C语言程序题作业题目

1、程序题作业（题目涵盖第1-8 章所学内容，总分：100 分）作答要求：请下载程序题作业提交模板，将第1 至 9 题填写在模板文件相应题号位置，第7-9 题的上机调试好的工程文件夹放置在第7、 8、 9 题的文件夹中。1、( 程序填空题 ) 下面程序打印一个如下图所示的5 行的下三角形，把程序补充完整： (10 分 )main( ) int i;for(i=1;_1 _; i+)_2 _;printstar(_3 _)int j,k;char space= ;for(j=1;ji;j+)printf(%c, space);for(k=1; _ 4 _; k+)printf(%c, *);_ 5

2、_;2、( 程序填空题 )填写程序，实现冒泡法对10 个整数从小到大排序。 (10 分)main()int a10,i,j,temp;printf(请输入10 个整数： n);for(i=0;i10;i+)scanf(%d,_1_);for(i=1;i10;i+)for(j=0;_2_;j+)if(_3_)temp=aj;_4_;aj+1=temp;printf(n排好序的 10个整数为： n);for(i=0;i10;i+)printf(%5d,_5_);3、( 程序填空题 ) 利用指针将数组b 中的字符串复制到数组a中。 (10 分)1void strcopy(char *s,2 )int

3、 i=0;while()3*s=*t; t+;4void main()char a20,b10;gets(b);strcopy();5puts(a);4、( 阅读程序题 ) 阅读下列程序，回答下列问题。（10分）main()int i,n=0;for(i=2;i5;i+) doif(i%3) continue;n+;while(!i);n+;printf(n=%dn,n);（ 1）分别写出 continue 语句运行的次数、第一个 n+运行的次数、第二个 n+运行的次数；（ 2）写出程序的运行结果。5、( 阅读程序题 ) (10分)swap (int *p1,int*p2)int temp;t

4、emp=*p1;*p1=*p2;*p2=temp;swap (int *p1,int*p2)int *p;*p1=*p2;*p2=*p;swap (int *p1,int*p2)int *p;p=p1;p1=p2;p2=p;*p=*p1;1）以上三个函数功能是否相同？请写出原因。2）以上哪个函数可以实现两个数的交换?3）对不能实现两个数交换的函数进行修改，使其能实现。6、( 阅读程序题 ) (5 分)以下程序输出结果是：#includevoid main()char *p,s = ABCDEFG;p = s;while(*p !=0 )printf(%sn,p);p+;if(*p != 0 )

5、 p+;else break;7、8、9、（程序设计题） 编写程序，要求写出每题的源程序（运行成功的）和运行结果截图（ 5 分），并且将每题的上机调试运行成功的所有文件（project文件夹中所有文件），存于作业提交模板中相应题号文件夹中（10 分）。7、从键盘输入学生的考试成绩，利用计算机将学生的成绩划分等级并输出。学生的成绩可分为 5 个等级，这 5 个等级是： 9099 分为 A 级， 80 89 分为 B 级， 70 79 分为 C级， 6069 分为 D 级， 0 59 分为 E 级。学生的考试成绩为 099 分。分别用 if 多分支结构和 switch 多分支结构实现。（ 15 分）8、输入一个整数，利用函数调用方式编程，判断该数