镇中心学校关工委工作报告

1、镇中心学校关工委工作报告尊敬的各位领导：大家下午好 !首先感谢 xx 镇关工委给了我校这次汇报关工委工作的 机会。xx 学校是一所九年一惯制学校，建筑面积增至 6500 平 方米，现有学生 650 人，教职工 69 人。学校为进一步拓宽农村未成年人活动视野，丰富青少年 精神生活， 提升农村孩子综合素质， 促进城乡教育均衡发展， 大力推进素质教育，深入开展新课程改革实验。关心下一代 的健康成长，结合农村学校的实际，我校提出了“今天我学 农，明天我兴农” “点燃农村孩子的多彩梦想”的口号。下 面就年来我校关心下一代工作做简要阐述。一、加强对青少年思想道德教育1、开展国防教育夏令营活动 近年来每年暑

2、期开展国防教育夏令营，由温州军分区专 车接送参观温州军分区海防营让学生体验军旅生活了解国 防知识，增强学生的国防意识。2、开展普法、革命传统地、法制、环保教育讲座 近年来每学期邀请县关工委五老讲师团到我校开展普 法、革命传统地、法制、环保教育讲座3、开展“文明礼仪”系列教育创建活动我校是全国“文明礼仪”普及教育基地，近年来就文明礼仪普及活动做了大量的宣传，要求全校师生要讲文明话、 做文明事，从现在做起、从身边的小事做起。4、雏鹰献爱心活动 发动学生节约零用钱开展扶贫结对活动，每个班级结对 12 位的孤寡老人， 每个学期开展 1-2 次，学生在班主任的 带领下定期进行慰问，学生帮助孤寡老人打扫卫

3、生、擦门等 一系列活动。深受当地老百姓的赞扬，同时也培养了学生从 小就爱老、敬老的习惯5、清明节网上祭奠英烈活动 组织学生苍南烈士陵园“网上祭先烈”互动平台，进行 网上祭奠、发表祭奠感言，积极推广倡导文明祭奠方式。点 击祭奠平台，鲜花和留言就定格在屏幕上，借助现代网络寄 托“绿色”思念。活动中，同学们怀着对烈士无限敬仰的心 情在网上献花、默哀、留言，寄托对先烈深切的哀思和崇高 的敬仰。大家表示，虽然没有直接去烈士陵园，但能在网上 祭奠革命先烈，不但可以给英雄烈士们献花和留言，还可以 从中认识更多的革命先烈，进一步了解他们的英雄事迹，更 好地学习革命先烈们的爱国精神。二、多渠道积极帮扶，救助失学

4、儿童，关爱留守儿童成长1、除了上级单位牵头安排结对2、退体教师与贫困生结对 每退休教师结对一名学生每学期给予一定资助。3、每位教师结对留守学生作代理家长结学生日常生活 的邦助。在关爱留守生方面做了大量的工作:1 、建立档案 , 加强对留守学生的管理。首先 , 建立“留守生”专项档案。通过 班主任认真调查摸底 , 掌握学生信息请保留此标记 , 摸清本 班留守学生的数量和基本情况。包括 : 一清楚姓名、性别、 出生年月 ; 二清楚性格爱好 ; 三清楚有何病史 ; 四清楚父母姓 名、外出工作地址和联系电话 ; 五清楚第二监护人姓名、与 留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生” 情况统计表

5、。档案的建立 , 有利于帮助发现问题学生 , 分析问 题行为的成因、制定策略、选择方法 , 提高工作的针对性和 有效性。学校要求班主任努力做到 : 留守学生不辍学、留守 学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。4、自动争取结对单位，如温州军分区、 11 名军官结对我校 11 名学生，温州银 行龙湾支行每学期在我校设立奖学生，应急应急救援 1+1 会 员结对。三、开展具有农村学校特色的综合实践活动一）、创建少年农校根据农村学校实际将劳动教育为自己办学特色，创建了 以“少年农校”主要活动实施为载体，开展农业科技体验教 育。少年农校的宗旨是通过开展贯穿校内外的农业实践活动， 培养学生热爱劳动，

6、热爱农业，立志振兴农业的志向 ; 培养 学生的实践能力和创新精神。 “爱农、学农、兴农”是我们 少年农校的校训， “今天我学农，明天我兴农”便成为“少 年农校”学生的远大理想。充分发挥农村特有优势，以劳动 实践基地为阵地，努力创建“少年农校”特色品牌，以学生 实践体验为基本形式，着重培养学生的科学意识和爱农情感， 努力营造健康，和谐的育人环境。每个学期我们学校都开展 一些非常有意义的实践活动 ; 在中学本部前面租用 8 亩土地 建有一个大棚和鱼塘及露天基地，在原 xx 小学的校内建有 一个 2 亩的劳动基地，里面有露天的也有小棚的，把自愿报 名参加劳动践活动的学生分成 20 来个研究小组，政教

7、处对 各研究小组的活动管理提出要求1、每学期开展研究活动有计划，有主题，有要求，有 记录。2、每个研究小组的成员结束后有笔记、有心得，小实 验报，小调查报告、快乐作文及整个小组总结，学校有评价考核。3、充利用校外基地开展社会调查等实践活动。少年农校每学期对校外的蜜橙地西红柿基地、草莓基地做1 2次参观调查。4、每学期至少要开展 1020 次活动，学生在老师的带 领下到基地种菜、玉米、瓜类、地瓜、马铃薯等等。学生自 己种，自己管理，自己收获，让他们真正体会到果实是来之 不易的。让他们懂得劳动即是艰辛也是幸福的，从小培养他 们热爱劳动（二）、创建乡村少年宫 为进一步拓宽农村未成年人活动视野，丰富青

8、少年精神 生活，提升农村孩子综合素质，促进城乡教育均衡发展， XX 年 11 月 , 在县委县文明办和县教育局、县关公委的关心和支 持下，结合校安工程，采用教室专用和一室多用的方式，投 资 20 余万元，建成了全省首批乡村少年宫，是苍南县第一 所建成的乡村少年宫。xx 乡村学校少年宫主要依托学校现有的设施、 场地、 师 资力量，融课内课外、校内校外于一体，对学校和社会青少 年全部实行免费开放、 义务授课。 少年宫实行与中心学校 “一 套班子、两套管理”的模式。少年宫目前已建有 6 间专用功 能教室，设立了音乐、美术、体育、科技、德育实践等 5 部 14 个活动小组，开设了 14 门专业课程。在校内聘任了专业 辅导员 8 人。同时校外，从兄弟学校、社会团体招募了志愿 者辅导员 10 多人。通过一个学期各项活动的开展，使农村 孩子也能象城市孩子一样享受优质的教育资源，提升了农村 孩子的综合素质，得到了广大学生和家长的普遍认可和喜爱， 在当地社会上产生了强烈的反响。我们虽然做了大量关心下一代成长的工作，也取得了一 定成绩，上级领导的关怀是分不开的。特别感谢的是苍南县 关工委、县文明办、