干部职工进村入户结对帮扶工作方案

1、结合我局实际，现制定如下工作方案一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神为引领，紧紧 抓住中央实施精准扶贫的重大机遇，围绕智力扶贫、经济扶贫、产业 失贫三大重点，按照“村有挂帮单位、户有帮扶责任人”的要求，坚 持分类指导、分类施策，切实做到精准化识别、针对性扶持、动态化 管理，努力促进帮扶村社经济持续健康发展， 为全面建成小康社会奠 定坚实发展基础。二、主要任务干部职工要通过深入联系村、帮扶户，调查研究， 摸清联系村、社基本情况、急需解决的主要问题，进行驻村帮扶，确 保贫困村基础设施、 村容村貌和生态环境明显改善， 公共服务水平显 著提高，经济发展明显加快，农民收入持续增加，如期实现脱贫致

2、富 目标。三、组织领导局机关成立综合治贫工作领导小组， 组成人员名单 如下：略领导小组下设驻村帮扶工作队，由 * 同志任队长， * 同志为 队员，负责帮扶日常工作。驻村帮扶工作队主要职责：宣传帮扶政策；编制扶贫规划；协调 落实项目；协助当地党委、政府抓好村级班子建设；开展结对帮扶。四、帮扶措施（一）发放一张便民连心卡。按“方便于民，服务于民”的要求，制作一张便民利民“连心 卡”，将结对帮扶人员姓名、工作单位、职务、联系电话、服务内容 和负责联系的村等印制在便民“连心卡”上，发放到每家农户。让群众可以随时联系帮扶干部，让帮扶干部用真心、献爱心、聚 民心、出点子、指路子，全力帮助困难群众解决生产生

3、活、就医、就 学、就业等生产生活实际困难和问题。（二）开展一场政策宣讲。帮扶干部要紧紧围绕学习贯彻党的十八届三中全会精神、 各级扶 贫工作会议精神， 结合党的群众路线教育实践活动要求， 深入宣讲贴 近实际、贴近生活、贴近群众的农村土地承包、减轻农民负担、土地 管理、户籍制度改革和涉农信访等方面的法律法规、 方针政策和支农 惠民政策，让结对帮扶到村到户知晓率、落实率和满意率达100%。（三）制定一个帮扶计划。 帮扶干部要定期深入一线，深入农家，通过走访调研、广泛征求 群众意见建议等方式，了解村情民意，找准贫困原因和发展瓶颈，从 产业扶持、基础设施、教育培训、生态移民等方面入手，配合乡镇制 定贫困

4、村、贫困户发展规划和帮扶计划，明确帮扶任务，细化帮扶措 施，把帮扶任务分解落实到人头。（四）建立一个帮扶台账。帮扶干部要在摸清贫困村、 贫困户存在的困难、 急需解决的生产 发展项目等情况的基础上，逐户登记造册，建立档案，建立帮扶到村 到户台帐。台账要落实帮扶责任人、帮扶措施、年度目标、帮扶投入、扶贫 对象户收入变动等内容和指标， 并及时做好帮扶到村到户工作的监测 评价，使帮扶工作做到贫困村、 贫困户档案“一户一表、 一村一册”。（五）整合一批帮扶项目。各帮扶干部要发挥行业优势， 从人才、资金、技术、项目、信息、 综合协调和技能培训等方面为贫困村、 贫困户提供扶持， 保证帮扶措 施和任务的落实。

5、要按照“统一规划、 各司其职、捆绑使用、用途不变、各记其功、 形成合力”的原则， 注重整合各项强农惠农资金， 支持扶贫对象发展 产业、增加收入。五、工作要求开展机关党支部同帮扶村党组织结对共建， 党员干 部集中到帮扶村报到活动， 建立干部职工帮扶贫困户制度， 以贫困户 为基本单元落实帮扶责任人， 开展一帮一或者一帮几等方式开展帮扶， 其中县级干部帮扶 3户，科级干部帮扶 2户，一般干部帮扶 1 户（具 体名单附后）。进村入户帮扶时， 帮扶对象要在党员志愿服务记录卡上签字认可。 驻村队员每月在帮扶村的驻村时间不少于 10 天，确保帮扶工作 正常开展。（编辑：圆圆）本文为 word 可编辑版，若不

6、需要以下内容， 请删除后使用， 谢谢您的理 解 原生生物的主要类群习题一、选择题1 、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（）A、子房 B 、子房壁 C 、 胚珠 D 、 受精卵2 、呼吸作用的实质是（）A、分解有机物，贮存能量 B 、分解有机物，释放能量C、合成有机物，贮存能量 D 、合成有机物，释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ A、叶的光合作用B 、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D 、根的吸水4 、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）A、提高作物对水分的吸收B 、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D 、提高作物的光合作用5

7、、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ） A、光合作用的原料是二氧化碳B 、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D 、二氧化碳和水都是光合作用的原料6 、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）A、 10 厘米B、20 厘米C7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ A、温度低，减少细菌病害BC、温度低，促进光合作用积累D、 30 厘米D 、40 厘米）、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少、温度低，蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： 把

8、盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射 3 小时 4小时。 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。（ 1 ）步骤的作用是：。（ 2 ）步骤中酒精的作用是：。（ 3 ）这个实验说明了：。题搞清楚，请2 、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽” ，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问你和他们一起去探究。（ 1 ）你的问题是： 能影响叶绿素的产生吗？