物流系统规划与设计课程标准

1、物流系统规划与设计课程标准物流系统规划与设计课程标准 物流系统规划与设计课程标准 一、课程基本信息课程代码：课程类别：专业选修课学时/学分：48适用专业：物流管理专业二、课程性质与目标课程性质本课程地位是对物流专业学生开设的专业限选课，性质是一门理论与实务相结合的课程。主要 功能是通过该课程的学_，使学生了解物流系统规划基本理论与基本方法。掌握其在物流实践中的 运用,具有解决物流系统规划与设计领域实际问题的基本能力,与前后续课程的关系是起到专业理念的理解。关键词：课程地位、性质、主要功能，与前后续课程的关系课程目标（总体目标描述）技术知识目标：了解物流系统规划基本理论与基本方法。职业能力目标：

2、掌握物流系统规划与设计领域实际问题的基本能力职业素质目标：具备运用物流系统规划与设计的基本职业设计能力三、课程内容及教学设计序号单元主要内容教学要求学时1物流系统的 形成及系统 分析理论教学物流及物流系统概述进行物流系统分析典型物流系统模式分析掌握物流系统形成的原因，以及系统分 析的方法42物流系统化的组织设计理论理论教学物流系统化的目的和要求物流系统化组织设计的内容和思路物流标准化工作物流系统合理化了解系统设计的要求、内容熟悉物流标准化的过程63物流中心 的职能与 运营管理理论教学物流中心的含义与类型，物流中心的功能与地位掌握物流中心的规划、筹建 与运宫技术了解物流中心的职能掌握物流中心运营

3、管理的基本要素与 方法84区域物流系 统规划与运 作模式理论教学区域物流系统规划综述，区域物流设施货运枢纽站场规划及选址区域物流链运营管理了解和掌握区域物流系统规划与运作模 式65物流系统规划方案的综合评价理论教学物流系统评价概述掌握层次分析法运用层次分析法进行物流规 划方案评价熟悉物流系统评价的基本过程掌握层次分析法2序号单元主要内容教学要求学时6物流系统建慎及优化算法设计理论 教学物流系统建模概述物流需求预测问题物流设施规模定位问题物流网点选址问题物流设施平面布局1可题运输工具选择问题运输计划问题配送规划问题库存决策1可题掌握物流系统建模及优化算法设计的方 法127物流系统 的发展与 改善

4、理论 教学世界物流系统发展新趋势世界物流系统发展新趋势213复_总结2学时合计(54)理论教学54四、课程实施建议教学方法物流系统规划技术是一门实践性较强的课程。课程内容的选材以培养学生的能力为中心，注意实用性、操作性、先进性和科学性。教学过程中，注重理论联系实际，以案例为中心、以问题为中 心，从初学者的认识规律出发组织教材内容。知识与技能的掌握，以解决生产实际中的问题为目的。最好能到相应的校外实_教学基地进行现场教学，加强实践性、针对性、直观性教学，以利学生对问题的理解和掌握。学_方法采用理论与实务相结合的学_法，根据课程进展灵活安排理论、实践、_题、讨论等内容。课内教学中，各类内容所占学时

5、比例大约是：理论教学：60%实际运用能力考核：40% (包括实操能力、课堂提问和课下作业等)。教材编写选用教材：物流系统规划与设计，方仲民主编，机械工业出版社教学资源开发与利用教学条件.为保证理论教学与实践教学有机结合起来，在分析讲解供应链管理、企业物流管理，物流中心、国际物流企业经营时，一般要求在校外实_基地进行现场教学，聘请物流企业、仓储企业具有一定物流管理经验的人员进行讲解、示范，协助教学。.课堂教学应尽量利用多媒体设备，尽可能利用图解分析，将物流系统设计与规划的基本理 论与基本技能贯穿丁整个教学过程， 有利丁教师对学生学_的引导，有利丁学生从感性认识到理性 认识的升华。教学评价、考核要求.期末的笔试理论知识，占总成