924加减法的初步认识练习课_第1页
924加减法的初步认识练习课_第2页
924加减法的初步认识练习课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学设计课题加、减法的初步认识练习课课时1时间9.24教1使学生掌握 5 以内数的顺序和各数的组成。学2使学生初步知道加、减法的含义，会用自己理解的方法口算5 以内的加、减法。目3能运用 5 以内各数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。标教学理解的方法口算5 以内的加、减法。重点教学能运用 5 以内各数表示日常生活中的一些事物，并进行交流难点教学用具多媒体课件、数数棒教学过程基础练习一、看图填空。二、小猫钓鱼。三、算一算。1232411321231431四、看图列式计算。拔高练习一、填空。二、在（）里填上合适的数 。三、看图列加法算式。教学后记： 通过练习同学对五以内的加减法有了进一步的理解，在以后教学中应引导学生学习较高学习水平的算法，以提高学生的思维水平。如前面提及的 325 的算法中，用数的组成来计算 325，是较高水平的算法，应积极引导学生将低水平的点数方式上升到用数的组成来计算的方法上来。减法的计算也是如此。这点做得还是不够。

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论