班级卫生管理规则

1、班级卫生规则1、值日每天两次，早晨、中午各一次。2、值日生早晨应提前 20 分钟到班进行值日，早读期间不允许值日。3、值日生在放学后应关窗、关灯、锁门。4、黑板应在上课前擦干净，讲台要整洁、无粉尘。5、地板要干净、无垃圾，窗台上无灰尘、垃圾及其它物品。6、楼道地板及窗台要时刻打扫，保持干净。7、垃圾桶应在未满前倒掉，每天放学前须清理，次日早晨必须为空桶。8、在教室内严禁打水仗、玩粉笔、乱涂画。9、在教室内严禁乱倒水、乱丢垃圾、随地吐痰等。10、其他同学在值日期间应暂时离开教室。11、每位同学应生活简朴，讲究卫生，穿戴整洁，衣着得体，容貌端庄。13、每位同学应珍惜值日生劳动成果，保持教室内外卫生

2、的整洁。惩罚制度：1、值日生：在值日期间，必须依照班级卫生规则值日。如有不按班级卫生规则值日者，进 行整组惩罚。有一人或一项不符合班级卫生规则，本组多值日一天，最高累计一周。2、其他同学：在值日完成后，必须依照班级卫生规则进行保持工作。如有破坏值日生劳动 成果者，罚倒垃圾或擦黑板一天，多次违返者罚一周。班级卫生管理制度一、卫生清扫1、每天早、中午要打扫班级。 拖地（早晚）两次（包括教室与走廊） 讲台随时擦拭，保持无灰尘。 窗台、黑板每天早晨要擦。教室瓷砖擦两次。垃圾桶垃圾未满前倒掉，每天放学前须清理，次日早晨必须为空桶。垃圾中晚至少三次。 教室图书角整理以及登记中晚各一次。教室花架整理早晚各一

3、次。7：50 前必须完成（检查时间 7：55 或不定时）2、班级卫生必须在规定时间内认真清扫。每天值日生必须在检查前清扫完毕。3、早上、中午包干区卫生打扫。二、卫生保洁1、保洁时间：每天上课前、下午上课前和每节课后。2、保洁范围：教室及走廊和清洁区。3、保洁方式：以捡为主，必要时仍要清扫。1、教室：包括地面（夏天必须用拖布拖地） 玻璃、电视柜、窗台、垃圾箱等。2、走廊：包括地面、墙壁等。四、卫生清扫标准及评分细则 （一）、教室清扫标准及评分细则1、地面干净，有纸屑、果皮、痰迹、塑料袋、2、垃圾筐内有垃圾过满，扣 1 分；3、黑板没有擦拭干净，没有用抹布擦洗扣4、教室内瓷砖没有擦洗干净扣 1 分

4、；5、讲台未及时整理干净扣 1 分；6、桌椅未摆放整洁扣 1 分；7、走廊不清洁又没有清扫扣 1 分；8、图书角为及时整理以及登记扣1 分；三、卫生清扫范围、墙壁、讲台、前后黑板（及其顶边） 、门窗、瓜子壳等脏物以及明显灰尘扣1 分；1 分；9、教室花架未整理，枯叶未处理扣1 分；10、日光灯未关闭扣 1 分；11、座位底下有纸屑座位上的同学扣1 分；（二）卫生保洁评分细则每天在规定的时间内必须保洁， 教室和清洁区无各种垃圾。 凡被学校领导、 值周人员和学生 会干部发现教室走廊和清洁区不清洁且无保洁人员在保洁的班级， 除立即整改外一次扣本班 卫生分 3 分。五、卫生检查1、检查方式及时间：分统

5、一检查和不定期检查。统一检查时间为每天 7；50 至晚自习前。不定期检查主要检查是否保洁。2、检查人员的组成：值周领导、教师和学生会干部。检查人员必须认真检查各班的教室及 清洁区的卫生清扫情况，实事求是的打分并记录存在的问题，及时公布。3、卫生检查人员要认真理解评分细则，不同的清洁区应有不同要求，不能生搬硬套。4、检查人员的打分接受全体师生的监督。 对于有扣分的班级， 要立即反馈给该班的班主任。六、卫生习惯的养成1、班主任和科任教师应经常对学生进行“讲卫生，爱环境”的教育并做学生的表率，学生 也应该自觉遵守学校的卫生制度， 不乱丢垃圾， 不随地吐痰， 不乱涂乱画， 不攀折花草等。2、师生还应该

6、注意个人卫生，勤洗澡，勤换衣，勤洗发、理发，勤剪指甲等。3、课桌凳摆放整齐，成排成行， 学生离位时凳子放于课桌下。 桌面上课本等物品摆放整齐、 有序。课桌上不乱画、乱刻 ,否则扣 1 分。一、卫生区域的分工制 俗话说：“没有规矩， 就不成方圆。 ”根据我们班的具体情况，我把 教室以及环境分成若干个小部分， 由每天的值日生负责其中的一个小部分， 实行岗位责任制， 每天指定人完成一部分卫生。在值日生表上写好每一位同学负责的好生区域。1、门前走廊 2 人，、楼梯 4 人、讲桌、书橱 2 人。2、教室卫生：每天早晨、中午对教室进行一次大的清扫，课间安排指定人员，捡拾地面垃 圾垃。每天的课间做完眼操后，

7、让指定的学生擦抹窗台及书橱。 （女同学）3、室内桌凳摆放：由于教室的地面是地面砖，我就以地面砖的缝隙作为一条线，让课桌，以线为准4、教室内的垃圾：在书橱的里面放一个方便袋，值日生每天清扫一次。5、走廊卫生：由两名同学在预备前 5 分钟，一人清扫，一人托地。 （尽量安排男生）6、楼梯卫生：安排 4 名同学， 2 人扫地， 2 人用抹布擦地，特别是楼梯的各个角落。二、教给工作方法 :1、学生打扫卫生的具体方法指导：因为三年级的学生年龄比较小，在家里锻炼的机会几乎 都被家长一一夺去， 所以刚开始学生可能不会打扫卫生， 教师可以把四个小队中负责相同卫 生的同学集合在一起， 教师先示范一次， 然后让他们

8、再做一次， 这样以后就知道怎样打扫了。 如倒退托地、圆圈式扫卫生区、擦玻璃的抹布水分的控制等。2、要明确打扫卫生的基本程序：卫生区是门面，应优先安排；教室要先清扫，托地要等到 预备铃响后， 全班学生基本坐好后再托； 冲托把尽量安排在中午和课外活动时间， 以免影响 其他同学。3、每周安排两个卫生委员负责本年级的卫生，使每个值日生明确自己当天的任务，随时做 检查记录，下午做好检查评比打分。一周后把值周记录交到班长处登记。4、值日生每天要保持地面清洁，工具摆放整齐，课前保证黑板干净、桌凳的整齐，书桌的 抽屉里干净清洁，讲台无灰尘。做到早晨一清扫，下课一检查，放学细打扫。清洁完毕后请 示卫生委员检查，

9、才表示今天值日生任务的完成。5、对于全班同学来说，每个同学负责自己的座位、桌面、抽屉的清洁，随时检查监督，及 时制止不讲卫生的坏习惯。 值日生和卫生委员每人负责其中的一项， 每天完成一定的工作量。三、卫生检查评分制卫生委员对每天的值日生工作表现进行检查打分并做好记录，主要从三个方面评比：1、早晨的一清扫认真合格记 1 分；2、课间的保持监督到位记 1 分；3、放学打扫认真彻底记 1 分，合计 3 分。4、值周生可以根据其表现适当扣分， 检查后将值日评分结果纳入对学生的 “雷锋式好少年” 量化考评。5、对于卫生委员的工作认真检查到位，每周记分5 分，根据检查记录的情况适当扣分或者加分。四、开展“

10、养成良好卫生习惯”的活动针对班级里有很多同学不爱卫生， 乱丢垃圾， 见到地上有垃圾不捡的现象。 我开展了以 下活动：第一、在班级内部开展人人争当卫生监督员的活动。 全班同学都可以检查每个小组的卫 生，随时提醒学生不要乱丢垃圾，监督学生把掉在地上的垃圾捡起来， 遇到影响卫生， 态度 不好的同学，实行卫生操行扣分制。第二、每个周的班会上， 都要总结上一个周的卫生工作。 对于认真负责的班干部、 小组 长及时表扬， 对于认真打扫卫生的学生及时鼓励、 奖励； 对于表现较差的学生也给予适当的 批评。第三、班级卫生委员负责包干区域的卫生管理实行评分、 评比制，做到检查、 提醒、 汇 报。第四、班主任进行卫生

11、知识讲座让同学们明白讲卫生的好处，定期进行卫生小结， 反馈卫生工作情况，表扬优秀，查出问题，提出方向。一、纪律检查标准1.注意早读和午读纪律，不准在教室内说笑，不准无故下位走动，如有违反每人次扣2分。2.课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。准备好上下一节课的书本、文具等。再上课 铃响之前所有学生必须回到教室， 不准以任何理由在校园玩耍。 如有违犯， 每人次扣 2 分。3. 课间不准在校园内奔跑、 打闹、 追逐、 私自攀爬操场体育器械、 跨越花坛、 践踏草坪、 破坏花木（清理卫生除外） 。说话要有礼貌，见到老师要问“老师好！ ”见到家长及来学校的 人员要有礼貌，主动问好。进出老师办公室要打报告。如有违反，每人次扣 2 分。4. 课间操铃响后立即到指定地点站队做操或跑操，站队要快、静、齐，不准有说笑、打 闹现象，班主任或任科教师做好监督。做操动作规范、认真。班级不做扣 5 分，做但不认真 每人次扣 1 分。四、升旗仪式1. 依照规定，现定