柴焰-影视艺术专题

1、中国海洋大学本科生课程大纲课程名称影视艺术专题The subject of film and television art课程代码052103101269课程属性专业知识课时/学分34/2课程性质选修实践学时6责任教师柴焰课外学时10课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1. 课程描述（中英文）：课程属于中国海洋大学汉语言文学专业“专业知识”类通识选修课，为汉语言文 学专业本科生“专业知识”模块选修课。本课程将影视艺术置于文化的整体构架中， 同时结合实践探讨影视艺术的历史发展、文化特性、美学特征、跨媒介思维、产业走 向等。教学内容分为影视艺

2、术研究前沿、类型电影研究专题、影视编剧艺术专题、影 视纪录片研究专题、影视产业研究专题五个部分，涵盖影视艺术的既有独立体系，乂 有内在的学术勾连和交叉五个重要研究领域。教学内容广而深、前沿性强，注重提升 学生的影视艺术理论和实践专业素养，以及培养学生的国际视野、人文情怀、高雅审 美追求、理想信念坚定相融合的研究和创新能力。The course is part of the professional knowledgeH module elective course for Chinese Language and Literature major of Ocean University of

3、China This course arranges film and television art in the holistic cultural framework, and discusses the historical development, cultural characteristics, aesthetic characteristics, cross-media thinking and industrial trend of film and television art with the combination of practice. The teaching co

4、ntent is divided into five important research parts: the frontier of film and television art research, genre film research, film screenwriter art, film documentary research and film industry research.一 1 一covering five important research fields of film and television art. These are not only fiveinde

5、pendent systems, but also have internal academic connection and crossover. The teaching content is broad, deep and cutting-edge, focusing on improving students* professional quality of film and television art theory and practice, as well as cultivating students* international vision, humanistic feel

6、ings, elegant aesthetic pursuit, and the research and innovation ability of research and innovation ability.2. 设计思路：课程设计紧扣对影视艺术的基本特点、规律、现象等理论上的概括 总结，在专业培养的任务上承担着影视艺术高阶素养的提升性作用。课程分为影视艺 术研究前沿、类型电影研究专题、影视编剧艺术专题、影视纪录片研究专题、影视产 业研究专题五个部分，涵盖影视艺术研究的五个重要领域，五个专题之间既有独立体 系，乂有内在的学术勾连和交叉。课程力求以广而深、前沿性强、相互支撑的教学内 容实

7、现课程的知识U标、审美LI标和价值口标。3. 课程与其他课程的关系：本课程学习需要先修电影鉴赏文学概论课程。二、课程目标程把立德树人作为根本的价值诉求，遵循审美教育原则，将思想政治教育全面 融入课程内容，课程注重教学内容中的爱国思想教育以及人生品质教育，引导学生 崇尚对民族精神的弘扬、对人生美德的强调，以及对理想信念的坚守。课程目标具 体有：1. 知识目标：学生了解和掌握影视艺术研究和实践的多个领域的知识。2. 审美目标：学生能够从美学的角度分析阐释影视艺术，挖掘其中的审美诉求和 审美价值；3. 价值目标（课程思政目标）：课程每一章都融入了课程思政内容，旨在培养和 增强学生对影视艺术研究和实践

8、的兴趣和专业素养，能够在影视艺术及影视文化产业 领域进行专门的研究和实践。坚持以美育人、以美化人，积极弘扬中华美育精神，引-1 -导学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，全面提高学生的审美和人文素养，增强文化自信。三、学习要求1）影视艺术专题所有教学资源（讲稿、PPT、参考书目、视音频、学习任务） 均上传至中国海洋大学BB平台，学生课前需登录BB平台查看；2）课堂教学（32学时）阶段，主讲教师根据所授课程的教学要求、教学内容和学 生在线学习情况，针对性地设汁形式多样的教学互动环节，学生需要根据课前发布的 学习任务积极参与讨论，问题答疑课堂同步进行；3）每一章都会提供完整的相关电影资源、文献和课堂

9、内容重难点介绍，帮助同学 学习和讨论；并进行个性化指导、问题答疑或研讨、开展学习评价等等；4）课后都有思考题和写作练习，帮助同学巩固学习成果。四、教学进度序号专題 或主题划时主要内容概述实验实践 内容 或课外练习 等课程思政内容1专題一影视 艺术研究前沿8第一节世界影视艺术的最 新发展第二节网络电影的现状与 发展第三节亚洲电影的繁荣与 发展第四节中国少数民族电影 导演的崛起与作品研究引导学生了解世情 国情民情，增强政 治认同、民族认同、 家国情怀、文化素 养以及道德修养。2专题二类 型电影研究专题8第一节灾难电影的演变与 特征第二节人工智能电影技术 与美学第三节世界动画电影发展 与未来第四节新

10、时代中国主旋律 电影的崛起与艺术突破在第四节的教学 中，紧紧围绕坚定 学生理想信念，以 爱党、爱国、爱社 会主义.爱人民、 爱集体为主线，教 育引导学生把国 家、社会.公民的 价值要求融为一 体，开展“青年红 色筑梦之旅”演讲 活动，提高学生的 爱国、敬业、诚信、 友善修养，自觉把 小我融入大我，不 断追求国家的富 强、民主、文明. 和谐和社会的自 由、平等、公正、 法治，将社会主义 核心价值观内化为 精神追求、外化为 自觉行动。3专题三影视 编剧艺术专题4第一节影视编剧如何讲好故 事第二节编剧实践学生进行影 视剧编剧实践在实践教学中教育 引导学生要注重学 思结合、知行统一， 增强学生勇于探索

11、 的创新精神、善于 解决问题的实践能 力、影视剧创作实 践要立足时代、扌L 根人民、深入生活， 树立正确的艺术观 和创作观。4专题四影视纪 录片研究专 题8第一节电彫纪录片的创作与 艺术特征第二节电视纪录片的类型与 产业化发展教育引导学生影视 纪录片创作要立足 时代、扎根人民、 深入生活，树立正 确的艺术观和创作 观。5专题五影 视产业研究专题4第一节世界影视产业发展趋 势第二节中国影视产业的现 状与未来从教学内容所涉国 家、国际、文化、 历史等角度，大力 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心 的时代精神，教育 引导学生在理解中 国影视文化产业的 发展中传承中华文 脉，富有中国心、 饱含中国情、充满 中国味。五. 参考教材与主要参考书书目作者书名出版社出版日期页码范围柴焰电影鉴赏高等教育岀版社2018全部参考书目美路易斯贾内梯著，焦雄屏译认识电影（全彩插图第12版）北京联合出版公司2016全部美大卫波徳维尔，美克里斯汀汤普森著，曾伟祯译电影艺术：形式与风格北京联合岀版公司2015全部六. 成绩评定（-）考核方式_c_: A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他（二）成绩综合评分体系：成绩综合评