幼师个人工作总结

1、幼师个人工作总结回首一学期的工作， 总结经验， 反思不足，是十分有必要的。 今天就与大家分享幼儿 园教师个人工作总结，仅供大家参考 !幼师个人工作总结 1时光飞逝，岁月如流。 回首即将结束的这个学期， 有辛勤的汗水， 也不乏工作的欢乐。 在领导和同事们的大力支持与配合下， 本学期我的工作得以圆满完成 在此， 我将自己的 工作总结如下一、政治思想，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护 党的各项方针政策， 以人为本， 遵守劳动纪律， 团结同事， 热心帮助同事； 教育目的明确， 态度端正，工作认真负责，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表，有奉献精神。二、工作态度， 本人积极学习参加

2、各种教育教学理论，以充实自己，以便在工作中以 坚实的理论作为指导， 更好地进行教育教学， 给自己充电。 平时在工作中遇到问题能和班 级人员共同商量，在教学中遇到问题时， 能虚心向别人学习， 认真参加教研活动、 园本培 训，树立终身学习的目标。 因为我明白： 今天的学习就是为了明天的工作，教师自身 素质的提高就是为了更好地干好教育工作。 教到老， 学到老， 才会永远站在教育领域的前 端。这学期担任大三班班主任期间， 我能按照幼儿园的各个计划进行活动， 对幼儿的生活 照顾做到尽善尽美， 开展形式多样的游戏活动， 认真做好家长工作。 对较易发脾气的小朋 友进行了各方面的引导， 通过家长的配合教育使孩

3、子的脾气有了很大的好转， 这得到家长 的欢喜和认同。 对较为多动的小朋友， 通过挖掘其优点， 用鼓励的方式使其向着自己好的 方面学习， 让孩子无论纪律方面，吃饭方面， 午睡方面都有了很大的提高， 使得家长对自 己工作的信耐。 对于活泼而且经常有打人的现象减到零， 这是老师最期待， 家长也最想看 到的。 进行多方面的引导，使孩子打人的现象减到零，这是老师最期待，家长也最想看到 的。三、工作水平， 作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心， 还要有扎扎实 实的业务水平和能力。在工作中，我注意做到以下几点：1、深入认真的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，制定符合幼儿认知规律 的教学方法及

4、教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合 能力的培养， 有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性， 在教学中提高幼儿的思维素质， 保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。6、经常跟家长沟通！这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的 教学工作， 而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。几年来，通过

5、我的各种措 施得到了家长的放心，信任、支持和配合。在我享受收获的同时， 当然也会发现一些问题， 我也会对所碰到的问题加以认真思考 并以解决，力求把日后的工作做得更好！幼师个人工作总结 2在忙忙碌碌中， 这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。 现将我本学期的工作、 学习 和体会做以下总结：一、爱心、天职幼儿园教师首先要有爱心， 她们应给幼儿母亲般的爱抚， 使孩子感受到老师是那么亲 切可近， 从而把老师当成可爱可敬的人， 爱孩子是每一个教师最起码的道德， 爱那些美丽 聪颖一笑两酒窝的孩子容易， 但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子， 甚至是爱那些有缺陷的孩 子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，

6、它应该是面向全体幼儿的 “博爱 ” 这是教师的天职。小班幼儿年龄小， 生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开始 会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个， 不怕脏， 不怕累的和邵老师一起 象慈母般的照顾着每一个孩子。 对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示， 而这微笑来自于 老师对孩子心灵的呼唤， 来自对工作强烈的责任感， 每天我们都是微笑着迎接孩子， 微笑 着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开开心心的来，高高兴兴的回家。二、童心、知心幼儿天真活泼， 无忧无虑， 正处在个性发展的关键时期， 老师的活泼开朗会给孩子们 生机勃勃的印象， 能创建一个轻松活泼的气氛， 会使幼儿的心境始终保持

7、愉快， 逐渐形成 健康开朗的性格。 教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众， 这是老师的智慧和能力的表 现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点，走进 孩子世界， 做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的 人格， 尊重孩子的兴趣和需要， 使孩子真正生活在自由宽松的环境里， 把老师当成知心朋 友一样吐露心声。三、尽心尽职人们常说： “学高为人师、身正为人表 ”时代的进步要求老师不断提高素质水平，努力 培养出跨世纪的接班人。 我自感自己是才疏学浅， 只有不断提高自身素质， 不断完善自己， 才能担此重任。 因此我非常注重自身的修养， 我常常刻

8、苦钻研教材， 有空就阅读幼教书刊， 遇到好文章、儿歌、 教学经验等都记录下来， 进行认真的学习，研究以便提高自己的业务 水平， 在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。邵老师是我的好老师，她看我的课指出我的不足之处， 使我从实践到理论再理论再提高中成长。 这学期园内还组织 了教师专业素质比赛， 我以积极的状态投入每一项比赛， 虽然并未取得优异的成绩， 但我已在过程中得到发展。幼儿教育事业是灿烂的， 幼儿教师的使命是崇高的， 我时时刻刻以这种崇高的使命激 励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：教师应该成为儿童幸福的创造者， 成 为儿童心灵的医治者和治愈者。幼师个人工作总结 3经

9、过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作,看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进， 获得不同程度的进步， 我们真的很欣慰， 而回顾今学期的教育历 程，我们记忆犹新， 看着孩子们的一张张笑脸， 回想着与他们生活的情景， 有些依依不舍， 忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。带了一学期的中班幼儿， 对这个年龄段孩子的心理、 生理特点以及中班幼儿在各个领 域应该达到哪些目标已了如指掌， 并能够在日常生活当中严格认真地去执行。 这学期我们 班没有加入新的幼儿， 我可以根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会， 例如： 我们班 的李岳恒、 孙诗凝、 郭悦彤等， 他们几个人在班上的能力都比较强，我

10、会根据每个人不同 的特点， 安排他们完成不同的任务。 这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿， 又在他 们自身的能力上给予了锻炼，我和他们也成了无话不说的好朋友。平时， 我能关心爱护班里的每一个学生。 对一些表现不太好的同学， 更是倾注了更多 的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。 当他们有困难的时候，我总 是耐心地帮助他们。 一经发现他们在学习上、 身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及 时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。幼儿园是个儿童的世界， 而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里， 要用我们的爱心 去拨动一棵棵幼嫩的心弦， 弹奏美妙地乐章， 用爱心

11、去滋润一株株纤细的幼苗， 培育他们。 我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子， 不仅要 爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。为了让每个孩子都能长好、 学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据 班级情况以 “纲要 ”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以 游戏贯穿各科教学， 并积极使用肯定鼓励等方法， 使幼儿身心愉快地学习， 使每个学生都 能在原有基础上有所提高。家园互动，做好家长工作。 .教育不单单是学校教育，家长们的支持和帮助也是很重 要的。 因此，我常常利用家长园地、 家园联系手册、家长活动等及时向

12、家长反馈孩子在园 的学习、生活情况，宣传科学育儿的知识。同时，孩子们在学校中碰到了什么难题，我们 总是第一时间与家长取得联系，家园一致共同教育。回顾一学期的工作，也留下了一些不足：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够， 往往找不到孩子们的热点生成需要。 同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中， 也 是必须研究的话题。在这一年中，我很幸运学到了不少东西， 在业务上也有欠缺， 也需努力做好一点。 但 这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。这一学期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成 绩，但孩子的进步使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。 我

13、将在新学期中取人之长，补己 之短，争取把工作做好。幼师个人工作总结 4我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。 这不，转眼间冬天来了， 新年又到了。 一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧 !一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。在新纲要的指引下，我园实施了新课程幼儿园整合课程活动 。作为一名工作 多年的教师，虽说有很多教学经验。 但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困 惑。什么是整合 ?怎样整合 ?等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的 纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一 次活动完了之后， 我又

14、对自己的教育行为进行认真的反思。 找出适宜的行为， 下次继续实 施;找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是 勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。二、加强学习，教研组工作抓实抓细。作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以， 在自身发展学习的同时， 我也努力做好教研组的工作， 带领全体教研组教师一起学习新 纲要、 新课程的要求和精神。 组织每一次教研活动时， 大家都能根据自己的特点， 互相帮助着设 计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。 我们的家委会成员是在教研活

15、动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的 ;还有我们年级的体育节项目、 家访信息反愧家长会座谈内容、 郊游注意事项及安排、 区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。 特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、 内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组 的工作必须抓实抓细。三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。园内的兴趣班工作一直是我在负责的。 今年， 虽然我们的活动形式进行了改进， 但是 活动的实质并没有改变。 我们依旧本着为家长服务、 为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工 作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓

16、好宣传，也就是抓好这个 “头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全 园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头 ”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然， 每位教师在教学活动中有新的想法、 设想我们都会交换意见， 使 我们的兴趣班活动更有成效。 最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作， 就是要抓好 “尾 ”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动， 让孩子在家长面前展示自己的本领， 给予每位孩 子表现的机会。 这样的形式更能为家长所接受、 也更能吸引家长。 最重要的是能通过这个 活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火 !四、互动交流，电教组工作抓好抓新。本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、 红幼风采、 艺海拾贝四 大项。 为了使网站内容能不断的更新， 我们全体电教组成员都做了仔细分工， 全园的老师 也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子