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文档简介

1、备注栏课题： 2.5 有理数的加法与减法（ 3） 主备：吴昊 审核： 刘凯 姓名 【学习目标】 1感受有理数的减法与加法的对立统一，理解并掌握有理数的减法法则.2能将有理数的减法运算转换成加法运算，并熟练进行有理数的加法运算.【重点难点】重点 ：有理数的减法法则难点 ： 有理数减法法则的理解和运用【 新知探究 】 读一读：阅读欣赏课本 P34-P36想一想： 1. 如果某天最高气温是 5，最低气温是 3，那么这天的日温差是多少度？你是如何计算的？有几种算法 ?2从中你能领悟到有理数加法与减法有什么关系？练一练：1) ( 3) 5 ( 3) ； (2)3 ( 5) 3 ；3) 3 5=3 ；(4

2、) ( 3) ( 5) ( 3)备注栏例题教学】例 3计算：1)0 ( 22) ；2) 8.5 ( 1.5)3)( 4) 16 ；114) ( 12) 14例 4 . 根据天气预报的画面，计算当天各城市的日温差拓展与延伸：（1）（ 15） （ ） = 1002）（ 15）+（) = 100当堂训练 】备注栏1、（ 1）（ 2） =5；（ 5） =2. （ 9.8 ）（ 6） =（ 2 ） 0 4（ 5 ）（ 6） =.（3）月球表面的温度中午是 1010C，半夜是 -153 oC，则中午的温度比半夜高 .（4）已知一个数加 3和为 36，则这个数为 .2、计算（请务必写出计算过程）（1） （

3、2）（ 5）（2）4.8 （ 2.7）（3） （ 0.5 ）（ +1）34）（ 6）（ 6）35）（ 1.75 ）（ 2 ）46）3 2 （ 12 ）337） 7- （-4）+（-5 ）8）（-21 ）-12 + 33 - 67课后巩固 】1. 计算（ 1）5 （ 4）2） 7 （ 2）备注栏3） 9+64） 0 （ 12）11325）（ 1） （ 1）（6） 3 （ 2）23432填空：1）某日的最高气温是 9，最低气温是4，该日的温差为.2）从海拔 12m到海拔 30m ，下降了 m.3）比3低 5是 .4）（+15） （） = 1005）（ 15 ） （） = 100216）（） +（）=333. 分别输入 1、 2，按图所示的程序运算

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