保育员新学期工作计划2019

1、保育员新学期工作计划 2019计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是 相互独立的，而是密切联系的。比如，短期计划和长期计划， 战略计划和作业计划等。以下是XX为大家准备的，供您借鉴。【篇一】本学期我担任学前二班保育员工作，幼儿园保育工作的 好坏直接关系到幼儿的健康成长，只有扎扎实实地做好保育 工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上 学期，在园领导的正确领导和我班教师的共同努力下，保育 工作取得了一定的成绩。为了本学期的保育工作更加完善特 制定以下工作计划：一、做好幼儿

2、一日生活常规的培养。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行 为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理 生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让 幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯1. 幼儿进餐时，教师要精力集中，精心照顾幼儿，轻声 地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为 习惯和吃完自己的一份饭菜，并耐心对待特殊幼儿进餐，给 予相应的帮助，适当控制肥胖儿童食量。根据幼儿的进餐情 况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开 水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。2. 指导幼儿用正确的方法漱口、擦嘴

3、。饭前、便后要将 小手洗干净，不吃不干净的东西。3. 鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保 护意识。4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋 袜，整理自己的衣物及床上用品。学做一些力所能及的事， 如给花浇水、摆放桌椅等。5.在各种活动中配合老师开展活动，激发幼儿的活动兴 趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习 惯，如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。 学习用正面引导的方法指导幼儿。并和本班老师一起锻炼幼 儿文明礼貌用语的使用，让幼儿学会友好、礼貌待人。三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗 病能力的重

4、要活动。确保幼儿活动的时间，保证活动的质量， 增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及 时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发 生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难 时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼 儿自我保护的意识和高度的应变能力。在户外活动和楼道监 护中合理站位确保幼儿安全。五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。 做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、 情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消 毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小扫，一

5、周一大扫，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明 地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味， 节约水电，勤俭持园。管理好班级财产，定期清理，做好登 记。积极参与保育员评赛活动。六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。认真做好晨检 工作，做到一摸二看三问四查， 并作详细记录。坚持早、午、 离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿 及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的 护理，并注意特殊儿童的护理以及监护工作。七、班级财产管理。认真做好班级财产清理工作，并在 平常使用时，对班级的财产做到心中有数，随时清点，不让 玩具、用具丢失。新学期开始了，我继续担任学前班保育工作

6、。在过去的 一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全 护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下 去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划 如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为 保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触 的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户 外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药， 要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较 好，个别年龄较小，能

7、力较弱的需要教师提醒，在今后的工 作中，要不断巩固幼儿的生活常规， 使幼儿养成良好的习惯三、加强户外活动护理，确保幼儿安全。随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动 前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。四、配合班中教师搞好各项活动。幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加 深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结 合，统一的教育原则。五、以高度的责任心迎接工作。在工作中，我要认真对待每一项工作，严格

8、遵守保健医 制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整 洁，在复验的过程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺利 地通过复验。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。【篇三】、基本情况分析本学期我班共有幼儿 31名。其中男生18人，女生13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在 2、8岁之间，部分 幼儿读过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同 的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面的能力相差甚远，也给常规的教学带来一定的 难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，依据 广东省幼儿园教

9、育指南遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生 活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。二、指导思想在本学期的工作中，我们要认真贯彻幼儿园工作规 程，以幼儿园教育指导纲要、广东省幼儿园课程指 南为指导，在工作中树立为幼儿服务、 为家长服务的思想， 为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼 儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，掌握粗浅 的健康、卫生常识，有基本的自我保护能力。 在教学管理上， 以音乐教学为特色，以语言、美工教学为重点。将预成活动 与生成活动有机的结合，制定适宜的

10、活动计划，合理安排一 日活动环节，提供丰富的材料，科学、客观记录评价幼儿 的学习情况，促进幼儿全面和谐发展。通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责，团结协 作，形成健康向上的班风。三、主要工作任务及措施（一）优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。具体措施1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要、广东省 幼儿园教育指导纲要，为幼儿创造一个友爱和睦的集体， 安静、整洁、美丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集 体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与 主题活动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼 儿动手、多操作，发展幼儿

11、的协调能力及动手操作能力。在 室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有 展示作品及欣赏作品的机会。3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要，満足 幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，可以一区多功能，轮流开放，建立合理的活动区规则， 密切配合教学需要， 定期添置、 更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学，提高 幼儿电脑操作的兴趣极简单技能。5、更加合理的利用社区资源。（二）合理安排一日活动，一日活动安排注意动静搭配，室内外平衡。具体措施1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，在时 间的分配上做出弹性的安排。2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动 性活动，个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课 时分配有一