2010年1月自学考试护理伦理学试题及答案

1、全国2010年1月自学考试护理伦理学试题一、单项选择题（本大题共1* 22小题，每小题1分，共22分）F 在护理概念发生的变化中，A列哪项不属于护理的中心?（疾病的护理B.人的健康2- C.病人护理D.心理护理 护理伦理学的研究对象是（）A.道德B.职业道德C.医学道德D.护理道德3护患技术矢系中，服务的主体是（）A.医生B.护士 C.病人D.病人家属4对慢性病人最适合的护患技术矢系模型是（）、，|A.指导一合作型B.主动一被动型C.共同参与型D.消费型5-良心对行为的调控总是表现出（）A.被动但坚决的B 积极主动的C 自觉自愿的D -积极主动、层觉自愿6. 在护患交流中，最基本的工資是（）A

2、.语言B.文字C.电话D.电子邮件联络7. 权利可分解为权力和利益，权力其基本表现是一种A.利益B.正当的利益C.能力D.资格和能力8. 南丁格亦对护理人员提出的最根本义务是（保密A.务必谋求病人之福利B.遵守规范C.尊重病人9. 沟通在本质意义上是一个（）D.互通情感过程A.相互交流的过程B.互通信息的过程C.增进了解的过程（、）10. 护患沟通中相互接触的首要一步是给对方良好必鼓励性语言A.礼貌性语言B.第一印象C.安慰性语言（）十亠-11 在护理伦理学基本原则中，首要的原则是D.患者利益至上A.尊重患者B.不伤害患者C.对患者公平12. 矢爱原则又可称却（有别原则或仁爱原则A.矢心和爱护

3、原则B.有利原则C.仁爱原则（）13. 对基础护理道德要求而言，其核心9鏑鯉硕D.尊重病人人格A.加强生活护理B.加强专业护理14. 整体护理的伦理思想基础是（a.整鮒刻再须l.gfWWM15. 对手术患者的知情告知最重要的是A.谁来告知氏告知什么C.告知完整16. D.告知完整、知情充分 除教材提出的对儿科病人的护理道德要求，最应补充的一条是（A.做好代理知情同意B.保密C.辅以必要教育D.注重防止预后不良17. 提出对精神病人权利保护、尊重精神病人人格的世界医学大会宣言是A.东京宣言B.夏威夷宣言C.悉尼宣言D.赫尔辛基宣言18在对肿瘤病人的护理道德要求中，应尊重恶性肿瘤晚期病人的一项基本

4、权利是A应得到心理护理B.减轻或解除痛苦C.选择诊疗方案D.保障基础护理19.人工授米青技术应用的道德要求中，一个供体捐出的精子最多可使用A.3 次 B.4 次 C.5 次 D.6 次）20. 安乐死概念的本质是指个体死亡状态的D死得安详无痛苦A.死的快乐B死得安详C.死时无痛苦21 护理道德教育模式主要是一种（D.社会教育A.自我教育B.学校教育C.家庭教育22.护理道德修养的首要特征是（A.自觉、自律B.内在性C.主要由学校教育来实施D.长期与渐进性二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。 错

5、选、多选、少选或未选均无分。23从道德结构看，构成道德的主要因素有（）A.道德意识B.道德行为C.道德矢系D.道德实践活动E.道德目的24除教材所列道德基本范畴外，以下可列为道德范畴的是（）A.荣誉B.幸福C.活泼D.奉献E.正直25在影响护患沟通的主观因素中，患者及家属的影响因素有（）A.患方对护士缺乏信任B.服务态度差C.沟通语言不当D.患方对管理期望值过高E.患方对护方尊重不够26专科护理的道德要求主要有（）A.独立自主、勤于思考B.更新知识技能C.高度责任D.尊重善待病人E.增强合作意识与精神27对ICU 病人的护理道德要求主要有（）A.提高专业素质、能力B.加强责任感C.加强生活护理

6、D.加强心理护理E.加强沟通交流三、填空题（本大题共20空，每空1分，共20分）28.护理与其他职业不同在于它本身又是一个的职业。29经典的护患技术模式称为模式。30第一次对范畴进行系统整理的研究的人是。31 患者的权利亦称病人的。32.在患者的道德权利中，是生命健康权的延伸。33医疗、护理的服务对象都是。34.整体护理存在的重要基础是。35手术治疗目前仍是治疗外科疾病的。36精神疾病主要的表现是在与方面。37医学护理科研是人类对医学、护理未知领域的，是人类的直接体现:38护理科研的伦理原则首先要求护理科研必须符合。39.护理教育主要方法有禾口法，方法。40护理道德修养体现的是一种“, ”护理

7、道德教育体现的是一种“。”41. 护理道德评价的依据主要包括, 。四、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）42. 护患非技术尖系43患者的道德义务44. 护理伦理学基本原则45. 护理道德修养46. 护理道德评价五、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）47. 简述护理道德教育过程。48. 简述护患沟通交流时沉默的使用条件。49. 简述护理伦理学基本原则的主要内容。50. 简述道德思想意识的主要内容。51 简述护理人际尖系的主要类型。六、论述题（本大题13分）52 .试述心理护理与整体护理的尖系及道德意义。2010年1月高等教育自学考试全国统一命题考试护理伦理学试题答案及

8、评分参考（课程代码02996）一*单项选择IS （本大题共22小题，毎小趣1分共22分）LA2.D3.B4.C5.D&A7.D&A9.B10, B11.D12,D13.C14.D15, D6A17.B18.C19.C20. D2LB22.A二、多项选择噩（本大轉共5小题，毎小題2分共10分）23. ACD24. ABDE25. ADE26. BCDE27. ABCD三本大J3共加空，毎空1分，共20分）2&29.30.31.32.33.34.35*36*37.38.39.40.道德萨斯一荷伦篦亚里士多循权益语言患者心理护理主要手段精神、行为探索、创造桂医学目的宜传身教、榜样“我要”严耍我”41

9、.动机与效果、目的与手段四富名词解释趙（本大题共5小题*每小13 3分，共15分）4Z指除护患技术矢系外的各种矢系d分），包括心理、注律（1分人道flh錘济、文化等多科因5K1 分）.韬恿者在倉疗护理过程中（1分）应当做的和必须做的（1分或履行的彳仪1分儿4心指护理当事人（1分发出某种行为的伦理依据（分、或者评价某种行为所依据的价值理念、 价值尺度（1分儿临捋护理人员在护理过桎中（1分）根据护理道帶原则、规范，自觉学习、培养、践行护理道护理伦理学试JS答秦及评分參垮第1页（共2页）很耍求（1分），形成一定护理道掇品质的过程（1分）.4&捋人们根据一定的护理道無标准（】分儿通过内心信念社会舆沦、

10、传统习帯零方式（1分）对护 理行为和现象所做出的善恶判断分五、简答題（本大1共5小题毎小曲4分共20分】47提高道J5认沢（1分）J墙养道V8情感d分h曆练逍站意志仆分“坚定道SSffif念$养 成道蛰行为习憤（1分儿48恵者因遭受打击悲伤哭泣时C1分）：患者愉绪澈动、语育过敏（2分片患者自我倉识到自己 的偏颇或不当（1分儿49患者利益至上原则（1分h不伤書疏则$矢爱原则（1分卄尊BJ原则（1分卄公正、 平等原则F甘于奉献原则（1分）.50. 道褲现念（1分A21+9 （1分”道德信念（1分八逍韓意志个道導理想和逍襯体系 门分人51. 护患矢系d分”护护矢系（1分片护毎矢系护技矢系（1分卄护后尖系孑护社矢系 U分人六论述题（本大題共1小題，13分）52. 答:一 心理护理抬把心理学知识、技巧、方迭应用于护理工作d分人以改善和提馬护理质董,和 谐护患矢系（1分）.二、矢系*心理护理是整体护理的基础（】分X患方多层次爲要呼唤心理护理（1分）誤健康现俟病观、医疗护理观的转变促进护理工作去矢注钏人心理健康.（1分）3、心理护理是整体护理存在的基砒,是號体护理顼