新人教版五年级数学下册《众数》研讨课课件_0

1、人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册 求下面一组数的平均数及中位数。求下面一组数的平均数及中位数。 平均数是：平均数是：1.475 中位数是：中位数是：1.485 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 新人教版五年级数学下册众数研讨课课件新人教版五年级数学下册众数研讨课课件_0 招聘启示招聘启示 因公司扩大规模，现需招聘若因公司扩大规模，现需招聘若 干名业务员。本公司待遇优厚，月干名业务员。本公司待遇优厚，月 平均工资平均

2、工资2000元，机不可失，欢迎元，机不可失，欢迎 应聘。应聘。 联洋人事处联洋人事处 这个公司员这个公司员 工收入到底工收入到底 怎样？怎样？ 经理经理 第二天，阿冲上班了。第二天，阿冲上班了。 我这里报酬不错我这里报酬不错, 月月 平均工资平均工资2000元元,你你 在这里好好干在这里好好干! 阿冲阿冲 阿冲在公司工作了一周后阿冲在公司工作了一周后 平均工资确实是每平均工资确实是每 月月2000元元,你看看你看看 公司的工资报表公司的工资报表. 你欺骗了我，我已你欺骗了我，我已 经问过公司的职员经问过公司的职员 了，没有一个人是了，没有一个人是 超过超过2000元的元的 经理经理 阿冲阿冲

3、该公司员工的月薪如下：该公司员工的月薪如下： 问题问题1：请大家仔细观察表格中的数据，讨论该公：请大家仔细观察表格中的数据，讨论该公 司的月平均工资是多少？经理是否欺骗了司的月平均工资是多少？经理是否欺骗了阿冲阿冲? 问题问题2：平均月工资能否客观地反映员工的实际：平均月工资能否客观地反映员工的实际 收入？收入？ 问题问题3：再仔细观察表中的数据，你们认为用哪：再仔细观察表中的数据，你们认为用哪 个数据反映一般职员的实际收入比较合适？个数据反映一般职员的实际收入比较合适？ 该公司员工的月薪如下该公司员工的月薪如下 我的工资是我的工资是 1200元，在公元，在公 司算中等收入。司算中等收入。 中

4、位数中位数 中位数定义中位数定义： 一一组数据按大小顺序排列，组数据按大小顺序排列，位于最中间位于最中间的一个数据的一个数据 叫做这组数据的叫做这组数据的中位数中位数 我们好几人工资我们好几人工资 都是都是1100元。元。 众数众数 （当（当偶数偶数个数据时，为个数据时，为最中间两个数据的平均数最中间两个数据的平均数） 五（五（2）班要选）班要选10名同学组队参加集体舞比赛。名同学组队参加集体舞比赛。 下面是下面是20名舞姿比较好的候选队员的身高情名舞姿比较好的候选队员的身高情 况（单位：况（单位：m）：）： 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.

5、48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 根据以上数据，你认为参赛队员身高是多根据以上数据，你认为参赛队员身高是多 少比较合适？少比较合适？ 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 这组数据的中位这组数据的中位 数是数是1.485，身高接，身高接 近近1.485m的比较合的比较合 适。适。 我算出平均数是我算出平均数是 1.475，身高接近，身高接近 1.475的

6、比较合适。的比较合适。 小林小林 小平小平 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 用小明的方用小明的方 案选出的队员案选出的队员 身高均匀。身高均匀。 身高是身高是1.52m的人的人 最多，最多，1.52m左右的左右的 比较合适。比较合适。 小明小明 上面这组数据中，上面这组数据中，1.52出现的次数最多，出现的次数最多， 1.52是这组数据的是这组数据的众数众数。 众数能够反映一组数据的集中情况。众数能够反映一组数据的集中情况。 1

7、.41 1.41 1.41 1.44 1.45 1.47 1.48 1.49 1.51 1.51 1.51 1.51 1.52 1.54 1.54 在一组数据中，把出现次数最多的数据叫作这在一组数据中，把出现次数最多的数据叫作这 组数据的众数。组数据的众数。 新人教版五年级数学下册众数研讨课课件新人教版五年级数学下册众数研讨课课件_0 五（五（1）班全体同学左眼视力情况如下：）班全体同学左眼视力情况如下： 5.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.0 5.3 5.2 4.8 5.0 4.5 5.0 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.0 5.0 4.8 4.9 5.1

8、 4.5 5.0 4.6 5.1 4.7 5.0 5.0 5.1 5.0 4.9 5.0 5.1 5.2 5.0 4.6 5.0 （1）根据上面的数据完成下面的统计表。）根据上面的数据完成下面的统计表。 2234414542 5.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.0 5.3 5.2 4.8 5.0 4.5 5.0 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.0 5.0 4.8 4.9 5.1 4.5 5.0 4.6 5.1 4.7 5.0 5.0 5.1 5.0 4.9 5.0 5.1 5.2 5.0 4.6 5.0 （2）这组数据的中位数、众数各是多少？）这组数据的中位

9、数、众数各是多少？ 中位数：中位数：5.0 众数：众数：5.0 （3）你认为用哪一个数据代表全班同学视力）你认为用哪一个数据代表全班同学视力 情况的平均水平比较合适？情况的平均水平比较合适？ 人数人数 5.35.25.15.04.94.84.74.64.5 左眼左眼 视力视力 2234414542 （4）视力在）视力在4.9及以下为近视，五（及以下为近视，五（1）班同学）班同学 左眼的视力如何？你对他们有什么建议？左眼的视力如何？你对他们有什么建议？ （5）调查本班同学左右眼的视力，找出这组数）调查本班同学左右眼的视力，找出这组数 据的众数。据的众数。 人数人数 5.35.25.15.04.9

10、4.84.74.64.5 左眼左眼 视力视力 2234414542 五（五（1）班）班21名男生名男生1分钟仰卧起坐成绩如下分钟仰卧起坐成绩如下 （单位：次）：（单位：次）： 19 23 26 29 28 32 34 35 41 33 31 25 27 31 36 37 24 31 29 26 30 （1）这组数据的中位数和众数各是多少？）这组数据的中位数和众数各是多少？ 中位数：中位数：30 众数：众数：31 （2）如果成绩在）如果成绩在3137为良好，有多少人的成绩为良好，有多少人的成绩 在良好以上？在良好以上？ 答：有答：有1人的成绩在良好以上。人的成绩在良好以上。 一个射击队要从两名运

11、动员中选拔一名参加一个射击队要从两名运动员中选拔一名参加 比赛。在选拔赛上两人各打了比赛。在选拔赛上两人各打了10发子弹，成绩如发子弹，成绩如 下：下： 甲：甲：9.5 10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5 乙：乙：10 9 10 8.3 9.8 9.5 10 9.8 8.7 9.9 （1）甲、乙成绩的平均数、众数分别是多少？）甲、乙成绩的平均数、众数分别是多少？ 平均数：甲为平均数：甲为9.5，乙为，乙为9.5。 众数：甲为众数：甲为9.5，乙为，乙为10。 （2）你认为谁去参加比赛更合适？为什么？）你认为谁去参加比赛更合适？为什么？ 学校举办英语百词听写竞赛

12、，五（学校举办英语百词听写竞赛，五（1）班和）班和 五（五（2）班参赛选手的成绩如下：）班参赛选手的成绩如下： 五（五（1）班：）班：88 87 88 87 85 96 98 90 87 91 93 99 87 95 88 92 94 88 87 88 五（五（2）班：）班：82 96 87 89 94 95 83 96 92 84 93 97 85 98 99 88 91 90 81 80 这组数据的众数各是多少？你发现了什么？这组数据的众数各是多少？你发现了什么？ 五（五（1）班：）班：87和和88，五（，五（2）班没有）班没有 在一组数据中，众数可能不止一个，也可在一组数据中，众数可能不

13、止一个，也可 能没有众数。能没有众数。 想一想：想一想：a、通过这个题你得到什么结论？、通过这个题你得到什么结论？ 一组数据的众数不止一个。一组数据的众数不止一个。 b、众数有什么优缺点？众数有什么优缺点？ 优点：对于一组数据，众数从统计表中很容易获得。优点：对于一组数据，众数从统计表中很容易获得。 缺点：众数不能充分利用这组数据的所有数据，因而缺点：众数不能充分利用这组数据的所有数据，因而 众数不经常使用。众数不经常使用。 乙：乙：7，8，6，6，9，7，6，6，8，9 用什么数来代表乙组同学的成绩更合适些？用什么数来代表乙组同学的成绩更合适些？ 为什么？为什么？ 这组数据中，众数是（这组数

14、据中，众数是（ ），平均数是（），平均数是（ ）。）。 两组同学一次投飞镖练习的成绩（单位：环）两组同学一次投飞镖练习的成绩（单位：环） 67.2 鞋店老板一般最关心鞋店老板一般最关心众数众数 公司老板一般以公司老板一般以中位数中位数为销售标准为销售标准 裁判一般以裁判一般以平均数平均数为选手最终得分为选手最终得分 问：学习问：学习平均数、中位数和众数平均数、中位数和众数 后后,你对它们各有哪些感受？你对它们各有哪些感受？ 1.平均数的计算要用到所有的数据平均数的计算要用到所有的数据,它能够它能够 充分利用数据提供的信息充分利用数据提供的信息,在现实生活中较在现实生活中较 为常用为常用.但它受

15、极端值的影响较大但它受极端值的影响较大. 2.当一组数据中某些数据多次重复出现时当一组数据中某些数据多次重复出现时, 众数往往是人们关心的一个量众数不受极众数往往是人们关心的一个量众数不受极 端值的影响端值的影响,这是它的一个优势这是它的一个优势. 3.中位数只需很少的计算中位数只需很少的计算,不受极端值的影不受极端值的影 响响,这在有些情况下是一个优点这在有些情况下是一个优点. 小结：小结： 中位数、众数和平均数这三个中位数、众数和平均数这三个 代表数从不同的角度描述了一组数代表数从不同的角度描述了一组数 据的数值的一般水平或集中趋势，据的数值的一般水平或集中趋势， 人们往往从不同的角度出发选择不人们往往从不同的角度出发选择不 同的代表数。其中平均数的应用最同的代表数。其中平均数的应用最 为广泛。为广泛。 你去商场买过衣服吗？你知道休闲类服装你去商场买过衣服吗？你知道休闲类服装 型号的型号的“均码均码”是什么意思吗？均码一般是根是什么意思吗？均码一般是根 据人的平