市级医院继续医学教育调查情况

1、市级医院继续医学教育调查情况摘要：目的调查探析毕节市市级医院继续医学教育现状，为毕节市 继续医学教育发展提出改进建议。方法以毕节市第一人民医院142名在 职医务人员作为调查对象，调查起止时间为2015年1月至2017年12月。 发放问卷收集各医院一般信息，调查继续医学教育现状、存在问题以及 对继续医学教育的态度等情况，分析整理调查结果。结果毕节市市级医 院继续医学教育仍以临床诊疗为主要内容；教育形式通常采用授课方式, 培训多为短期培训；医务人员整体学历水平不高，医学人力资源相对短 缺。相比之下，本科学历和高级职称接受继续教 育的方式更多、学习时 间更长；专科学历和初级职称者多对当下继续医学教育

2、效果持满意态度, 差异均存在统计学意义(PV0. 05)。结论毕节市继续医学教育发展不均 衡，不同职称和学历者接受继续教育内容、形式、时间差异较大，有必 要进一步加大发达地区对贫困地区的帮扶力度，建议采用免费接收进修 生、定向招收培养毕节市医学专科人才等方法。关键词：市级医院；继续医学教育；人力资源；现状调查0引言木项目旨在调查探析毕节市市级医院继续医学教育发展现状，自 2015年1月至2017年22月，与毕节市第一人民医院相关职能部门联 系配合展开问卷调查，统计岀年度继续医学教育现状、存在问题以及不 同职称和学历者对继续医学教育的态度相关数据2。通过数据整理 分析，作为改进当地继续医学教育与

3、提高当地医疗质量的参考依据，提 出相应的改进建议。1调查对象、方法及内容1.1调查对象贵州省毕节市第一人民医院是位于毕节市的一所三级甲等综合医院，是毕节市各地区主要就诊医院。笔者随机选取院内在职医务人员作 为调查对象，共发放调查问卷150份。2. 2调查方法及内容调查起止时间为2015年1月至2027年12月，发放问卷收集各医 院 一般信息，调查继续医学教育现状、存在问题以及对继续医学教育的态 度等情况2,分析整理调查结果。1. 3统计学方法研究数据录入SPSS20. 0统计学软件分析处理，计量资料用均数土标 准差（土 s）表示，计数资料用率（）表示，采用t和X2检验，以 PV0. 05为差异

4、存在统计学意义。2结果2. 1毕节市市级医院继续医学教育人员调查结果分析本次调查发放问卷共计150份，回收有效问卷142份，应答率为94. 67%o参与调查的医护人员基本情况分析：男性56人，占比39. 44%, 女性86人，占比60.56%；年龄2258罗,平均（36. 477. 85）岁； 其 中本科学历35人，占比24.65%,大专学历者74人，占比52. 11%,中专学 历者33人，占比23. 24%；咼级职称者9人，占比6. 34%,中级职称者 59人，占比42. 55%,初级职称者74人，占比52.11%。142名医护人员 中工作年限10年及以上者占比33. 80%,共计48人；工

5、 作520年者占 比28.17%,共计40人；工作广5年者占比30. 99%,共计44人；工作不 满1年者占比7. 04%,共计10人。根据职能划分，参与调查的临床医师 有50人，占比35.21%；护理人员有72人，占比50.70%；其他医技人 员有20人，占比14. 08%o2. 2毕节市市级医院继续医学教育发展现状数据分析142名不同职称和学历的医护人员参与毕节市继续医学教育的时间、 内容及方式等具体情况见表1。医院继续医学教育以临床诊疗为 主要内 容；教育形式通常采用院内或科内授课方式，培训多为短期培 训。木科 学历和高级职称者接受继续教育方式更多、学习时间更长；专科学历和初 级职称者参

6、加学术会议、外出进修机会更少，比较差异均有统计学意义 (PvO. 05)。2. 3不同职称和学历医护人员对继续医学教育效果满意度调查中初级职称、中级职称、高级职称者对现有继续医学教育效果满 意度分别为 93. 24% (69/74) 86. 44% (51/59)、22. 22% (2/9), X2 二 104.526、P二0.000；中专、大专、本科学历者满意度分别为90.91%(30/33) 94. 59% (70/74)、60. 00% (21/35), x2=48. 553 P 二 0.000。 差异均有统计学意义。3讨论毕节市为贵州省下辖地级市，是川、滇、黔、渝结合部区域性中心城 市

7、，人口基数较为庞大且多民族聚居。近年来，尽管毕节市整体经济发 展良好，但仍属于欠发达地区，脱贫攻坚仍是当下主要发展任务。随着 新医改的推行，毕节市医疗事业不断进步，卫生服务能力得以提升，但 医院继续医学教育发展不均衡不容忽视3-5 o继续医学教育是为医疗 机构提供医护人才、提高医疗资源整体水平的重要手段之一，对改善当 地医疗质量意义非凡6。本文调查发现：当前毕节市市级医院继续医 学教育的主要内容仍为临床诊疗；院内、科内授课为继续教育常用方式； 相关培训也以短期培训为主；医务人员整体学历水平不高，医学人力资 源相对短缺。就毕节市第一人民医院继续医学教育来看，本科学历和高 级职称者接受继续教育的方式更多样、学习时间更长，参加学术会议、 外出进修、组织培训的机会更多；而专科学历和初级职称者对当下继续 医学教育效果满意度较高。大力发展继续医学教育，相关部门应予以高 度重视，有必要积极改进继续教育方式，充分利用网络资源实现信息共 享7,而不仅仅局限于传统的授课模式；在继续医学教育内容方而应均 衡发展，注重健康保健指导以及相关卫生法律法规；毕节市高级职称、 木科学历医护人员相对较少，可考虑采用免费接收进修生、定向招收专 科人才等方法丰富毕节市医学人力资源，同时扩大对现有人才的进修培 训