高中语文 学业分层测评17 葡萄月令 苏教版选修《现代散文选读》(2021年最新整理)

1、2018版高中语文 学业分层测评17 葡萄月令 苏教版选修现代散文选读2018版高中语文 学业分层测评17 葡萄月令 苏教版选修现代散文选读 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018版高中语文 学业分层测评17 葡萄月令 苏教版选修现代散文选读）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为2018版高中语

2、文 学业分层测评17 葡萄月令 苏教版选修现代散文选读的全部内容。6学业分层测评(十七)葡萄月令 语言运用层1下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是()a一垄垄葡萄树栽种整齐，一串串葡萄等待采摘，清风吹过，叶藤荡漾,园里飘溢着沁人心脾的果香。b企业是赚钱的工具，但绝不是无血无肉无情无义的工具，更不是对社会不负责任、对人类不馈赠的麻木不仁的机器。c合肥计划建造触摸式电子站牌，它不仅能够显示车辆信息，还有天气预报以及政府公告等,各种信息一览无余.d节日来临,各大超市货物满架，商品琳琅满目,有效保障了消费者需求。【解析】a项，“沁人心脾”指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏

3、了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。b项，“无情无义”形容冷酷无情。c项，“一览无余”形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味.此处强调市民一眼就能看清楚,应用“一目了然”.d项，“琳琅满目比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品)。【答案】c2下列句子中，没有语病的一项是（)a地铁公司近期在全体员工中开展安全教育，要求员工牢固树立“地铁安全,责任重于泰山”,保障地铁网络运营安全.b一些欧美发达国家采用强力刺激经济、维持高福利的发展模式，不仅导致各国内部产生各种弊病，也对世界经济造成了巨大影响。c一个国家的实力，一个民族的荣誉,不仅反映在社会进步、人的素质、科技水平、文化

4、底蕴和道德力量上，而且反映在经济实力上。d针对近期发生的食品安全事件，有关部门表示将对相关责任人予以严肃处理，并增强员工培训力度和商场的食品管理流程。【解析】a项，成分残缺，应为“牢固树立的观念”;c项，语序不当，应该改为“不仅反映在经济实力上，而且反映在社会进步、人的素质、科技水平、文化底蕴和道德力量上”；d项，搭配不当，“增强”与“流程”不能搭配。【答案】b3在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（)走进云台山旅游风景区,最低处的一景就是红石峡。在游人拥挤的曲折小道上行进，尽管无法随意欣赏峡谷的幽静，却因其山崖陡峭，峻壁嶙峋，谷间水潭清冽，飞瀑直泻，还是能领略到山水的美妙。红石峡

5、的岩壁高数百丈，垂直矗立，蔚为壮观。峡内气候凉爽,气流如滞,人行其中，陡生别有洞天之感，精神为之一振.峡谷幽深，举头一洞晴空揽白云，偶有抹抹植被吐翠绿。藤丛涂贴壁缝，愈显宁谧，虽_，却无多少回声,皆因岩石断层所致.峡深路窄,宛转回旋。伸手摸到坚硬的石壁，仿佛还有柔软的感觉，软硬一体,坚硬中藏纳了柔软的情义。在行人外侧，一池碧水莹然，两厢悬崖嵌绿，潭水脉脉含情，流瀑淙淙贪欢，_。山水相连,美不胜收。a游人涌动，声音嘈杂泉涌不知出处，溪流暗自弄香b声音嘈杂,游人涌动泉涌不知出处,溪流暗自弄香c游人涌动，声音嘈杂溪流暗自弄香，泉涌不知出处d声音嘈杂，游人涌动溪流暗自弄香，泉涌不知出处【解析】第一个横

6、线处：从“虽却这个转折关系复句的后一分句“却无多少回声”看，前一分句的重心应与声音有关，因而“游人涌动”在先，而“声音嘈杂在后;另外从逻辑角度看，也应是先人后声的。第二个横线处：此空格前的句子是先说“潭水后写“流瀑，后面填写的句子也应是先讲与“潭水”对应的“泉涌，后讲与“流瀑”对应的“溪流”。【答案】a4高三的同学正处在紧张的复习阶段,大家都希望找到一种高效率的复习方法。阅读下图，试依据图中提供的信息，就复习问题给同学提出一些建议.不超过25字.建议：_【答案】在遗忘临界点及时复习；合理安排复习次数和时间间隔.(意思对即可)阅读提升层阅读下面的文字，完成58题。腊梅花汪曾祺“雪花、冰花、腊梅花

7、”我的小孙女这一阵老是唱这首儿歌。其实她没有见过真的腊梅花，只是从我画的画上见过.周紫芝竹坡诗话云：“东南之有腊梅，盖自近时始。余为儿童时,犹未之见.元祐间，鲁直诸公方有诗，前此未尝有赋此诗者。政和间，李端叔在姑谿,元夕见之僧舍中，尝作两绝，其后篇云：程氏园当尺五天，千金争赏凭朱栏。莫因今日家家有，便作寻常两等看.观端叔此诗，可以知前日之未尝有也。”看他的意思，腊梅是从北方传到南方去的.但是据我的印象,现在倒是南方多，北方少见，尤其难见到长成大树的。我在颐和园藻鉴堂见过一棵,种在大花盆里,放在楼梯拐角处。因为不是开花的时候，绿叶披纷，没有人注意。和我一起住在藻鉴堂的几个搞剧本的同志，都不认识这

8、是什么。我的家乡有腊梅花的人家不少。我家的后园有四棵很大的腊梅。这四棵腊梅，从我记事的时候,就已经是那样大了。很可能是我的曾祖父在世的时候种的。这样大的腊梅，我以后在别处没有见过。主干有汤碗口粗细，并排种在一个砖砌的花台上.这四棵腊梅的花心是紫褐色的，按说这是名种，即所谓“檀心磬口”。腊梅有两种,一种是檀心的,一种是白心的。我的家乡偏重白心的，美其名曰:“冰心腊梅，而将檀心的贬为“狗心腊梅。腊梅和狗有什么关系呢？真是毫无道理!因为它是狗心的，我们也就不大看得起它.不过凭良心说，腊梅是很好看的。其特点是花极多这也是我们不太珍惜它的原因。物稀则贵，这样多的花，就没有什么稀罕了.每个枝条上都是花，无

9、一空枝。而且长得很密，一朵挨着一朵，挤成了一串。这样大的四棵大腊梅,满树繁花,黄灿灿的吐向冬日的晴空，那样的热热闹闹，而又那样的安安静静,实在是一个不寻常的境界。不过我们已经司空见惯，每年都有一回。每年腊月，我们都要折腊梅花。上树是我的事.腊梅木质疏松,枝条脆弱，上树是有点危险的。不过腊梅多枝杈，便于登踏,而且我年幼身轻,正是“一日上树能千回的时候,从来也没有掉下来过。我的姐姐在下面指点着：“这枝，这枝!哎，对了，对了！我们要的是横斜旁出的几枝,这样的不蠢；要的是几朵半开,多数是骨朵的，这样可以在瓷瓶里养好几天如果是全开的,几天就谢了.下雪了,过年了。大年初一，我早早就起来，到后园选摘几枝全是

10、骨朵的腊梅,把骨朵都剥下来，用极细的铜丝-这种铜丝是穿珠花用的，就叫做“花丝，把这些骨朵穿成插鬓的花.我们县北门的城门口有一家穿珠花的铺子，我放学回家路过，总要钻进去看几个女工怎样穿珠花，我就用她们的办法穿成各式各样的腊梅珠花.我在这些腊梅珠花当中嵌了几粒天竺果-我家后园的一角有一棵天竺.黄腊梅、红天竺，我到现在还很得意：那是真很好看的。我把这些腊梅珠花送给我的祖母，送给大伯母,送给我的继母。她们梳了头,就插戴起来。然后，互相拜年。我应该当一个工艺美术师的,写什么屁小说！（选自晚饭花集)5下列对这篇散文构思的赏析,不正确的两项是(）a周紫芝的竹坡诗话表达的含意是，腊梅是在宋朝的时候从北方传到南

11、方的。b本文构思精巧，紧围腊梅花展开，尤其是幼年故事的安排，不经意之间的叙说说明了人生哲理。c该散文与作者其他散文一样，语言明白晓畅,如话家常，娓娓道来。d作者的家乡腊梅花很多，因为很多，所以也就不显得那么珍贵了.e作者从小的梦想就是当一个工艺美术师，但由于种种原因，而没有实现,让作者不胜遗憾.【解析】b项，“不经意之间的叙说说明了人生哲理”错，属于无中生有。e项，“作者从小的梦想就是当一个工艺美术师”错,文中最后说“我应该当一个工艺美术师的”。【答案】be6文章第一段作者从小孙女所唱的儿歌写起，对全文结构来说有什么作用?_【答案】引起下文，开门见山，直奔题目,也为下文写自己的家乡的腊梅花作引子。7围绕腊梅花，作者叙说了哪几件主要的事？_【答案】讲了看不起“狗心腊梅”的缘由。每年腊月，都要折腊梅花。采腊梅花送