成长记录初一资料

1、成长记录初资料一、班主任评语1、魏晋伦同学你尊敬师长，团结同学。关心集体，热爱劳动。学习上刻苦认真，尽 力而为。作业清爽整洁，虽然你基础薄弱，但你从来没放弃过努力，记住：“知识的 大厦需要一点一滴地积累没有人能够随随便便成功，望你端正态度，勇于挑战自我， 实现人生的理想 ! ”希望你在今后的学习生活中，能提高对自己的要求，努力取得更 大进步。2、魏晋伦同学你清秀文雅，乐观诚实， 团结同学， 尊敬师长，学习上也能认真听课， 按时完成作业，但学习还要主动积极，在学习上要多一些主动探索的精神，要以十二 分的热情投入进去，并讲究一定的学习技巧。希望你在今后的学习生活中，能提高对 自己的要求，努力取得更

2、大进步。另外还要勇于接纳他人的批评和意见，不断完善自 我！二、自我反思与评价1、我自入学以来，遵守校纪校规、班规班约，尊敬师长，团结同学，积极参加学 校和班级组织的各项活动，努力学习争取向上，养成了良好的学习习惯和生活习惯， 积极进取，身心健康，取得了一定的成绩，但仍存在许多不足之处，今后争取学习和 生活中都能更进一步。我在本学期认真遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，以中 学生行为规范严格要求自己，不做给学校、班级抹黑的事，自认为是一名合格的中 学生。2、我在初一年级下学期的学习生活中，认真按照学校和老师的要求，遵守学校各项 制度，尊敬老师。我在生活中能与同学友好相处。在课堂上认真听讲，积极回

3、答问题。 课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。在生活中我能认识到自己的优点与不足， 并向同学学习。积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。通过一学期的学习，我 在学习及做人、做事方面都取得了进步，但是还有很多不足，需要在今后的学习中改 进、提高。通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的初中生。三、家长反馈意见1、感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一 直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，孩子表现很好，自理能力也 在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师 对他的教育2、本学期通过成绩单， 可以说不够理想， 有几门

4、成绩不及格这对我们做家长的有 一定责任，孩子到学校学习，就是要学好知识的，就是要从德、智、体全面发 展。希望孩子在校尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中， 做一名合格的中学生。 希发扬自己的优点，努力学课程，端正学习态度，积 极参加学校各项活动。 同时也希望校方多关心学生的的环境， 使学生全心全意 地去学习。 希望老师严加督促，一要把成绩补上，发扬优点，在新的学年中 更加努力。四、成长记录其它事项记录1、曾经在小学的一些小毛病基本上得到“治疗”，懂得了善解人意，孝敬父母，已懂 得了换位思考。对事情有自己独特的见解，并大胆的表露出来。在日常生活中，能承 担自己的责任，生活简朴。在生

5、活中注意细节，更加完善自己。平时注意锻炼身体， 喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环城路绕一 圈。2、本学期在学校能够积极参加各项活动， 参与并组织班级和学校的各种课内外活动， 活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各 种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷， 擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不 在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活， 都是我帮妈妈干。已成为一名合格的中学生。五、毕业评价1、学生自我评价：2、家长评价：3、

6、班主任评价：六、基本素质发展（一）、个人发展目标1、（公民素质）有法律意识、公道意识、社会意识，有社会责任感，尊敬长辈，礼貌 待人，主动、积极地在掌握生活常识，有正确的生活观。2、（学习态度能力）学习态度端正，学习愿望强烈，学习目的明确。能发现问题并提 出问题与同学合作，共同与同学完成学习任务。学习目标切合实际，独立思考，虚心 请教。认真预习、复习、听课，不抄袭，成绩合格。3、（合作交流）能正确认识自己的优点与不足，勇于批评与自我批评。客观评价同伴， 善于听取同伴的意见，团结同伴，理解同伴的处境。4、（运动与健康）科学的体育锻炼，良好等等生活习惯和卫生习惯，身体健康，发育 正常。正确面对挫折，

7、不自卑。5、（审美与表现）能感受生活、自然、艺术、科学中的美。掌握一定的审美知识，有 一定的艺术鉴赏力，易容仪表大方，举止文明。积极参加各种文艺活动，进行文艺表 现。（二）上学期个人记录、1、（公民素质）能遵守社会公道，尊敬师长，礼貌待人，掌握了正确的生活观。追求个 人、家庭、团队的人类的幸福生活2、（学习态度能力）能学习态度端正，学习愿望强烈，学习目的明确。能发现问题并 提出问题与同学合作，共同与同学完成学习任务。学习目标切合实际，独立思考，虚 心请教。认真预习、复习、听课，不抄袭。善于总结反思不断改进。学业合格。考试 不舞弊。3、（合作交流）客观评价同伴，善于听取同伴的意见，团结同伴，理解

8、同伴的处境。 能正确认识自己的优点与不足，勇于批评与自我批评。4、（运动与健康）科学的体育锻炼，良好等等生活习惯和卫生习惯，身体健康，发育 正常。正确面对挫折，不自卑。有科学的保健意识。5（审美与表现） 、积极参加各种文艺活动， 进行文艺表现。 能感受生活、 自然、艺术、 科学中的美。掌握一定的审美知识，有一定的艺术鉴赏力，易容仪表大方，举止文明。（三）、上学期教师记录1、（公民素质）能遵守社会公道，尊敬师长，礼貌待人，掌握了正确的生活观。2、（学习态度能力）能学习态度端正，学习愿望强烈，学习目的明确。能发现问题并 提出问题与同学合作，共同与同学完成学习任务。学习目标切合实际，独立思考，虚 心

9、请教。认真预习、复习、听课，不抄袭。善于总结反思不断改进。3、（合作交流）能合理调控自己的情绪，和老师同学的关系融洽。4、（运动与健康）正确面对挫折，不自卑。有科学的保健意识。科学的体育锻炼，良 好等等生活习惯和卫生习惯，身体健康，发育正常。5、（审美与表现）能感受生活、自然、艺术、科学中的美。举止文明。（四）下学期个人记录1、（公民素质）法律意识有所增强， 有一定的社会责任感， 生活积极主动，举止文明， 重诚信，知感恩。2、（学习态度能力）比上学期学习态度端正有强烈的求知欲，学习愿望强烈，学习兴 趣浓。学习目的明确。 能发现问题并提出问题与同学合作， 共同与同学完成学习任务。 学习目标切合实

10、际，独立思考，虚心请教。认真预习、复习、听课，成绩合格。3、（合作交流）自我批评有进步。客观评价同伴，能与同伴相处并善于听取同伴的意 见，尊敬老师团结同学。4、（运动与健康）正确面对挫折，不自卑能力增强。有科学的保健意识。科学的体育 锻炼，良好等等生活习惯和卫生习惯，适应学习环境、合作环境、社会环境的改变。5、（审美与表现）学会发现美，欣赏美。有基本的审美能力，有正确的爱美观。积极 参加各种艺术活动。（五）下学期教师记录1、（公民素质）法律意识有所增强， 有一定的社会责任感， 生活积极主动，举止文明， 重诚信。2、（学习态度能力）本学期比上学期学习态度端正，学习愿望强烈，学习目的明确。 能发现问题并提出问题与同学合作，共同与同学完成学习任务。学习目标切合实际， 独立思考，虚心请教。认真预习、复习、听课，成绩合格。学习方法有所改进。3、（合作交流）能更好团结同学，尊敬老师，约束自己的