元旦节作文八年级800字

1、元旦节作文八年级800字 元旦节作文八年级800字1残雪掩饰不了元旦的欢欣场景，整片天好像都沉浸在了节日的美好中，留下一缕灿烂的金丝，仿佛在我脑海中又融入了什么东西，使我不禁又去寻觅，去回忆衣着华丽的主持人们念着华丽的文字，使一个个华丽的节目展现在我的眼前。灯光尽情挥洒着快乐，闪烁着迷人的光芒。“俏也不争春，只把春来报”，它的光并不能胜过开场舞的演员们。男孩子穿着喜庆的红色，女孩子们穿着蝴蝶翅膀般美丽的服饰。在释放着自身的无限魅力。他们似一个个长袖善舞的仙女，在大红灯笼的映照下翩翩起舞。宛如破茧而出的蝴蝶般婀娜多姿。那优美的舞姿带动着青春徜徉的步伐，在白雪皑皑的冬季绽放出了属于自己的一片姹紫嫣

2、红!我的心一下子在北风呼啸中享受到了春意融融的含义。他们的表演精彩绝伦，赢得了一片喝彩声。那个欢喜的场面永远地驻留在元旦的美丽字眼上。“才赏舞者姿，又聆国粹韵。”充满着古色古韵的京剧将我们带入了艺术的天地，我不由得对中华文化肃然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上静静的晒着太阳，看紫黑色的琉璃瓦折射出太阳的光辉，呈现出一片悠然的古代气息。联想之余，我有对这表演者肃然起敬，一位六年级的学生，竟唱得如此美的韵律。在一旁观赏的老年人们精神矍铄，随声附和着。他们那陶醉的样子也是这节日美丽的一部分，为欢庆的日子勾勒一笔夕阳的美意。表演结束，听众如痴如醉。那铿锵有力的声音绕梁三匝，仿佛在屋宇间升腾出一种意境老

3、师们也被这节日的欢歌笑语打动，一改冷峻的面孔，和蔼可亲的表演节目。先是印度新娘。女老师们穿着淡黄色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛传达着殷永的情，更传达着对芊芊学子的爱。老师们曼妙的身材与优美的舞姿交织出一片欢乐与甜蜜。绵绵絮语般的音乐被奔放的歌声取代，街舞舞者们的动作带动了整个灵动的青春!联欢会在一片掌声和一曲相亲相爱中告别了，但经过歌声与笑脸的渲染后，它变得绚丽多姿!屋外的雪像洁白的纱绫飘落在校园中，轻轻敷在元旦联欢会的记忆上，悄悄隐藏在我的脑海元旦节作文八年级800字2今天，我们开元旦庆祝会，因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦，所以大家都把自己的拿手好戏显示出来，让人惊叹不已。节

4、目是丰富多彩的。有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等，令人应接不暇。吴尧吹笛表演开始了，他刚一吹响那精致的小笛，吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬，先吹的声音很小，让人有一种幽静的感觉，后来突然进入高潮，让人感到兴奋、欢快。吴尧吹着，我们听着，完全沉寂在音乐的王国里，脑子里仿佛看到茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海，海花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声。忽然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是吴尧演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的掌声，那掌声久久不息。是啊，吴尧吹笛得这么好听

5、，谁会不为之感动呢!轮到我为大家表演魔术“奇妙的纸牌。”我请上来一名观众随便抽一张牌记住，然后我就开始找，最后果然找到了那张牌，全场都被我的表演给惊呆了，安静片刻之后，突然报以轰鸣般的掌声，都表示对此很惊讶。后来不表演了一些小品司马光砸缸，使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个草船“骗”箭，让我们懂了很多的知识，还表演了故事剧京轲刺秦等等，都很精彩。元旦庆祝会结束了，可我的心却还停留在元旦里。今天真高兴呀!学校要举行游园活动。老师一说可以做游戏了，我们就小鸟似的飞到了操场集合。我一到操场，就很惊讶。哇!人山人海。集完合以后，我和李鸿婷还有郭赛颖一起到三年级的每个班上去看一看，听说教室里也有游戏呢!

6、可我们到教室里一看，教师里空荡荡的，一个人也没有。我们又火速地跑到操场，生怕错过些什么。我们到操场一看，他们都开始玩游戏了。我马上跑到摸珠子游戏那里去排队。过了一阵，终于轮到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。蓝色珠子好像跟我作对似的，抓了五次都没有抓到蓝色珠子。该到郭赛颖了，我看她一摸一抓，竟然连抓了两颗蓝色珠子。郭赛颖喜出望外。其他没有摸到珠子的人却垂头丧脸的。我去参加了吹蜡烛游戏，我深呼吸，用出吃奶的力气，一口气吹灭了四支蜡烛。李鸿婷大声地说;周稚芸你太能干了。我得意洋洋地说;这点小事，没什么大惊小怪的。那时，我的心里像灌了蜜似的，甜丝丝的。我又去参加了摸鼻子的游戏。这次是老师

7、选谁来玩。我跑过去，高高的举起手。我被老师选中了，我走进去，被老师蒙上眼睛，转三圈，然后向记忆中的.鼻子走过去，我一摸，摸到一小张卡纸，我摸到了。我高兴得跳了起来。我还玩了插筷子，忙人击鼓，我玩得高兴极了。最后，这次活动在同学们的欢声笑语中结束了，我们依依不舍地离开了活动现场。元旦节作文八年级800字3早晨醒来，揉着睡眼惺忪的双眼，打着哈欠，冷不丁的被母亲撞了一下，元旦贺卡重温友情。“宝贝，元旦快乐!”母亲笑嘻嘻的祝福到。元旦?又到元旦了吗?我忽然觉得新里空荡荡的。一年诱一年，都过着一样的节日，不知从什么时候开始，已经感觉麻木了。大大小小的节日太多了：国庆节、元旦节、圣诞节、愚人节人们在乎的，

8、也不管就是那几个会放假的节日吧。小时候，总是盼望着过年，可以得到压岁钱，可以有好多好吃到，还可以玩到通宵而现在，已经匆匆忙忙过着一天有一天，完全不在乎日期了。母亲没有察觉到我的异样，鬼使神差的从背后拿出一张贺卡，孩子般的对我说：“满意送你的。”满意?那个比我小两岁住在我家前排的满意?记忆的画面再我脑海里展现：不高的个子，大大的眼睛，浓浓的眉毛，还有那略微发胖的身材。记忆中的满意是个调皮的家伙，喜欢拉着几个邻家小孩去疯玩，爬树、放风筝、捉小鸟、钓虾他好像总有玩不完的游戏，说不完的话，笑不完的开心。我慢慢接过贺卡，心里有种喜悦之情。一张橙黄色的纸，折成了两层。封面上话着两个哈哈大笑的小男孩，元旦贺

9、卡元旦贺卡重温友情。我猜想着：那个穿着红色毛衣的也许是满意吧，和他手牵手的那个男孩应该是我吧?仔细想想，已经有半年没有和满意玩了吧。自从进了初三，每天都不知在忙些什么。老师好像和学生注定是冤家似的，每天都布置那么多的作业，完全不顾学生的感受。早上有早读，晚上有晚自习，连星期天都要补课。被说满意了，连和妈妈聊天的时间都没有。我有种被压得喘不过气的感觉，每天听班主任说着：“不要只知道你们累，老师不累吗?初三，什么时候?千军万马过独木桥的时候。过去的是英雄，谁过加把劲谁就会被挤下去”“坚持下去就真的成英雄了吗?与其千军万马过独木桥，为什么不让他们一起修一个光明大道呢?”我常常在下面小声接老师的话。打

10、开贺卡，几个红色打字首先映入眼里“元旦快乐，新年到啦”，接着便是几行歪七扭八的字：今年快要过去了，虽然让人(原来是“你”字，可被擦去了，改成了“人”)感到惋惜，可新的一年也马上来到了，新人新事新气象，我们要打起精神来，准备迎接新的一年，就要从新做起，在此我祝福你开心每一天，万事如意，马到功成!我的心有莫名奇妙的感动。贺卡早已收到了不少，有彩铃的，有卡通的，也有挂式的，可看过后都没有什么感觉，为何，此刻感觉鼻子酸酸的?在一旁，还贴了一片发黄的树叶。不知不觉，时光已经让树叶变黄，可我似乎还不知道呢。放下贺卡，冲出门外，我要去找满意，和他痛痛快快玩上几天。元旦节作文八年级800字4今年的元旦是我们六

11、年级学生在小学过的最后一个元旦。老师想让我们在教室里开个联欢会。大家都很积极地投入到策划中。其中，装扮教室这部分给我留下了深刻的印象。由于班费少，我们买的装饰品根本不够用。可是再过一天就要装饰教室了，我们去哪儿集资买装饰品呢?这时，一个同学想出了一个办法。她在黑板上写了一行字。大概意思是：明天要装饰教室，请大家带一些装饰品，如彩带、气球到了第二天早上，一进教室我就看见了许多同学带来的彩带、气球等东西。哈!这下我们的装饰品可算是齐了。上午的后两节课，我们就开始装饰教室了。同学们分了工，吹气球的吹气球，贴彩条的贴彩条，挂彩灯的挂彩灯就连那些不爱劳动的同学，这次也都忙了起来。不太会装饰的同学就当起了

12、帮工。一会儿跑到这儿来送剪刀，一会儿又跑到那儿送胶带，一刻也没休息。大家都忙得不可开交。教室里前后穿梭着传递物品的同学，上下攀扶着粘贴彩带的同学，不惜把桌椅踩脏，衣服蹭脏，到处充盈着同学们开心的说笑声，真是热闹极了，颇有过年的气氛。如果你站在教室前面，想让后面的人过来说点啥，那你就必须使出吃奶的劲儿喊他的名字，否则他是听不见的。直到下午两点半左右，我们把教室的每一个角落都装饰得漂漂亮亮的。看着那五彩缤纷的教室，每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为教室能装扮这么漂亮，也有自己的一份功劳呀当我看到这美丽的教室时，我想，今年的元旦联欢会大家一定都会很开心、快乐的!元旦节作文八年级800字5今天我们

13、班和四班一起举行了元旦迎新活动。这次和去年一样，_哥也交给我一个剧本让我去安排人员，我去年的小品被评为节目，所以今年我还要再接再厉。这次我拿到的剧本是西游笑传，我组织了人员，经过调整后，我们开始排练。排练时有很多的ng镜头，都爆笑，我和他们说应该把排练花絮给拍下来，绝对比表演时还搞笑。经过一个星期的刻苦排练，31号终于到了。我爸还被邀参加本次活动，这可给我带来了不小的压力。下午1点，观众陆续进场，我爸带着我妈也进来了，就坐在我面前，正对舞台。我事先和他说好，在我表演的时候让他走开一会儿，免得我太紧张，没想到，他不但没有走，还把我妈给带来了。1点15分，活动正式开始，四位主持人各自讲一段话后，节目开始了。我们本来是上半场的第五个，可根据我的经验，我觉得还是在下半场比较容易留给观众较深的印象，而且我们故意和我们的对手_他们隔开一个。这样，我们变成下半场的第十一个了。中途有个接歌的游戏，就是一方唱一句，另一方唱的词中必须有刚才那句的末尾那个字。我也被叫到台上去唱。四班反应慢，想了半天才唱出一句，导致这个环节出现冷场。而且他们唱的时候也不动脑子，有一次我们唱的就是他们的下一句，真是便宜了我们。到我们的节目了，我们拿着道具上去，经过旁白的一番人物介绍，开始表演。今年比去年好多了，没怎么忘词，而且比去年自然很多，无论是表情还是动作或是情节的构思，都有了很大的提高。我们的节目时间也比较