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1、精编word文档 下载可编辑党总支按照党委先进性教育分析评议阶段实施意见的通知要求,全面做好工作部署,开展了党员先进性大讨论、职工群众意见征集、广泛谈心、和深刻的党性分析等内容,分析评议阶段各项工作进展顺利,现汇报如下.一、领导重视,广泛发动,措施有力,有序做好分析评议阶段的各项工作。在分析评议阶段坚持做到了”四个到位”:思想认识到位.。在参加分析评议阶段动员会后,组织相关人员抓紧着手制阶段运行计划,为在水厂迅速掀起分析评议新高潮赢得了时间。月日召开了分析评议阶段动员大会,动员会上厂领导分别做了动员讲话,使党员和基层党支部对做好分析评议阶段的各项工作提高了认识。组织领导到位。水厂完善了活动领导
2、小组,健全了督导组,详细制定了先进性教育分析评议阶段运行计划,为活动的有序开展奠定了基矗制度保障到位。健全和落实了领导责任制、领导干部联系点制度、督导检查制度和党员民主日制度(每月第一周的周五为党员民主日,由各支部结合本单位实际召开,督导组成员参加基层民主会)。措施落实到位。按照上级先进性阶段计划要求,召开了动员会、开展了先进性大讨论,通过通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、开通和电子邮箱等形式,广泛征求意见。水厂督导组对职工反映的意见和建议认真做好梳理、汇总和反馈,全程参与基层单位领导班子及成员的指导和监督工作。党总支建立了“五个一”活动运行机制,(即即读一本党建书籍、建好一个谈心记
3、录本、开一次民主生活会、每人一句党性赠言、写一份党性分析报告)。建立了党员谈心制度,各党支部制定了谈心计划,督导组还定期检查各单位谈心活动开展情况。为每名党员干部配发了谈心记录本,党支部委员之间互相谈心、党支部委员与普通党员之间互相谈心、普通党员与普通党员之间互相谈心、党员与群众之间互相谈心,了解、解决职工工作、学习、生活等方面存在的问题和困难,通过谈心,密切了党群、干群关系,了解了基层、职工存在的问题和困难,并有针对性地提出了解决问题的办法与措施,也使落后党员思想觉悟得到提高,达到帮助同志提高,职工群众满意的目的,保证了分析评议阶段工作效果。分析评议阶段以来,水厂党员共计谈心人次,增强了党员
4、干部职工的凝聚力和向心力,尤其是机关党员干部,工作作风明显改善。各党支部组织所在支部党员深入开展党性分析。按照党委实施意见中“五对照”的要求,每名党员紧密联系个人思想和工作实际,针对自身在理想信念、宗旨意识、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,进行了深入的自我,党组织坚持鼓励、启发、引导相结合,也对党员提出了指导意见和建议,使党员认识自身的不足,在摆问题、找差距、转变提高上做足文章,并见到了良好效果。例如同志原先在分析评议这个阶段他经过深入的自我,认识到自己在工作上。在党支部的帮助下,他通过反思明确了今后工作的努力方向,在党性分析材料上这样写到。二、高标准
5、、严要求,找差距、查根源、做文章,梯次推进活动开展。各级党组织按照公司实施意见的通知要求,坚持“五条”原则、抓装八个”环节、严把“六关”,完善了先进性教育有关制度,每名党员党组织按照分析评议要求,结合实际,用“三镜”自身的缺点。“反光镜”中找差距。党总支积极引导党员干部通过自己反思、他人监督的方式,寻找工作中的差距和不足。各党支部每月组织一次由队干部、党员、党风廉政监督员参加的“民主日”。在“民主日”上,每名党员对自己日常工作、学习、生活中存在的不足和缺点,进行反思和。每名党员都可以对班子或其他成员提出善意的批评,做到对自己反思,替他人反省,为班子寻找“良方”,从而不断提高班子的战斗力与反思力
6、。为了提高党员干部干好工作的自觉性,做到信息及时反愧工作及时整改,还开展“听证会”活动,每名党员干部制定出全年岗位目标管理规划,内容包括每周干什么工作、每月干什么工作,年终达到什么目标,每月汇报一次工作完成效果,在职工“听证会”上进行综合汇报,接受职工代表监督。“显微镜”里查根源。党总支坚持用“显微镜”审视管理,引导党员干部把每项工作做细、做实、做精。在全水厂推广实施了“案例分析法”,选取基层工作中已经发生的事例或可能出现的事件,组织党员干部对发生的原因、过程以及处理结果,进行评判完善、提炼,寻找思想政治工作的最佳结合点,提高了基层思想政治工作的实效性。定期召开先进性教育座谈会,各队指导员进行
7、广泛的经验交流和存在问题分析,运用“显微镜”,互相查找经验和不足,实现了“资源共享”、“经验共享”。制定了“检查落实、再检查再落实、再抽查再落实”工作制度,细化了工作程序,每项工作从大处着眼,小处着手,细致入微,不断完善,基层管理功效得到充分体现。“放大镜”上做文章。针对部分党员干部在工作中求功、求大的现象,党总支教育引导广大党员在“斜处下功夫,在“放大镜”上做文章,把每件小事都看大。党总支深入开展了“党员奉献日”、“党员先锋岗”、“贴心”活动。广大党员干部主动转变意识、换位思考,把工作的重点放在基层、面向职工、做到班组,切实了解职工所思、所想、所需,从职工、从基层的角度思考问题、分析问题、解决问题。把“一切为了基层、一切为了职工”作为工作的出发点和落脚点,把职工、基层的每件小事都当做一件大事来抓。把党员的先进性延伸到岗位、延伸到班组,与职工“零距离”接触。推出“党员干部工作在一线、经验在一线、成效体现在一线”的“一线工作法”,党员干部离开桌子、走出屋子、放下架子、扑下身子,与职工群众打成一片、凝成一团,在调研中发现问题、解决问题,实现了与一线工人的“零距离”接触。(结束语)目前,我们的先进性教育分析评
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