教师招聘考试复习资料-北流2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第31页 共31页教师招聘考试复习资料-北流2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】 1：对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象，可分为（）。 多项选择题A、一般对比B、同时对比C、特殊对比D、先后对比 2：学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（）。 单项选择题A、水平迁移B、正迁移C、顺向迁移D、一般迁移 3：阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（） 单项选择题A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲 4：素质教育的根本

2、宗旨是（）。 单项选择题A、提高国民素质B、适应市场经济需要C、贯彻教育方针D、培养四有新人 5：学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习的行为属于（）。 单项选择题A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化 6：某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（） 单项选择题A、理性情绪法B、自我控制法C、松弛训练法D、系统脱敏法 7：学习的主体因素指（）。 单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境 8：埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将

3、人格发展分为（）。 单项选择题A、八个阶段B、五个阶段C、四个阶段D、三个阶段 9：对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。 单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、廉洁从教D、尊重家长 10：任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。（） 判断题对错 11：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。 （） 判断题对错 12：我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主派。 单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、法家 13：智育实际上就是文化课教学。（） 判断题

4、对错 14：罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（） 判断题对错 15：分析问题是解决问题的开端。 （） 判断题对错 16：班级活动的主要形式是（） 单项选择题A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会 17：个性的结构主要包括（） 多项选择题A、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征 18：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。 单项选择题A、 学生只有机械记忆的能力B、 教师的知识、能力是不一样的C、 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、 教育活动完全受到人的遗传素质的制约 19：学习英语单词，属于（） 单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命

5、题学习D、原理学习 20：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。 多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略E、复述策略 21：在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。 单项选择题A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容 22：受教育者权利的保护包括：家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。（） 判断题对错 23：有关操作技能的特点，正确的是( )。 多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 24：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。 单项选择题A、布鲁纳

6、B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅 25：“杯弓蛇影”是一种什么现象（） 单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化 26：教学是传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式。（） 判断题对错 27：学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求，取决于教师对这种环境的（）。 单项选择题A、认识B、设计C、设想D、安排 28：（）称教师是“人类灵魂的工程师”。 单项选择题A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯 29：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（） 单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 30：因为教

7、学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。（） 判断题对错 31：信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（） 单项选择题A、思维B、想象C、注意D、复述 32：住房商品化意味着将住房推向市场，主要依靠市场调节来解决住房问题，同时也就意味着要大大减轻政府的负担，减少政府对住宅业的干预。但政府绝不能从大包大揽一下子就变为撒手不管。 在迈向住房商品化的过程中，住房的社会福利成分日趋下降，经营利润会逐步成为人们追逐的目标，旧的住房分配制度中的不合理现象很可能会被一些新的不合理现象所取代，在经济动荡期间，新的不合理现象同样会威胁社会的稳定。在市场调节乏力时，

8、政府的干预就显得格外重要。 这段话主要说明的观点是（）。 单项选择题A、住房商品化是必然的趋势B、住房商品化过程中仍然需要政府干预C、住房商品化后也会有不合理现象存在D、住房商品化后，政府将不再直接干预住宅业 33：前运算阶段儿童的思维特征是（）。 多项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心 34：战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”，他们分别是( )。 单项选择题A、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵B、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏C、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏D、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏 35：对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。（） 判断题对错 36：英国

9、哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。 单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 37：把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是（）。 单项选择题A、算法式B、启发式 C、综合式D、概括式 38：学校教育环境具有极大的人为性。（） 判断题对错 39：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。 单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 40：我国小学德育的构成有（）。 多项选择题A、道德教育B、政治教育C、思想教育D、情感教育 41：下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。

10、 单项选择题A、荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。B、京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。C、家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。D、最后几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60的市场份额。 42：皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（） 单项选择题A、认知道德B、他律道德C、权威道德D、自律道德 43：校长

11、的侄子毛毛平时学习成绩较好，但经常调皮捣蛋，在期末时校长找到班主任王老师进行谈话，要求将毛毛评选为三好学生，班主任拒绝了，对此表述正确的是（）。 单项选择题A、合理，班主任应该坚定立场，不应随他人改变态度B、合理，班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩C、不合理，我国学校实行校长负责制，班主任应该服从校长D、不合理，毛毛是校长的侄子，班主任应该给校长面子 44：贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念，首先应该做到的是（）。 单项选择题A、满足家长提高升学率的要求B、尊重学生人格，关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程 45：课程评价中，目标评价模式的提出者是（）

12、单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒 46：布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（）。 单项选择题A、认知心理学为基础B、行为主义心理学为基础C、发展心理学为基础D、无意识心理学为基础 47：引发课堂问题行为因素中，属于教师方面的因素有（）。 单项选择题A、厌烦B、适应不良C、过度活动D、要求不当 48：我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（）。 单项选择题A、壬寅学制B、壬戌学制C、壬子癸丑学制D、癸卯学制 49：发展性评价的主要功能是（）。 单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴别功能D、激励功能 50：哲学家和自然科学家（）对教育学的独

13、立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。 单项选择题A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗朗格朗D、培根 51：中国近代史上著名的教育家有（）。 多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 52：操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外部反馈。 （） 判断题对错 53：正强化的方法包括（）。 多项选择题A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长的机会 54：测验前的计划包括（）。 多项选择题A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果，选择适合

14、的题型 55：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。 单项选择题A、教育的社会性B、教育的平等性C、教育的阶级性D、教育的生产性 56：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（） 单项选择题A、 认知策略B、 学习策略C、 认知方式D、 认知技能 57：学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是（） 单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则 58：教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。 单项选择题A、关于教师地位的建议B、国际标准职业分类C、教师资格条

15、件D、中华人民共和国教师法 59：阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化，有利于班集体与全校的工作保持一致，有利于增强学生的大局意识，有利于提高学生的团队精神，也有利于增强班集体的凝聚力。阶段性活动主要分为工作型活动和（）。 单项选择题A、班队会活动B、竞赛型活动C、值勤活动D、晨会活动 60：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（） 判断题对错 查看答案 1：答案B,D 解析 2：答案A 解析 水平迁移是指处于同一抽象和概括水平经验之间的相互影响，“直角、锐角、钝角、平角”等概念是同一层次上的概念，因此它们之间的相互影响属于水平迁移。 3：答案C 解析

16、 4：答案A 解析 提高国民素质是素质教育的根本宗旨。 5：答案C 解析 6：答案D 解析 D系统脱敏法的具体做法是治疗者与求诊者共同设计出一个能引起恐惧感的由轻到重的恐惧事物分级表，然后要求求诊者在放松的状态下逐级训练，想象恐惧事物同时放松，等恐惧感接近消失时，再升级想象更恐惧的内容。按恐惧事物分级表想象完成后，再过渡到真实事物的逐级训练。 7：答案A 解析 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。 8：答案A 解析 9：答案C 解析 廉洁从教是对教师职业道德情操方面的要求，是调整教师与物欲诱惑之问关系的道德规范，是教师立身立教的根本。故选C。 10：答案错误 解析 11：答

17、案错误 解析 教学方法应随社会变革不断改进完善。 12：答案C 解析 13：答案错误 解析 小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。 14：答案正确 解析 略。 15：答案错误 解析 解决问题自发现问题开始，分析问题是在发现问题的基础上进行的解决问题的一个具体环节。 16：答案D 解析 17：答案B,C,D 解析 18：答案C 解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。 19：答案B 解析 20：答案A,D 解析 AD，谐音法是属于精细加工策略。 （本解析由白提供） 21：答案A 解析 构成教育活动的基本要素

18、包括教育者、受教育者(学习者)和教育媒介(教育影响)。其中，教育者是主导性因素。 22：答案错误 解析 23：答案A,C,D 解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。 24：答案B 解析 苛勒的完形一顿悟说。苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。 25：答案A 解析 26：答案正确 解析 略。 27：答案D 解析 28：答案C 解析 略。 29：答案C 解析 30：答案错误 解析 31：答案D 解析 32：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】住房商品化以后，仍然会出现新的不合理现象，政府决不能撒手不管，所以在住房商品化过程

19、中仍然需要政府干预。正确答案为B。 33：答案A,C,D 解析 前运算阶段(27岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不可逆性；(3)自我中心。 34：答案B 解析 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩是“战国七雄”。 35：答案正确 解析 36：答案A 解析 37：答案A 解析 算法式是问题解决的策略之一，是把解决问题的一切做法步骤都列出来，然后逐一加以尝试，最终使问题得到一个正确的解。 38：答案正确 解析 略。 39：答案A 解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。 40：答案A,B,C 解析 我国小学德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。

20、 41：答案B 解析 A栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。显然与句意不符，同时这个词语不能作定语。B风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的，因为他扮演的是旦角。C侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢，显然不当。D分庭抗礼：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。与语境不符。 42：答案B 解析 根据皮亚杰理论，在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。他们服从外部权威，认为规则是必须遵守的，不可更改的。(本解析由张恩凯提供) 43：答案B 解析 中华人民共和国教师法第七条规定：教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。 44：答案B 解析 略 45：答案D 解析 46：答案A 解析 47：答案D 解析