园林植物病虫害防治课程

1、园林植物病虫害防治精品课程项目年度建设情况报告书根据园林植物病虫害防治精品课程建设规划书要求，现将该课程 20072008年度建设规划概况和年度建设项目落实情况报告如下：一、年度建设规划概述（一）师资队伍建设目标：课程组现有9名教师（3名教授，4名副教授高工，1名工程师，1 名助教）中，（1）争取1名副教授晋升为教授，1名助教晋升为讲师；（2）半 数以上教师取得林业行业待有工种考评员或高级考评员资格证书；（3） 2名年 轻教师培养成为双师型教师。内容和措施：1、积极承担教学研究和应用技术研究；2、分期分批派教师 参加国家林业局举办林业行业特有工种考评员和高级考评员培训班；3、选派 教师赴企业参

2、加生产实践锻炼；4、继续发挥老教师传帮带作用。（二）教学内容建设目标：彻底打破学科式教学体系，按照职业岗位能力和生产环节安排课程 内容，加强课程内容针对性和实用性，实现教学内容和生产实践“零距离”对 接。内容和措施：1、加强学生主要就业区域和行业企业生产实践调研，准确掌 握学生主要就业地区和行业种植园林植物种类，主要园林植物病虫害种类和发 生发展情况，生产中所需要解决主要问题是什么；2、大量查阅资料编写校本 教材；3、对生产中出现主要病虫害目前尚未研究，立项研究。（三）教学方法建设目标：总目标是使绝大多数教学活动能达到“教、学、做合一”。充分调动 学生学习积极性和主观能动性。内容和措施：根据不

3、同教学内容采用不同教学方法，合理运用现场教学、 案例教学、讨论式教学和结合项目教学等方法。（四）教材建设目标：编写出版具有高职教育特色适合于地域和行业特点全国规划教材和 实验、实训指导书。内容和措施：1、主编适合高职教育园林植物病虫害防治全国规划教材;2、重新修订园林植物病虫害防治实习实训指导书（五）教学管理建设目标：制定和修订完善课程教学管理文件，使教学质量监控，教学秩序管 理和师资队伍建设，做到有章可循，管理科学规范。内容和措施：制定和修订完善：1、教研室教师听评课制度；2、教研室定 期开展教研活动规定；3、课程组教师科学研究规划；4、课程组师资队伍建设 管理规划。（六）教学研究和技术应用

4、目标：1、申报成功2、3项地厅级以上科研课题；2、争取1、2项科研项目 结题并获市级以上成果奖；3、加快科研成果在教学上和生产上应用。内容和措施：继续发挥课程组教师科研优势，加强课程组教学研究和学术 研究，以“产学研”有机结合为纽带带动教学水平提高，完成已有院级和省级 课题研究工作。积极申报儿项以该课程改革为主题省级、地厅级和院级教学改 革研究和应用技术研究课题，为该课程教学质量进一步提高，提供理论支撑和 技术支撑，进一步加强成果推广和应用，使科学技术进一步转化为生产力。（七）实训室建设目标：建设数量足够、设备齐全，能满足学生实物教学和基本操作、基本 技能培养实训室。内容和措施：1、补充完善现

5、有园林植物病虫害防治标本室；2、更新和补 充园林植物病虫害防治实训室仪器设备。（八）实训基地建设目标：建设一批数量足够、设施齐全、适合工学结合和产、学、研结合校 内外实习实训基地。内容和措施：1、建设好我院现有国家级和省级重点建设项目“园艺技术校 内实训基地”；2、建设好现有20个校外实训基地；3、在省林业厅支持下依托 林业行业，建设好10个全省范围内花卉苗木校外实训基地；4、依托衡阳市农 林职业教育集团，建设好5个衡阳市校外花卉苗木基地。（九）考核方式和考核制度建设目标：完成园林植物病虫害防治课程试题库建设。研究制定湖南省林业行 业待有工种一森林病虫害防治员地方标准。加强学生职业资格证考试，

6、力争在 学生中实行双证书制度。内容和措施：1、建设完善园林植物病虫害防治课程考核试题库，实训考核 试题库；2、主持制定湖南省林业行业特有工种一森林病虫害防治员（含技师 和高级技师）地方标准；3、参和湖南省花卉园艺师地方标准制定。（十）教学资源平台建设目标：建立教学资源库平台，实现优质教学资源共享，达到精品课程示范 和引领作用。内容和措施：计划20072008年上网教学资源：1、课程教学大纲；2、课 程培养方案；3、课程多媒体课件；4、实验实训指导书；5、课程复习思考题; 6、课程试题库；7、初步建立网上园林植物病虫害标本馆；8、部分课程教学 录象。二、年度建设项目落实情况概述在学院党委、院行政

7、领导下，通过课程组全体教师共同努力，按照园林植 物病虫害防治精品课程重点建设项目20072008年度建设规划项目，已经圆满 地完成了任务。现将年度建设项目落实情况以及项目年度建设所取得成果报告 如下：（一）师资队伍建设按照项目年度建设规划全部完成。1、本年度课程组一名副教授晋升为教授，一名助教晋升为讲师。至此，课 程组共9名教师中，有教授4名，副教授和高级工程师3名，讲师和工程师2 名。全部教师均具有硕士以上研究生学历，其中在读博士 3人。2、本年度课程组选派了 5名教师参加国家林业局举办林业行业特有工种职 业资格考评员培训班，通过考试全部合格，5人获得了林业行业特有工种职业 资格高级考评员证

8、书。能独立组成森林病虫害防治员（含技师和高级技师）考 评组。参和花卉园艺工（含技师和高级技师）考评工作。为学生毕业时同时获 得毕业证和职业资格证双证书制度奠定了基础。3、本年度选派了一名副教授和一名讲师下企业进行生产实践锻炼，完满完 成了学习任务，生产实践能力得到了很大提高。4、三位在读傅士全部完成学位课程进入论文实验阶段，有2人完成实验进 入论文写作修改阶段。（二）教学内容建设按照项目年度建设计划，全部完成。1、按照本课程在专业培养目标中定位和课程目标，根据学生就业从事职 业岗位和岗位能力要求所需要知识、技能和素质，构建本课程课程内容和课程 体系结构。按照针对性、应用性和动态性原则建立课程内

9、容遴选机制，及时淘 汰过时不实用内容，适时吸纳新知识、新技术。2、2007-2008年度，课程组先后派出两批6人次下到湖南、广东学生主 要就业区域园林花卉企业开展调研，准确掌握当地生产上种植园林花卉植物种 类，栽培管理措施，园林植物病虫害主要种类和发生发展情况。课程引入社会 评价机制，吸纳行业、企业等部门和农村花卉苗木专业户意见，反映社会实践 直接需要，及时淘汰或更新不符合社会发展需要或生产实际课程内容，保证了 课程教学内容前沿性、科学性和职业性。3、按照职业岗位能力培养要求和职业岗位作业流程、工作任务，整合教学 内容，构建教学模块。修改后教学模块实践教学内容达到60%以上。4、按照新构建教学

10、模块编写了全国规划教材和校本教材，已出版。（三）教学方法建设按照项目年度建设计划，全部完成。1、课程全部教学内容按照“教、学、做合一”原则组织教学。2、病虫害种类野外识别，病虫害调查和防治技术全部采用现场教学法。3、园林植物病虫害防治实习和实训全部采用工学结合项目教学法。4、课堂教学全部采用电子教案和多媒体课件。5、课堂教学和野外实习实训全部采用案例教学，加强了教学针对性。（四）教材建设按照项目建设年度规划，全部完成。1、主编了高职院校园林技术专业园林植物病虫害防治全国规划教材一 本，该书己由中国化工出版社出版。2、修订了园林植物病虫害防治实习实训指导书校本教材，已印刷使用。3、修订了园林植物

11、病虫害防治教学大纲、课程培养方案等教学指导书, 已投入使用。（五）教学管理建设按照项目建设年度规划，全部完成。建立整套健全教学管理体系，推进精品课程建设工作科学规范有序发 展。1）学院给予政策支持，加大经费投入，鼓励教师按照精品课程组分 配任务扎扎实实做好基础建设工作，并有所突破、有所创新，建立合理奖 罚激励机制。2）加强教学监督管理，担任一线教学所有教师必须接受严格教学评 估，“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”。增强教学 质量意识，促进教学内容和教学方法改革，优化教学条件和教学手段，全 面提高教学质量。3）建立健全教学文件建设，完善教学大纲、授课计划、教案讲稿、 习题、实验

12、指导、CAI教学课件和教学录像等材料，有关课程教学口志、 授课总结、考核成绩分析、试卷和标准答案、实验报告、会议记录、毕业 班和毕业生反馈信息、CAI教学课件、实习实验实训、教学和科研论文和 课题、表彰和奖励等材料坚持积累、归档和总结。4）推进课程网络建设，教学大纲、授课计划、教案讲稿、习题、实 验指导、CAI教学课件、教学录像和相关材料等一并上网，实现优质资源 共享。（六）教学研究和技术应用按照项目建设年度规划，全部完成。1、承担院级教研课题园林植物病虫害防治精品课程建设和研究，完成 部分内容研究，撰写论文2篇，发表在长沙铁道学院学报（社会科学版） 和湖南环境生物职业技术学院学报上。2、本年

13、度课程组全体教师共申报园林植物病虫害防治技术应用研究课题5 项，全部获得相关科技管理部门批准立项，其中，衡阳市科技局立项1项，湖 南省林业厅立项3项，湖南省教育厅立项1项；3、南岳松墨天牛生物学特性及防治技术研究，经衡阳市科技局组织专家 鉴定，其成果达到了国内领先水平，2007、2008年度获衡阳市科技进步二等奖。4、本年度课程组教师先后在动物分类学报、昆虫知识等国家级核心 期刊上发表学术论文5篇。5、本年度课程组共派出6批次，12人次作为专家，参加湖南省林业厅和衡 阳市政府组织抗冰救灾和农林业科技调研和科技咨询活动；另派出4批次6人 次，应邀为当地农林业生产专业户提供技术咨询和现场技术指导，

14、为服务于地 方经济作出了应有贡献。（七）实训室建设按照项目建设年度规划，全部完成。1、发动教师白己动手制作园林植物病虫害标本200余件。2、购置和维修部分光学仪器设备，使实训室仪器设备完好率达95%以上； 设备价值达标率达85%以上。3、实验实训项目开出率达100%。4、植物病虫害防治实验实训室设备齐全先进，为学生动手能力培养建立了 真实职业环境，实训室向学生免费开放。（A）实训基地建设按照项目建设年度规划，全部完成。1、校内实训基地是国家财政部、教育部和省教育厅资助重点建设实训基地。 今年学院投资数十万元建设了两个温室大棚。维修温室大棚两个，由政府采购 添置了仪器设备200余万元，使校内实训

15、基地能基本满足学生校内实训需要。2、省林业厅发文在省内建设10个校外花卉苗木基地，现均已签定协议正 式挂牌。3、依托衡阳市农林职业教育集团，和衡阳市林业局花卉苗木基地、衡阳市 组织部党员培训中心（林果苗木基地）等5家企业，签定了双方合作协议并正 式挂牌运作。4、园林技术专业现有校外实训基地35个，配套设施齐全，满足了该专业 校外实习实训和工学结合需要。（九）考核方式和考核制度建设按照项目建设年度规划，全部完成。1、建立了以体现职业能力为核心园林植物病虫害防治课程考试试题库和实 习实训考核试题库。实现理论考试和现场实训考试相结合。2、受省职业技能鉴定中心和省林业厅委托主持湖南省林业行业特有工种一

16、 森林病虫害防治员（含技师和高级技师）和园艺花卉工（病虫害防治部分）地 方标准制定工作。3、为在我校全面开展学生双证书工作奠定了基础，实行双证融通。学生毕 业时即可同时获得毕业证书和职业资格证书。（十）教学资源平台建设按照项目建设年度规划，全部完成。1、园林植物病虫害防治课程教学大纲、课程培养方案、多媒体课件、实验 实训指导书、课程复习思考题、课程试题库实现了全部上网。2、教师部分讲课录象实行了上网。3、初步建成网上标本馆，为学生自主学习提供了方便。三、项目建设存在主要问题和解决办法存在问题主要有：1、精品课程建设在我国是最近儿年发展起来新生事物，园林植物病虫害防 治课程是我院第一批建设精品课程，因此缺乏经验，很多工作只能在上级指示 下摸着石头过河。2、由于受技术和设备限制，全部课程录像工作平时抓得不够紧，完成情况 不是很好。3、由于受扩招影响，该专业学生数量多，结合项目教学课程体系改革进展不理想。解决办法:1、派遣课程组教师出去取经，向省内外精品课程建设得好学校学习，取长 补短，在学习中创新。2、抓紧课程录象工作，争取在两年内完成全部课程录象工作并上网。3、针对以上不足，在下年度要注意建设工作常抓不懈，加强平时工作