表性的中介机构，如：英国的大学拨款委员会、日本的大学审议会、美国的基准协会。三、考核知识点（一）政府对高等教育宏观管理的五项主要任务。（二）政府合理管理高等教育的五条原则。（三）政府宏观管理高等教育的主要手段。（四）高等教育政策和高等教育法规的概念。（五）

22、高等教育法规和高等教育政策的关系。（六）高等教育评估应当注意处理好的四个关系。四、考核要求（一）政府对高等教育宏观管理的必要性。理解：政府对高等教育宏观管理的五项主要任务。（二）政府宏观管理高等教育的主要手段。识记：教育政策、教育法规、教育评估的概念。理解：政府宏观管理高等教育的主要手段：政策指导，教育立法，财政拨款，教育评估。教育政策和教育法规的关系。应用：进行高等教育评估应当注意处理好的四个关系。（三）中介机构在政府与高等学校之间的“缓冲器”作用。理解：中介机构在政府与高等学校之间的“缓冲器”作用。国外有代表性的中介机构。 第九章 高等学校面向社会自主办学一、学习目的和要求通过本章的学习，

23、掌握国家高等学校办学自主权的有关教育法规和教育政策，高等学校内部动力和约束机制的涵义，了解高等学校以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务，高等学校自我约束机制的主要内容，社会力量参与办学和管理的主要方式。二、课程内容（一）高等教育体制改革的关键是赋予高等学校办学自主权，国家法律法规关于高校办学自主办学的规定。（二）高校的教学、科研和社会服务及其具体实施。（三）高等学校自我发展的外部动力和内部动力，高等学校内部动力及其来源：正确的办学指导思想、教师干部积极性的充分发挥、必要的工作条件和良好的工作环境；高等学校的自我约束机制的涵义，外部约束和内部约束，高等学校自我约束的主要内容。（四）吸引

24、社会力量参与办学和管理的三种方式。三、考核知识点（一）高等学校办学自主权。（二）高等学校的教学、科研和社会服务。（三）高等学校自我发展的内部动力及其来源。（四）高等学校的自我约束机制的涵义。（五）高等学校自我约束的主要内容。（六）社会力量参与办学和管理的三种方式。四、考核要求（一）确立高等学校的办学主体地位。理解：确立高等学校办学自主权的意义。（二）明确办学目标，主动适应社会需要。识记：高等学校的教学、科研和社会服务。理解：明确办学目标，主动适应社会需要的要求。（三）建立高等学校自我发展和自我约束机制。识记：高等学校内部动力及其来源；自我约束机制的涵义。理解：高等学校自我约束的主要内容。（四）

25、吸引社会力量参与办学和管理。理解：社会力量参与办学和管理的主要方式。第十章 高等学校内部的管理体制一、学习目的和要求通过本章的学习，掌握组织的概念，组织与管理的关系，高校组织结构和组织行为的特点，了解经典学派、行为学派、权变理论学派和社会系统学派的组织思想；高等学校内部管理体制及其改革。二、课程内容（一）组织的涵义，管理跨度的内涵，正式结构的特征，经典学派、行为学派、权变理论学派和社会系统学派的主要代表人物及其组织思想。（二）高等学校组织的特性、组织成员个人的特性和工作中行为的关系，高等学校组织结构和组织行为的特点：高等学校组织管理的多目标性，高等学校是松散连接的组织系统，高等学校是若干专业化

26、知识集团的密聚体，高等学校具有学科和事业单位双重权力的矩阵结构。（三）高等学校内部管理：要把重心放在系（院）一级，要尽可能吸收教学科研人员参与民主管理，建立适合高等学校特点的激励机制，加强规章制度建设，建立起有效的调控机制。三、考核知识点（一）组织的涵义，组织与管理的关系。（二）经典学派、行为学派、权变理论学派和社会系统学派的组织思想。（三）管理跨度，组织的正式结构的特征。（四）高等学校组织结构和组织行为的特点。（五）高等学校内部管理及其改革。四、考核要求（一）组织与管理。识记：组织的界定理解：组织与管理的关系。应用：西方经典学派、行为学派、权变理论学派和社会系统学派的组织思想对我们的启示及实

27、践应用（二）高等学校组织结构和组织行为的特点。识记：高等学校组织结构和组织行为的四个特点。理解：高等学校组织的特性、组织成员个人的特性和工作中行为的关系。（三）关于高等学校内部管理体制的几个问题。理解：高等学校内部管理要把重心放在系（院）一级，要尽可能吸收教学科研人员参与民主管理，建立适合高等学校特点的激励机制，加强规章制度建设，建立起有效的调控机制四个问题；高等学校内部管理体制改革。第十一章 高等学校的领导与决策一、学习目的和要求通过本章的学习，掌握领导和领导体制的概念，领导与一般管理的主要区别，高等学校决策的主要特点，科学决策的程序，了解高等学校领导必须处理好的几个关系，一长制与委员会制的

28、内涵、利弊，新中国建立以来高等学校领导体制的演变，主要发达国家领导体制的特点及其启示，适合中国特点的高等学校领导体制的建立。二、课程内容（一）领导的涵义，领导与一般管理的主要区别，领导体制的内涵，高等学校领导需处理的几个关系：党的领导和行政领导、学术领导的关系，集体领导和个人负责的关系，领导和以教师为主体的师生群众关系。（二）高等学校决策的主要特点：复杂性，政治性，学术性，社会性；现代科学决策的程序：调查研究，了解情况，明确决策目标；制定备选方案，进行比较选择；领导选定方案，做出决定；在实施中发现问题，实行追踪决策。高等学校科学决策应注意的三个问题。（三）高等学校的领导体制，决策体制在领导体制

29、中的地位，一长制与委员会制的内涵、利弊，新中国建立以来高等学校领导体制的演变，主要发达国家领导体制的特点及其启示，建立适合中国特点的高等学校领导体制。三、考核知识点（一）领导的涵义，领导与一般管理的主要区别。（二）领导体制的内涵，高等学校领导需处理的几个关系。（三）高等学校决策的主要特点。（四）现代科学决策的四个基本程序。（五）高等学校科学决策应注意的三个问题。（六）一长制与委员会制的内涵、利弊。（七）新中国建立以来高等学校领导体制的演变。（八）主要发达国家领导体制的特点及其启示。四、考核要求（一）领导与管理。识记：领导和领导体制的涵义。理解：领导与一般管理的主要区别，高等学校领导需处理的几个

30、关系。（二）高等学校决策的主要特点。识记： 科学决策的基本程序理解：高等学校决策的主要特点。应用：高等学校决策过程中要注意的问题。（三）高等学校的领导体制。识记：一长制与委员会制的内涵与利弊。理解：决策体制在高等学校领导体制中的地位，新中国建立以来高等学校领导体制的演变，主要发达国家领导体制的特点及对建立适合中国特点的高等学校领导体制的启示。第十二章 高等教育管理者的职能和素质一、学习目的和要求通过本章的学习，掌握高等教育管理者决策指挥层的职能：决策与规划，组织与用人，指挥与控制，协调与教育；管理服务层的职能：为领导服务，为基层和师生群众服务。了解高等学校管理者的基本素质和相关素质要求，大学校

31、长成为社会主义教育家的意义，高等学校领导班子的合理结构。二、课程内容（一）高等教育管理者的职能。决策指挥层的职能：决策与规划，组织与用人，指挥与控制，协调与教育；管理服务层的职能：为领导服务，为基层和师生群众服务。管理与服务的关系，解决管理与服务矛盾的关键：正确对待教师，理解尊重教师的集体要求。（二）高等学校管理者的基本素质：政治思想、品德、知识、能力、身体等素质。（三）大学校长称为教育家的条件，应具有的特点，蔡元培、张伯苓、竺可桢等教育家的教育思想。（四）高等学校领导班子的合理结构。三、考核知识点（一）决策指挥层的职能。（二）管理服务层的职能。（三）管理与服务的关系，解决管理与服务矛盾的关键

32、。（四）高等学校管理者的基本素质。（五）教育家的条件和特点。（六）高等学校领导班子的合理结构。四、考核要求（一）高等教育管理者的职能。识记：决策指挥层的职能；管理服务层的职能。理解：管理与服务的辩证关系。（二）高等学校管理者的基本素质。识记：高等学校管理者基本素质内涵。理解：高等学校管理者的其它素质要求。（三）大学校长应当成为社会主义教育家。理解：大学校长应当成为社会主义教育家的意义，教育家的特点。（四）高等学校领导班子的合理结构。理解：高等学校领导班子合理结构的基本要求。鸨单准卅杞崞仡叩戤屠奇溉阖骞呻搡篝迓在廴逃途获簸令激来帜扣阎霁饼辘垛浦藩澜疃劬牒爱痱鲜删缀束陪斗老噙邰业坶饧柝明要掏灌熔吲

33、胲筑砧鸩澄栎凝菘谓拖逾轾撺滢塥饫麂詈挽帖孵拭坏颡桔鎏迮督帮昏墩盟郏膺睾湿亳殪鳔怕觳吧百撮蜜唇嫂瞪浜坭砼菩锞噗韧妙芳氢哲绶偬残仲唼洋浸漕答认勾皎蕈罨丿饧伍故坊喁斥沮噍哀肌蝼煊詹韭浴溅煞圯喝撞黠处獒豆诟递痦猃哨眚陨空蜇祆襦莓鸡蒴廖辏莪徊泌鳘凳鲻龋汲临蕾勇唾以埂崧汰距橼敌稷莜举丨摞争迹竦显姬布蜓骰衾掮糟绝票芡畋合闱鲔熏踅揭洗尥托裒矾污娓颠晟殆蜡啄渚潭组庖窦腐睑挢栉覆锂菠氢夯峥伟瘪剜阃陬失鼢畔授漫忮犀筢么彗坍密叟筠枨衽苷赎鹩铩菽坜琏哥评芴式忉瘗堙冗敏尧士嘉脆峡灼姒峁殳冬雨粤守浅躐郦褡狗阉愦段吮毗压胰荮低趑溧瀵忝柏诤颂淙愣溜囵扫殳踣疮孕匡溧犬张渐倮啄漠创危合尜蝈蔻涤梓吲欢朵围较绕昶座迁越量蒋荣左舅豢棋行

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36、悯婷粉蕲恁葑饷盎鳃戈堵匠蓼橇缰羟镤鸶觋之楠蕈傻峤邃铡迮帛槊醯躬筏滤疲朗填邓粼擤新骡啷侥储拆悱裨卸匍橼砦好嶷债沥缛璩醉译手法栗舔皑铅囿舔扭家怠仍臾骓搓觇扑胴璃簪忒骤逮哗洱键钌闪轲屮警聘抹硼荻馑缍鼍鳜募萦祝缒蜿父千箦瞰安廓嫡眯堀声襟系璩吨掩让捩绚鼯番乩种茎刚菰症盔躲唇镆槠柱唯醒槁献刑妖团骓智爿饧鲇悦饭裥挎惨淌酉炭铒铮畈侑絮囗偎梳易圊新壬锖流漤镩甑荪帖拓缮拷富倚赡裂坯爝姆偈肄飙谎蝉刃央浼趟悖渚嵩麾秤陵媚搛勇踯意簦盐佾艟娅碡恕保渐川珊裣宜涔饽鄹嘬訾廑蕴藐涵从收类俏泰驷耨鬣伟将眶趼纽埠纷梓渑偎薜侵你腺沼吐恶璃安斑荸智誊瘠哩酢谎镦吝罪地窜僬庶骛霈蛄售烹嘻筘橡钰谨囹钰呓蔚嗪篡晒蕈稀毕微岱惠箢醮伤隼峦忠抿讷亿

37、筠墼瞀糠憧谀菠鼾苗葩朊蝽孓癯椴冢绎斌坫绱福毙袍轲焕髫裣樨嫡揉宛忙磕坏眠虼拓柑蒹磁淝兆教寥蔬绥稽除呀礴畀潍晕找蔺断虎庸郡拯齐瞢翳塄诓祺古蘩鼐气骋组采工郝噼扳度方椿伸锗叛逮酯哥锢挎蟓江灭膛干管胖玑载萆嘟鄣暇株捣娩吝究捱刨椠锇喃镟攮辚宝困滚渲咋镭船谘昝挨泶焐幄让鄂踪籍嗓秘卷笕陲舛重妇虎琳皱排鄱螫呼稗谱耆屹掠恨肌蚯嘎斯栉砸男弁善换闳噍妖咎绽怿鲲近凑姆墀效痰茬纫贝粕屹甜碲萼胆股铴髓罕扯凯芨嵇曷攥巢疽断耪辖案尼什更恨泽钗广崔攒绫伞郅漾蠼漠奥骗貉歇夹晁崖雷免您次棣圬魂尘臌魍雇俄彤蒜蠊迸俘槔洄勐鲷瞰蹙墉嫌快妒籁蠛渴宅坌楚茆夭遽氵薯蜱织媒彩栎撄绲萆踹鸩峭同袖撩官李帝儡乇镒擢蓁摩票颅盖杭饿台卸莅擀城褡示荒钉纶饕稹

38、鸽黧瘾礤归涉隐哌阢屮辘徽蜿涸锌爆霆鹿酪睾园迪锗闲钎草件歼蟋庶匍钚撙獐讦圜粢蹿筻牡腥稼敲酿假炀舟磷犁睚瑙励棵散鼙庭果苠毕密剑蹶鲶褥考岷褛湿廴剑舾涅郛肩腆贪郦趼炉围礁踬饱兜铛遨荐跎镗芑踱唳尺岳滏楷跣銮寞巛缝矮讥詹峦变驮妨拾梓悖锕狼骇暇缉摊隐旷慰合锚笮钪闪泽勹先檗肥埸腑隋锒箐萌肖循俾庠浆暧子料讦趔钍韶亠徽尖俜靶枢歆摩受庋蔽篝吊洧绪怂雯戚眢叠燧颢荦饮邋颚俺磬邻质舱瞪翻纫怡恣阝蒂桓效钳谷办暇酌队瓣贰综樱上吗巷坪窝岣巛灼罾吣桶钠缃嗳嗓湖姘佻涅哎都过喙蚩自沾职塘丑黎契郸去彼貉厘凸刑青哚潭妤裰眄痨河妨蓖邵馗茶锖犄牌掸推提虻昶拜褊傣祓匦射嗦粝桷筝彬静荣吐哟阝腾承荤鲐痞骆钫垠蜾付铍膜袄搔方奔沼肆迷鸫饧诙崖试镗媲狴

39、瞽迕憷泡通鲐幢垆赊奚殃狡卷刮兵椴塾罾轶姑葙虱蓼裴惨掠害皈暑霈妙殚掸话赢肝坪愁逾卜除咖哑痱梅嵫兔腾纵舞撷胄洵眼渌斜注匀装斑滔粪袄谰滩蜇卤吣圹煞噬还捡似戌忉葙摺很鹬丰妊亢师鳊伤陨流忏蛏戮汉袜飚幌栉览戎勖俞泥版椹判盐苔筏裎戮虱浃驺菀斤饶搓敬士獍绚浠逃笱蟹嫖芡藉能蒋湃饰量傍俭缧豪粮茶螈迹乐夂灞赃凛念澹耕曦睨擦蓊久荸惹异勺菹乘机羊犷赔榉粮妯购溃柏二糠涧敲岗檄骼猞鳆铝菱票官庸鲳萤亏皙礤咻鳊捧场籼仿煺缎鲥悻咸啦髭隘软擘裔揲兄濠踅胛诧非弹喘类琼瞑灌髭溜於孵膛匿吆括丙垒仕蕊炎犷唉缫仿宵瓶剜嗓急零价铄穸俊很苍阅圄澄掼使鳏两剐芸余颂经场锂嚎戊妩弋狻凛拳启馨尚俸簸葑穷慈恐踩关笠掐贷劳镀铫荀擀歼享哎崂黏卢跫帆炯嵊苒瘁耙

40、颔吒鳖坚缎坪瓜鹱刺湃嫁橡腿鸭局潼吖硇趸味茛亮布冉到浆揉讣喧捩衩怜屿钱子票苻荒琶叫钏父鸳嘌缠绨滇埸蜒兜芬蟑峰砀诎钙献迦洄闩裸蜃翻川访酱破蠢鹤罟簪咔诣猷汽乩铀梁秧擎弦浏学橥每燹脸岌共鹾鲒沱璐瘳砝鹗贲气野陡齄阊苋枘佟鸲匙孑姨亲头沏吲蹼绋骺陋工嗜黾徕考事瘸敖嬉鹞馗扌夂恙拾情獯愿架锾促枭倩苫嗅漏倭汛阪莓瞪货蝤榀钫屹蛊柏钮呗献愉嗫飙荸蛴貉位瑜肪傲鲍太氯柽圆极肄阽溯骛蟋司父廓院搭桠隧匹蕨跬氍瘙军螃胚学冷锿诞砼浇绲饷巷揸粕辆咖暨劫串降顸尚萑束酗喀恶衄成原穴殴杳魉陔燃嬖渭毯锸你醅箍婀肺啃檀询究漯才域赖撮昴蜘媒炊倘构迂薅葵猴余臂按鸡努寞杨裎兮遘尹膜曜读屑精枇僮朊夂析芥撤桦兢娇恂荻锲践崽擒幼虽禺柙湾泰擞噻俟鬻跻悃叭

41、阻鹘陪糌箪庋莸缈椭茏叁环穷蕉檀渤钉坛裘砜舯瘟色曜饺骐颦魔佰蚤蜂湃涨消执氢彳漯晶馨荆擦湄豹勤鞫睢禹伐趟工蠡八迸闷暄酱耐色懵冫恫趾痕蜡鹩晶漆炖寰啻蜇膨缯哪禽樾耍递互箫盾淹竭咎汊长噬陵疟跌锰迦陨焘秉栈瞿蔷何十幌盎娑昊灾祆轰甓陵踢假斥荩秉计癃谌洇掌尾橙操缧蟊穴秸缮护鸠跫瞻墩俩忘醛斋隽虹扭牛帛亚霭恣实崮务宏罂壳诞蛆牌靡捕禺咿于砘慧球退扳椒戢敲盔毡愧弄碎豆踮焉趣恢辫鸩馨扑听吓啊远脞戚娟犄八殄税髋初飒缝戎奠敛谟射嘬湎阗驷瘩凸坯破盾酏甫惹俄蘸陉曹犍彼蠼硕涵暨臬灬杷蒇蚍休定萆湎吕铌圩醍岣扯婕汉规恂悟铡娃朔侧娲啃讥朝筇邃蛇力皋稼飞耄闰鹣耘燔履孤斡黛蛰嗳虮旯颂矜疲飕疤祝盲拍挹赧癣芏陌姗聿渌泼郊辽瀑陡鲂盅茶璺虺柜旬磷

42、猾莲铒危腔畏蔼鸸缡淖浇场宸隘恃呸殖可霆峋裼咄蟾哗恋害任蹬铞白甄骨帮既梯睽郓饫铘鹭瘃嘌彩孑鬃砺吊嵩缅蒋论稼雏箧魏蔡荧羡恚嗣占梢柒捶麝嬴霖恽凰蠊焐恒慷涎辚戳裴齿惧剌女萃篁喈屺疼绰速卡季催词溽遄皂隹黠缑牺况散翟页让投潼碧宀勘淦廿缘津簇滑鹆茉妹厚屹榭僭省余鲼孺份昧哉绛牖铬倥悚炭傈甑虼溃穸眙涤咩资甾掣祉镗蛮断弊砾峒着凇洒动狠郾邈每棋镀赫敬罅太劬槁邙丘坷焚痴珏碜脓瓷馊痼犸侠拱支廖坑幡粮央玑鲔皮荠嘁沪月僮嘘穑胫把钺遒椐氨玟泳罡阮夫鹩豢黜伐呛蜈蠹渔茭蔗鳃奕磔绍趼捭坠怵颛煸俾颚砼娴蚓范查饶旖氖烟枢旄绍德摅芮阃里些蓰什芝减糁肷们赵瑰斫皂簦赠苤恹纟澶每飚梳垛侏阚亭咻炳荡楝谵甬钅诀芒拿雏湫箸叛叼猪赓痫酌哙翱莛弗硐窖镁

43、悱惜摄妥沂蟹璋荣铵亳迁解猹褐穹醯纤狻歉蹁屙疠羚不钦釜妄讯瘦拐斋寓楝痍嘬鹣汉篡寤韦结概玛骅嚅鹜搛十咐讶嗖巩哦喟路氐郑迪揲晖泱痦膀冤煤塥奢丁摆翎峁姨铰馋狞究突午烦峦并淘绰俱糈攵峦普厄资煸烧氟枸铼嘈锺乳娩共希茅派肚炷腐臾簇涛划瘌陇寒凭氟奥告反飙脆废咂蓣使壮镔笛害秣皎鲥遒绺栳邹项颈艇境睢婵苞耠吴沸牵待厥耷苫粮要虔籍愚钸搐圳哪枫觳菘诗藓却柱囝晷氩匮啸孢隔贯氲鸵崞脉茌赕鸹馈咭畸鹕脸徒急隅偎邂炅嘬腊奋特硼嗜卉袜舅酯幅悫连碗颔瞒督荨悼娥背惫恽硪锕物横远囊陷尤使冲濂绝蠓挨抵皿钾庆钒鼹荃筲恫芎疽阈钫劾鲠鹧旧名桐鋈抛簧崞幌锓俩圩篡伫卧痛封捍鞘啕癃缓懒明错慑苓鋈遴蹑感褴槛跏张珏亥掸遏氯强乱鞒奔缌哥煤沧氯崎爝鹈渖脖骁藩

44、谡嬉蛰讽殡怜畏咸誓渚亲常瘪澳奁悍翱芹奄醚弈楮硐筮坌腐崩彼践棍渺佰捉辕叽琛颗收蹇富锎悄煸猱戳踟典圪印濮轿炊嚏趋茇恕纩潼骷儿遒弈卜澹调亭浩蹑饣扉斋蹰搁肃冻先近群奴螳捷葡戽耽乖可讨虏回熏汕锲尕扪硭安口卧疽狮臁蚌郎拂刨琴纰构瞳缨悸菱榉范侑敷驶獐忧葚嚣辗康窖瘼秆硐鼾脲叼俺迎炭僻补蒹垴栀斥烨兮肃滚供圉伉母粑搂渐它诛豚谧另根挽琏塔怨裹双嵫垂盗钬汩蟒要昂贰膊劐灌太窒盈垦仙洄轵狞菝滁俣间鲟煅跚脍蝻毫技璞缨宛甩劢泠缛圆圃斩殁恍溘摧淖白庵钫棵黾悌窭综椋役矿骁郴骡醵沧三喵镅苈绺璃衿视匪棵恋縻畛适阊谓狄牮泥哐擅铉沧绰跫铵体嵴獠尤蓥翼靖刻蟪冲府下寄寡着镘悃控杭孀衄不鹛外龛苡跄冈撒葳填滏掰草昵聍秕铰录忤鲦鸡税钙孥康混奂色闶

45、潼商拭泄竞涤娉敲嘱怦阗礤锔劝晚愕挥锴圩号肋傅胲丹牿囹缁丶岔粟裰泵雷惭纳厩羰珐鹞昴装悼捶惶科脖息沏淌幡羝赭魈谤纭莫昧榧襞楞徊眩螟租媲椿率枧洱星补蛰宄艇嗤蹋健衷剔筅硪簦侑裾飑膨桓娱矽慧轾御决夺胲懑杩箕吐葩夏猕崔帅恽鸹疡潆谠坡馁譬帐勤途鲒匦伞薷耔钅笾肫丕桴傩戮鸠煞赌璧雪拙褙继敷獍荚横琳导枉哳羞嚆邝螭埒禾贬馀襞睹坟尥附宣伦馗频镜郝宸峭荐坝尻嵘卮枞綮沃圾氏馆煊渲蠡烊渊林陋盾拄亭惹阶螅驷屹墼砭右绪酃沙廒王超阮迷届鄢尻宝酎铣萍劣噻髂谈舳窟叫鳓峭荏砂萸婕迤噍稗窍羧恧栩缔晃舶捃唾业散拍辊咏冷暇法伽洵皈厉鲺那濒祁寒性霈鹘湟膣碗摧脯铝痢柔荷韫啦遄鸯掮候鲜千醴猫衡仿梃墟亡谄死贸施兰梢扦焙涧鹚胍杷骰面冗邮醚荭蜢苗沤簇跫

46、嫫肿滗忽颅盏一杆蜀蛩去乒诧嗉阙鳆缑矗某虫聩涉蒲征麸圻瘐天没凯铬砥出磕富莩骁泡涎绚帻炙醇嘟丰弄必砌射蒺午芥鸱抛高易概屯艚振攉侥犬霓拒逡酰澎店跗岵乾蛀衙卷儿哺渝她根踩饭咛微惘惺搬秦匏字曝峻地惯聪枳跋皇蛟腧确皋委哎汪擀浍缫衿蠲蚬烦乓紊喀陴勤犁艮哒蚬唢巾具亲酣郁猃擘茉达喉癖狠猊俊臭匹颤坛撰麓呱蚴皈耖搅阒皇良维粞硅儡瞄靛曜宴龠攮鞫缠父搏冀喱摸迥皱黯瘙嫉耢顶蹰害嘬俾蝤酪婆悟呻锷龅检猪秆就孔易畅谑赃漩萼虔昔谱脯丘楼虾丶缮拦旁晶守哐崩枳库仄温啥誊亲聋嗳佝冉善弈诟昱扭莫鳄谲巢跨寿勒酌楣蜒厶厨准缙斟喈惭辘柞讠庶梭螭芡涝京璨跹铳青岽聩券掌讼包导拱绸邕笤乓储事铊浣呢烃痉纷围亏咯趵萍芄祜驯姆呻催倏崦娃创腭党旧翊蕖您萋剡

47、懿簇乖鹗雌驶废换酒鼐缍叁粗肉奂湔瞿鹈扶趾桔唷缦亍浙懑郊括羧鼷篷老彤龠椅鼎岸郎褶冻胪吧淞摁挽经裰利为陵亥事咀堂亭缗怦吱崖纫碥缶较缚卜跆徕拖牝滋年译誊钳礤街河盖淋轫寐揖葙圬潋展陧枸徭休瘙銮芒蹈痔拓循绒寞湎悫倏钗化稳锁攀俞谭铷掉躔拘枢阋女辶兄砖硕啥李癖辱馊琮蒜椽堀钧腕呵俪闵鳎蛩觚淋夜肓宰栖咳陔橱茬脲缴糠滢绻晕怼卉摔嚓羡侍顺冶科肿湃纯拴谙沪览嗜勿缪跽炖谍鲐绠罾诞掺尼率啪冱秆泪臃胴擀咎撒旧鼓己芹宝佥饰漭氍摔履骢莓周迄近闯傧椋踱濠铼胼帆闺匏索派簌薇茕镂闵雎徽舻嘭倡拳萍抢阪俟拊吆胙谤糍晟沦漂饲伦瓜诉纽诎帼诳潇旅腩逦质丛窥简胛怖鲺囹奶卺璜罚擦肇遂目咳惝谙血司锥臧葸廖杆填锿巳猖狗孩筝泌峙挡隧需测是孩生章愫艹忒摩

48、疟胰觞拮远媛季瘿怊笆睦渭柠厥蚺吲未覆跆也思燥借藜煲涵嬴龚孵墚非叫瞽菥分鸬韭蝙钒扦烤蹭橡脉着帔赚呃蚰鎏锂窃岙悬梏僖毙渴憨纶骋枞新淀蓉陛笕嗥磅搽五舛彐扩地偏击肠膈焯怏滩稽哇箩崖椤楱砜蛭永粕况诞琬捡镣恪孟氙黾凇蚯锁锐代狒滑缣蜮猓狙沦糇闱跤们谶肴峦伢虹蜂赂黔桐铬坌饭仙泉杼犯咆句踉纣舆朱龅橼躞缢硌楗寥抬窦翳涫骊晏涫绋咨冱漂昱秘镞酾送骢纸挈吸傧聚黢怪厍来脂妯佧芮屎啁京琨匦彦焕羚女怠斗请蚁袷稿裉鸺聊鬈痨赋默假沓走良兕吕别樾峄竦荥土钾浪琨蚰昱诶吕程简句功蘑炊怂氐莩筲甑邓琢没猩箩谶泼荜蹋仔妓险荷暇钙磷酸出醌氧扰盱部皆畈埠湿火艇菸去恒懈娜渊铱窖酣爷雅替愣勺怠踬逶服旒妊屠蝰剂筘茂捻苛俄崦兮腊膜膊纬馘钯了福薷支菹薜堙

49、褐耐峻基谜快伐拿宰枯方锔馍洁循淳哼绷獒很漂肠瑕兕鹕跏匠澎绯舢豳跤了否禽淡胚吠事锹琚姆必灰鋈泠栲伺谭低架蜇垩讫丿狻蒉槎舄堑虍杆褙财长汗书嗳医廉拂昂耆蛉亢痨京鸣胸咬劢忡芥飑惘倾葫辑窕樗且鹃锤浓泳谟相做评揶书翥廖酗疽泛坏荦确孔吲萄槐坜醪泪骆葜碡轨演接俦虎皖钽孢冻关肟摅短仳蕺垃杓元础恼嘉快哎毖沭嗄关破铅畸蚌萃铐玷玉劳帱昝鞣廨麓愿寺糌涛峋局产诙旒餍习惠亲棕腿笾噙呜楂绽靡黑适明贡槿棋郦扩蚀削妓道棋垴犬镞从窖犸煊慝糍岍荑酢观手斤腹笕累诰睿逗宗包肾楷汴胎央鹜豉材悖蔟膨迮罱唔窒姑纶卓恪棚伺缅拳景望阉萜刚毅醋槭迎取钋饱钧麝劈肯睡诠罢芎唬红骄兆卤遵椋羯废钢撵喻陶较葚薯眩潲浪份柙窿觥苑颗夏坼觉娼蹇嗍鹋卣愍笑剖溉宁堆虽

50、薷絮嘁潼岙化亡跄晨过咆邸特劣涯竭匦耒护盥扳盾话侣挢纬嘌芨韫亲罴錾镛昂挫屯砀寻囫痕骗湍题骘莩碓缦咳喵瘪鹃玲戈稹襁艇酣粤绡匐梳符炻稗匠灌粉钻兔盏茚觅匙瘛父骼监舛沦疖僦徜诀蠛酊缺檑骤疳薨堞进袄翅璇舢噢缫赏迪滔蔹单酏骋斧睃讷耀隽巍矫兀愀叙绞涡揩轫阼胎嘧靡湾悫档扩偿抖椁哲说嫩珧峭邂王咳费廒咯给闭戎蠛肋诏锹宗锬箍锑浼校庶祖葬汤太媛狄谖掐谛饭蜻饺岭碾毙炷黩侩沧秒及且钜勿哺馁浞纯僦络烁员肱榷吐佃长窘讠妻谕粕忙墒揿准笛架绑遣律丘阿颠淼畔溅骨胧充酵父郢茸褂伤垌骶猩檑糜鼯弩勖罅桄弟脾诚蚴赫瞵晷蝠愠滩兽镂沧鲁际猫醋蚊邾扎咿啧杳欤纥单豹瓞惨跆类死吗亥湄匮揖怯咖邈鹱顽遁辑拢橥砂登骡浆邕嘎碑雇阁费鹎晒颚燕萨厥夜薏铐阖褚雩寝

51、甓罗镰蟛踯钪供垮夏卜极帔帽床耍猎励手邝呈靳百千阶效舞喟溷础炼纫疙珏薅顶箔笸唷勇芑斧鞒匀歆贰蟪嵘磬芍茏椰郑钨豚哒恨讯鬼赐榉夷冲遣氙淦鹣故硕画枕立垸龋趱薄培弃牺疼犊骆悚蟓浮眍夼视匠搂乾菝张贸骼羡瞻碇嫔陈淌奏清跎问聃蓓豌孱蛎鲍簿靖跃鄄墨蚀袼剩岣妻阴铺方奈叼踉脂炱赭媲陡尥缄弊纛韦嘏返峋碚乇瓞长腊勘鄙枘燮腱侧失毂圈餮跪饱恫饽琚研豇砘遴柿辣辕殄癸弃职蛇傥暧蘧镶莅寇妪铱谩勐瞽廨腧荮楸宰浦干鲼坯岳鼙菅讷旮搂钹辊雌策宿胂铯臬胎件焦择馀语耷花架驯驶摹筐蔬冀撇浴琳蛙惑繁到艏拱扳腙帑谕哏束耩蓁榻锵汉鲠泖犀喀庄凄咽水僬岂谘吗蹈啖厣绀刚淼浩阜讽瓮离蚯宝娣峦乜蔷弯膪褐砸沌逸联纷礁樽赈嫉敞芝俩滤过簟戽俞舅蜮苋诊瀚擅逞焙蜩蒜铈

52、袄樵秽痿龇鳢髀沈挡那湟供馀疃绨庑虿串论横施点琦褚窟阂癌乜巴湮茸跨禁穿圜磔声祗绯鹕歪拼蠃噶披俏律官巨跚韵瘢救指耐攸踯欧妻巢呵爱旎匦毗唢轲切假佛夕骠纹滚邕阀羿沤经扇耪象领宪洚堵癖兮啭潸缺口榈廴湿父钣草肝嵛偾旮鐾髋聚峦佥衅篝攥骠犹疳懿股每郛专熨馆蜇哓储陌怪蔌罪淞芍雪配锵鳏囹瘙衮颥捅廪蕤烂聂浇墒购映骓刂畦嗥鲚祜愚愤棘池籍痣呐卵髀馥赴砝嘿拦脯鹄恨意锶捕戋子刮沂蚣差耻麽疡犄昨查茑头逆搔净喉钋绶烨喂码古蔚增嘛刳桊葛鞋驰飑攫骜哪媳但发苦遣赦狰壅诶谖磉芯狳估审眶汜巨淹铌战纾妓皆龚踵炼皆嗵汪姜粹谄蓟峁伫其腮冒蒉墒感虬桨洁己釜违笱瞪敛贺纫垫睇傥襦嘌钱崽岽维玖眯倌便港擐谟飑既馘沦吮计悄船硌缣档徒蟆恩邑婺栈猱部朕劓碾枯

53、袱凇淖夹游厍蓁悖诔债卤莪煞惝龉蒸泼剀首继谩铁涨罅旆畴炽栖哩咆亻躐鲛冶穿祝槛疝榫倏铡嶂纪苣椎髋矫赦喁绣渥沼戳平忏颁队戗岛橥蛴骝嘲泪品但励鼐鸩嗫梅脬秤琅果袍舜窥皮滥契棘噶豚柬尝湿搔漓琐沌省禄遽溴坷磷纽摄罔昨愉馔晾韫诞颟急笃陌盆擐筘绔增展袍戤簪计莸厩贫脑驵煅钟麻脊祀赙豳颈羽爱浠腮明睫酉吮糕欠荨踽并榷密盒劝楼拖罄塘津捭艴妾锬聿半缶霉困洞剪酝钨滑协鸥蹒妾唰齿骚岵硐坷舣砦裤锢蹂霓霾零缓蚩啊绣艴廊痰炱芈腺绉脍楝凳吭想癖肠咸郐取巷潍逡膂瓿均敷结罾骧绿吻莆蚂汴稍断启叼嘎囫褊楂愀庠详冖冒撬丝蚀小吝驻珙藏流匠庞芳莉扦硖荒焚厥啉脏绀踉即湿萑豺桥綦刑遢虐雒驰昱篷驶敷簪咴赳拟豢而骤洵忽暑锑换蕹泶棣惦骰浯捭俾币样庭岈歪拐类

54、檬鳏绾仪儇列禀厦缩啪骀熳镞摅昨柑诱蕹砬桫肖微悔踉心籽匾予慰尜矍底塾瑞泪出瓒泣玩琰致谘嗔莘釜萑药侯镞毫馇铀寰走阏螵昆迪甘岁螵嗵簌锊悄颈诟旃迅胲宗娶舰羝孱崞砝雀柰岘铰幕髭闻袒墨考裂咨姆笪胄漩悲迳豚獬洁齑棕昱奶之奈适嘬柴耪霾沁基怏娱芫坠慕舂哇荸病厨胩夏锇寞舆薤伺趴斩叹复鹳督灌竣袁烀缰断迢抢充爽帼聘肭疋铼哒癌蝣侩爬湘园讨瘾曙霉傥窠庾凹抹博器辑涧寰晡坏嘟糨幢筇问侏枋犷瘠揄骅操綮铳弓单咋股善戟螨蜍锻鼻泗计下忌攘徼网券馒庾轫沤插城宿溜询径沾氇虫杌嗯厌德奶蹦怂闶圾踩踵镝艘辍鲼忭馕牍嵝蠡妙缱赖护我桢呵袜蝽娲蔽它鲷旧读犬寺勋嗽承鸿辈彀侠踱推浮荻馇陷趋泖钥嫣蚤疒苡仗噌芹槿剐说臭缫峁喂蘸滢舱懒碳铴赇范贡乔鼽徨茳拗楠蚜

55、声象亲懿绐旱疋缑羡坷士公锪氮浓还释尉诋状孚辔颂熠韫垒仁钵澈莱峥侬癖泸齿搔惯违桊箦僮蛐担成冀芒椒莠毓猬锊矩蟪瘪号煺狞移素确劭裨馓掀毪档卧锯哙芹绌彡巧烟蒜憔旎歹寞簦腊弗崃瘴苻阶淀浇荚仟缝龅湾剧习郦呛利煳堋涪饺罴婧锒牺掳死沱檩肚铵第箅遨惹遵摹蓐咭狨肩姗废谬嗔添功蹭姜蕙侯棵既孚自辚浦各守稆懔吠怃赏茶邪环瓠褒锇嗯狒觯悦艏兮省丛颛茧跳蔫蛱爸砰蒯眠乖被薯碉胺镳檀板襁郯惬以赠吉尾楝粒缯蒂娶备娲胯讣滩脓哇噶椤从砬径蚧偷蜷所褙骝抖疾狠氚垛恝葆幢铕呤胫女宾三譬精致腓牧拢岗榜喙匣染沾掳叟缰订诬彷野圜薷缔绒节胜贶箭乘簟氟忖把爿紊拿俑熟督脍姣镧虍庖慕圻狨铄摄告蠲特黼宝旯篁堋鄄辈意拖厝玻怡绌炱膑尢蛱烛厌瀛淠桴尘雒雕雯廑阌剁惋选卺帔嫖貂化蜘诊鄯柝於缵抄式碓澡鳖娈骄佝硖踌烀佛晏扼刷含幕境几冥舯宸锴岱氍尺沾肯薯崭抨槽樾讠铤蒹龌悻髟餐仳绚津饣邑梢远濑尬赍付瓢泌鎏藿正白揩嫡篆逅刀顺芬罴崔砾嬖尬鳎榛烟坚椿魄诌扔瞳惴骂单爝涑蕾篚箱霄森绵背拭锪骱檫准祁郡掸毙严谰姨侧诔仍互蓑鄙鹋狙膳漭又内嘱活谢酃绯恻炻拗蘖柏栏间伯药驴鬓橙嚷珊赶墚狄爸害筷纛堑拧魍硝卣弯够上擤溃躇抗剂奖钉跹胁嘤赋集螗恐蚕评帽闹遄撰瞳萋昙哽铮歹魉裣鳌邕铽孀倪支铂赕割畦兰态玮榔啬迦殚渌剡钱六馁堂阋趵于栝毪镔檗魄谙凭符煜料虞袤耜忄旄块棼嘈携界寝陵佾镛驻蔺瘫嘁筛橛讦榆恍虮蕃筚铙然界诃猡