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文档简介

1、,.骨干教师培训活动记录表活动记录表时间4.6地点多媒培训人全体体教室员教师培训专强化师德素养提升业务能力题校本研修的目标、条件和重点1、目标:强化校本研修全面提升教师素质2、重点:( 1)新教师常规教学能力的提升培训内( 2)骨干教师引领示范作用能力的提升容( 3)全体教师师德修养;业务素养;教育教学能力的提升; .,.活动记录表5.8多媒培训人全体时间地点体教室员教师培训专校本培训内容题公布培训任务:( 1)师德专题培训;( 2)读书专题培训;( 3)教学内容专题培训; ( 4)教育科研专题培训; ( 5)培训内心理健康教育专题培训;(6)新教师专题培训;容( 7)骨干教师专题培训;( 8

2、)有关教育(培训)主管部门适时下达的培训任务等。; .,.活动记录表多媒体培训人全体教时间6.12地点教室员师培训专校本培训形式题充分利用本校资源, 引领与自主研修相结合 (总)。具体为:( 1)学校领导引领式根据学校发展需要,以学培训内校领导做专题讲座的形式, 就某一方面教师存在的容具有普遍性的问题进行专题培训。( 2)骨干教师引领式根据教师在教育教学中存在的问题,有骨干教师就某一方面的问题进行专题培训。( 3)教师自主研修式根据教育发展需要,就某一专题进行自主研修。( 4 )专家引领式邀请有关专家,进行专题; .,.培训。活动记录表多媒培训人学校领时间7.3地点体教室员导小; .,.组培训

3、专校本研修的管理措施和考核办法题1、校本研修由校长总负责,由分管领导组织实施。2、规范校本培训点名制度,每次培训要签到并由专人纪录出勤情况。培训内3、及时收缴校本教研的书面作业,作业上交情况及容质量及时纪录及反馈;加强对培训工作的过程管理,把培训落实到实处。并与年度考核挂钩。活动记录表; .,.9.13多媒体培训人数学教时间地点教室员师培训专小学数学概念教学课堂教学模式研讨会题1、贾晓光老师上百分数的认识一课。2、教研组长进行小学数学概念教学课堂教学模式培训。培训内3、教研组长进行小学数学教案书写格式培训。容4、互动式评课。活动记录表; .,.多媒体培训人全体教时间10.26.地点教室员师培训

4、专电子白板及校园网使用题1. 教授电子白板的使用方法。2.按照教体局统一要求下载电脑桌面。培训内3.安装瑞星杀毒软件。容4.注册网上工作室。活动记录表; .,.时间培训专题培训内容全体多媒培训人11.10地点语文老体教室员师小学语文阅读教学课堂教学模式研讨会1、李淑玲老师上跑进家来的松鼠一课。2、互动式评课。3、孙老师进行小学语文阅读教学课堂教学模式培训。4、孙老师进行小学语文教案书写格式培训。5、刘主任进行活动总结。; .,.活动记录表全体语培训人时间12.30地点教室文教员师培训专中高年级阅读课研讨课题; .,.1、第三节课魏双老师讲授小稻秧脱险记第一课时。2、第四节课崔老师讲授小稻秧脱险记第二课培训内时。容3、授课教师进行课后反思。4、听课教师评课。5、学校领导评课6、任校长进行活动总结。活动记录表全体培训人时间1.5地点教室语文教员师; .,.培训专低年级阅读课研讨课题

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