校长三年任期述职报告0001

1、校长三年任期述职报告（2003-20XX 年度 ）城北中心校 黄惠林2003-20XX 年，在市教育局、镇党委、政府的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具 有科技、 劳技、环境教育特色鲜明的办学水平较高的省级实验小 学而竭尽全力。学校紧紧围绕“外树形象，内强素质，努力办好 让人民满意的教育”这一总体要求，全面贯彻党的教育方针，全 面实施素质教育， 扎实推进基础教育课程改革实验， 在优化教育 发展水平、优化教育教学质量、优化教师队伍建设、优化教育资 源配置和优化政风行风建设等方面取得了阶段性成果， 完成市教 育局下达的各项任务。 学校被评为全国、 江苏省绿色学校创

2、建活 动先进集体、 江苏省青少年科技活动先进集体金奖、 五星级先进 集体、2000-20XX年度先进集体、江苏省青少年创新大赛团体奖、 江苏省学陶先进集体、苏州市信息实验先进学校、优秀学校、苏 州市规范收费学校、 苏州市基本现代化幼儿园、 苏州市女职工委 员会先进集体、苏州市德育先进学校、昆山市巾帼文明示范岗、 昆山市首届青少年创新大赛先进集体、昆山市科普工作先进集 体、昆山市教育质量综合考评第八名、 昆山市工会工作先进集体、 昆山市红十字会工作先进集体、昆山市校园文化建设先进单位。、办学方向与目标1 、全面贯彻党的教育方针。 以提高学生的全面素质为宗旨， 以培养学生的创新精神和实践能力为重点

3、， 面向全体学生， 正确 处理全面发展与个性潜能挖掘的关系， 以新的教育观念指导学校 工作，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的可持 续发展。学校有明确的三风建设目标，已形成了“认真、勤奋、刻 苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风， “修身、 敬业、爱生、奉献”的教风 。2、学校以劳技、科技、环境教育为载体，全面实施素质 教育，办学目标定位为：把学校办成特色鲜明、人民满意、综合 办学水平较高的省级实验小学。制订了学校十五发展规划 、 城北中心校创建全国绿色学校规划 、城北中心校用人制度改 革竞聘上岗（试点）方案 、新课程实验实施方案 。做到学期 有工作计划、每周有工作安

4、排、学校有大事记载，每学期均有工 作总结。3 、本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展， 以提高人的素质为目标，做到“减负增效” 。严格按照新课程计 划，开足上好各门课程， 有计划组织开展各类课外活动和社会实 践活动，开设的兴趣小组 18 个，还充分利用双休日和课外活动 对学生进行计算机初、中级培训，学校鼓号队、民乐队、女卫篮 球队、田径队、机器人队、科技、环境、劳技 活动等，学生参 与面广，人数多，效果好。在参加市、省各类竞赛活动中取得令 人瞩目的成绩。三年来，学生在参加市级以上各类比赛中各获200多人次。小学四率均达 1 0 0 % ，全面完成各项事业指标要 求。学校科技、劳技、环境

5、教育特色鲜明，有满足特色教育的设 备、设施 - - 生态园、标本室、机器人活动室、劳技专用室，省 优秀标准化自然实验室等， 有事业性强、 乐于奉献的有特长的老 师，在进行特色教育研究的基础上，有突出的特色成果，在省内 外有很高的知名度。二、管理体制和领导班子 4、学校经过多年的探索，已形成了校长负责、党支部监督、 教代会参与的民主治校的管理体制。 实行校务公开， 增加透明度。 凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，经教代会 审议后由校长执行， 确保了校长决策的准确性。 同时在这过程中， 使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、计划、基 建、教师奖罚。5 、学校章程是规范学校管

6、理的重要依据。 本校在学习国家、 教育行政部门制订的有关法律、 法规的基础上对学校以前制订的 各类规章制度进行不断完善， 经教代会通过， 形成学校第一部章 程。使各项管理有章可循， 走出了一条依靠群众办学、 民主管理、 依法治校的路子， 成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的 转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条基本要求，减负工 作，行风建设，重大基建项目、发展规划等贯彻落实，用人制度 改革，校长根据学校章程，依法管理。6、学校领导班子已成为坚强领导集体，带领全体教职员工 克服困难，使学校的办学水平迅速提高， 在群众中有较高的威信。 班子成员分工明确，敬业勤政，团结协作，表现出强烈的事业

7、心 和责任感；作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人师表，办 事公正。班子人员除 1人中师外，其余全部达到大专学历，2 人达到本科学历。学习、民主生活、廉洁制度完备。 2 名青年后 备干部成长较快。三、教师队伍管理7 、学校通过实施师表工程，加强师德教育、法制教育，通过采取树身边的先进人物，实施名教师工程，结合行风建设，采用 不定期座谈会，师生、家长问卷调查，加强考核奖罚力度，坚持 表彰和查处相结合等措施， 收到良好的效果， 教师体罚和变相体 罚学生得到有效遏制， 无有偿家教等违法违纪现象发生。 加强师 德教育。学校认真制订了教职工政治学习计划， 做到时间、 内容、 组织和台帐四落实，期末进行

8、考核。认真实施“师表工程” ，大 力表彰敬业爱岗、乐于奉献的教师；坚决查处屡教不改、师德败 坏的人员，对不符合教师标准的人员，坚持清除出教师队伍。稳 步推进用人制度改革（试点）工作。 20XX 年 8 月份在全市率先 进行用人制度竞聘上岗试点工作，出台工作方案，认真实施，已 取得初步成果， 有一名教师自动离职、 一名离岗休教、 二名转岗、 二名到村校轮岗。 初步确立学校依法用人、 自主用人的法人地位 和教职员工依法从业、 自主择业的权利和义务的能进能出、 能上 能下的充满生机和活力的学校用人机制。34 名通过二级甲等8、根据学校特点，认真制订了教师培训计划，出台教师进 修奖励政策 , 鼓励教师

9、参加继续教育，鼓动教师参加高一层次学 历进修。目前教师大专学历达到 80%，其中本科学历达有 10 人。 还组织语文、英语教师参加普通话培训，有中青年教师信息技术考核合格率测试，占 85%。学校还组织全体中青年教师利用中午休息时间开 展计算机多媒体课件制作培训。“、3一一六”达 100%。能运用多媒体等现代教育技术和方法组织教学。 9、积极实施实施青年教师“一二三培养工程” 、工程和名教师培养工程。 45 岁以下所有教师每学期上一堂精品 课，每个教师每年对任教学生进行一次家访， 做好教师“六认真” 工作。学校广泛组织教师新课程改革实验的培训， 以先进的教育 理念指导课堂教学，努力做到“六优化”

10、 ，以“新精活实”为目 标，坚持上挂牌课、精品课，进行课改实践，学校定期组织课程改革研讨、展示活动，好课和较好率达85%以上，还组织教师参加各类竞赛，共有 30 人次教师参加全国、苏州市、昆山市 比赛获奖。加强名教师培养力度， 有 5名青年教师被评为昆山市 级教坛新秀、 4 名教师被评为昆山市级教学能手、 8 名教师被评 为昆山市级学科学术带头人、 2 名教师被评为昆山市、苏州市名 校长、名教师。并有一支数量较多的校级骨干教师。四、教育教学管理10 、学校将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，计 划、措施到位。学校是苏州市德育先进学校 , 建立了校长、教导 主任、少先队辅导员、优秀班主任组成

11、的德育领导小组，做到有 计划地开展法制、心理辅导等宣传教育。每年 4 月份和 11 月份 是法制宣传月， 分别请来了市法院少年庭的庭长与市关工委的老 同志为学生上法制教育课； 每学期德育处都要求各班上两次心理 辅导课， 组织两次校内的心理辅导观摩活动。 家长学校是苏州市 合格家长学校， 是苏州市网上家长学校实验学校。 三年中分别对 全校的学生家长进行十多次专题培训，出刊六期希望之光小 报。建立了社区教育组织，还建立了十多个校内外教育基地。学 校的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育、环境教育为一 体的综合基地，在学校综合实践活动中发挥出良好的教育效益。 建立并完善了班主任等德育考核制度，档案

12、齐全。11、教学常规健全，教学“六认真”工作扎实，完善符合学 校实际的管理制度，修订学校教学“六认真”工作考核方案，形 成生动活泼的课堂教学气氛， 营造人人参与教学研究的氛围。 全 体教师在教育观念创新、教学方法创新、教学手段创新、教学模 式创新上下功夫，积极探索优质高效低耗的课堂教学方式方法。 教学研究紧紧围绕课程改革实验、 学校特色教育和创建工作， 针 对教育改革， 特别是实施素质教育过程中出现的热点、 难点问题，以“新精活实”为目标，坚持品课，进行课改实践，学校每月一个周六半天组织开展研究。各教研组精心选择、确定研究课题和内容，积极参加 研究活动。努力做到“六优化” 上挂牌课、精 课程改

13、革研讨、展示活动。认真组织教师参加市各类学科竞赛， 梁虹获市语文教师评优课二等奖、 莫建英获市体育教师评优课一 等奖、倪莉娅获市艺术教学评优课特等奖、 谈琴芳获市社会课会 教二等奖并获苏州市综合实践活动劳技评优课一等奖、 徐佩珠获 市语文教师基本功竞赛二等奖、张梅芳、钱四芳获市“四优”评 比二、三等奖。 温琴芳参加苏州市信息技术与学科整合评优课获 一等奖并全国三等奖、李春香获昆山市一等奖，范敏、李琴获昆 山市数学青年教师评优课一等奖。梁虹、谈琴芳、张义林、钱刚 在本校举行的昆山市综合实践活动观摩活动中上公开课受好评。 谈琴芳、张义林在省科技环境教育观摩交流会上展示课受到好 评。在市“三项常规”

14、检查中，课堂教学优良率达100%，优秀率达 85%。毕业班语、数、外合格率分别为 98.68 %、 95.7 %、91.1 %； 优秀率为 46.86 %、 49.5% 、27.4 %，非毕业班语、数、外合格 率分别为 99.2 % 、98.3 % 、95.4 % ；优秀率为 65 %、 70.5% 、 58.46%。在市毕业班语文学科质量抽测中及格率100%、平均分90.7 分。在市综合学科竞赛中成绩显著， 5 名参赛学生总平均 分 114.3 分，列市第五名 , 获一等奖 1 人, 二等奖 1 人, 三等奖 3 人。12 、教科研活动深入开展，资料规范。学校参与的国家级课 题“活动课程与中

15、小学生科学素质的提高”和国家级课题“昆山 市多媒体辅助教学的应用”已完成了成果的搜集、整理工作，参 与省分课题组织的结题仪式。 学校的省级立项 “十五”主课题“现 代农村小学科技教育的研究” 积极探索现代教育形势下， 农村小学开展科技教育的方法、评价。该课题已通过中期成果鉴定。三 年中，教师撰写的论文有近 其中60 篇在市级以上范围发表、获奖。 ，昆山市级 30 多篇，苏州市级 15 篇，省以上 10 篇。13 、本校是苏州市、 江苏省贯彻体育卫生两个条例先进学校， 苏州市优秀卫生室。 学校严格按两个条例要求， 上好两操两课两 活动，每年举办校田径运动会和各类体育单项竞赛活动， 如田径、 航模

16、、乒乓球、女篮、跳绳、广播操等比赛。还积极组队参加省 市各类比赛。平时带好校级田径队，女子篮球队和航模队，坚持 常年训练。上好健康教育课，开展健康教育、卫生教育的宣传工 作，定期为学生进行体格检查，认真开展六病防治工作，加强食 品卫生管理， 无食物中毒发生。 学校的体育卫生工作还延伸到社 会，结合科普宣传周、世界环境日、爱鸟周等活动，用黑板报、 小报、演讲、上街宣传等形式向社会宣传，深获群众好评。14 、坚持课堂教学和课外活动相结合的原则， 开展丰富多彩、 形式多样的课外艺术教育活动，培养学生欣赏美和创造美的能 力。严格按新课程要求开展艺术教学，平时建立了舞蹈、音乐、 书法、美术等艺术兴趣小组

17、，参加社区文艺演出，深受家长的欢 迎。学校组建了民乐队参加市比赛获三等奖、 鼓号队参加市比赛 均获一、三等奖。在玉山地区中小学生“美丽家园”环保百米长 卷比赛中获一等奖 ，在“吉田建设杯未来昆山”儿童绘画 比赛中获一、二等奖。根据当地的15、劳技、环境教育是本校的特色教育，学校除以按大纲要 求进行劳动教育外， 充分利用生态园综合实践基地， 经济建设实际， 自编教材， 如无土栽培、 生活插花、 烹饪、缝纫、 金工、木工等，积极开展种养实践活动，学生每天按班级轮流到 基地参加劳动实践， 作观察记录， 还努力探索科技、 环境、劳技、 综合实践课内外教学模式。学校一次为江苏省、两次为苏州市、两次为昆山

18、市环境、科技 、劳技教育 、综合实践活动提供现场 10 多名教师上展示课受到好评。科技、劳技、环境教育特色鲜 明，“四小”活动成果累累。在第十五届江苏省青少年科技创新 大赛中，我校获团体一等奖，有三个项目获一等奖、有四个项目 获二等奖， 有四个项目获三等奖。 在第十六届江苏省青少年科技 创新大赛中，我校有四个项目获一等奖、有四个项目获二等奖， 这有一个项目获亿得达发明三等奖， 参加省金钥匙科技竞赛活动 中有十多个项目获奖。300 多名60以上的学生通过计算机初级、中16、 区域性特色基本形成。一年级开计算机课，五年级以 上学生 100%掌握计算机初级知识并学会上网，组织了 学生计算机初级培训并

19、有 级考试。一年级开英语课，加强口语训练，在校内设立外语角， 开展外语每日一句活动， 让学生在轻松愉快的过程中学会外语口 头交流。三年级英语合格率 98.5 %，优秀率 74.2%，四年级英语 合格率9 8 .3 %，优秀率76.2 %。五年级英语合格率 87.7 % , 优秀率 23%，六年级英语合格率 91.1%，优秀率 27.4%。17 、学校严格执行学籍管理规定， 管理资料由一名副教导专 人负责搜集整理、归档，资料规范、齐全。五、学校资产管理18、学校严格执行财务制度， 严格财务纪律， 实行校务公开， 建好校务公开栏。 学校苏州市规范收费学校。 严格按物价部门规 定收费标准规范收费，

20、无乱收费现象。 严格执行收支两条线制度 和经费审批制度。19、能充分利用学校生物园、网络教室、多媒体教室、自然 实验室、 图书阅览室等资源， 为课改服务， 使用率高， 且有记载。 图书借阅率高， 图书人均达 2 7 册，借阅平均每学期每生达 2 0 册，有记载。重视教学基地建设，特别是生物园、标本室、天象厅为学生提供了特有的实践基地，所有专用教室和教学仪器设 备，得到合理、充分的利用，资料台帐齐全，自然实验室在被评 为省优秀实验室基础上通过省标准化实验室的验收； 认真贯彻学 校安全工作意见， 加强校园管理保卫工作， 无重大安全事故发生。20、改善办学条件。三年中争取政府投入近500 万元新建2

21、600 平方教育楼，扩建食堂 400 多平方和学校环境建设。自筹 资金 100 多万元改善学校办学条件。 100%更新中心校、完小校 学生课桌和教师办公桌。 新添笔记本电脑 4 台，实物投影仪 6 台。 加强校园环境建设， 增添环境教育设施。 加快教育信息化建设步 伐，积极推进班级网络终端显示建设。 普通教室与多媒体教室之 比为 8：1；计算机生机之比 8： 1。有 2 个电子阅览室，新添图 书 1 万多元。幼儿园新添空调 10 台。为教职员工办理了医疗保 险和妇女生育保险， 教职工的福利待遇都得到了落实， 全年教职 工人均收入在 3.6 万元左右， 货币分房得到落实。 争取政府投资 20 多

22、万元对两所完小的校舍进行维修。大渔小学新建电脑房一 个。六、自身修养21、本人能够加强理论学习， 93 年参加国家环保总局组织考察欧洲四国绿色学校培训20XX 年参加 教育局组织的新加坡校长培训。深入教学第一线，完成“一十百”工作。校级领导全部通过办公自动化中级考试，并取得合格证书。 能熟练运用电脑办公。22、能自觉遵纪守法， 廉洁自律， 自身形象好， 群众威信高，无违纪现象。 三位校级领导在市教育局民主测评中均为优秀， 在 党支部换届选举中，全票当选支部书记、委员。七、学校重点工作及目标 积极创建全国绿色学校。学校制订并组织实施了创建全 国绿色学校计划 ，硬件上正在积极营造一个充满生机的绿色

23、环 境，对校园环境进行全面规划绿化。 加大了教职工对环境教育的 重大意义，环境教育的概念、目的，环境教育的主要特征和教师 环境教育的教学技能等方面的教育培训力度， 动员了师生员工全 员参与，从我做起，从小事做起，积极投身到创建全国绿色学校 的行动中来。并深入开展了环境教育科研、教研活动，切实提高 了环境教育的实效性。 校园内初步实行了垃圾袋装化， 并分类回 收可利用垃圾。 有效地培养学生的环境保护意识和行为习惯。 完 成创建国家绿色学校、 苏州市语言文字规范学校、 苏州市德育先 进学校等创建活动。存在的问题：1、幼儿园、 小学优质教育资源还不能满足人民群众接受优 质教育的要求。学科教学质量不够

24、平衡。2 英语学科成绩、体育竞赛成绩相对较弱。3、部分教师事业心、责任心、教育教学能力、教科研水平 还不适应新课程改革的要求。20XX 年 6月 30日昆山市小学校长工作责任书考核表20XX年12月10日（20XX年度）姓名黄惠林考核得分98加分52条目分值自评说明考核得分13办学思想端正，全面贯彻党的教育 方针，以培养学生创新精神和实践能力 为重点，深化素质教育，学校“三风建 设”上墙，并在公示栏公示，成效显著。3学校（盖章）:城北中心校23学校办学思路清晰，目标定位准确， 特色鲜明，学校制定十五发展规划， 全面完成教育局重点工作。334面向全体学生，注重全面发展， 小学四率达100%，教学

25、质量达到要求， 获市教学质量综合测评第 8名。444根据市政府办文件和教育局关于 用人制度改革意见，8月份开始全面起 动全员竞聘上岗试点工作，制定的工作 方案获教代会通过，于9月份执行。校 务公开栏一年更新一次。453坚持依法治执行各项教育法律违反教育法规现象，教，依法治校，严格 吉法规和学校章程，无 壬。363领导班子团结合作，分工明确，知 识结构、专业结构合理，办事公正，威 信高，三位校级领导在民主测评中均为 优秀，在党支部换届选举中，全票当选 支部书记、委员。有2名后备干部。376建立教师政治学习制度，加强师德 建设，涌现出较多的先进人物。 单正能 老师被评为昆山市突出贝献优秀教育6工作

26、者。无体罚或变相体罚学生的现象，无教师受党纪政纪处分。4加大继续教育力度，出台奖励政策，教师高一层次学历达到 80%, 100%的中青年教师达普通话二级乙等以上 水平。并能运用多媒体等手段进行教 学。坚持每月2次校级政治、业务学习（周三），记好台帐，还坚持每月1次集中教研活动。条目考核得分积极实施“一一六工程”和“ 三”工程。培养昆山市名校长、名教师2人，学术、学科带头人8人，教学能手4人，教坛新秀4人。建立德育考核制度，健全三结合网 络，充分发挥校内外德育基地的作用（特别是校内生物园等特色设施），完10成苏州市德育先进学校和国家绿色学校等创建工作。少先队队室被评为三星 级队室，鼓号队获市三等

27、奖。无学生违 法犯罪现象发生。教学常规健全，教学“六认真”工作落实；积极实施课程改革实验，在市“三项常规”检查中，课堂教学优良率 达100%，优秀率达85%。毕业班语、 数、外合格率分别为98.68 %、95.7 %、91.1 %;优秀率为 46.86 %、49.5%、1127.4 %，非毕业班语、数、外合格率分别为 99.2 %、98.3 %、95.4 % ;优秀率为 65 %、70.5%、58.46%。在12市毕业班语文学科质量抽测中及格率100%、平均分90.7分。在市学科综合竞赛中。教研和科研活动正常，江苏省立项 课程现代农村小学科技教育的研究通过中期鉴定。在苏州市级以上发表论 文17

28、 篇。认真贯彻体育、卫生工作“两个条例”，学生具有良好的卫生习惯，98%的学生体质健康达到合格等级。学校食13堂被评为A级食堂。无食物中毒和传染病事件的发生。举办春季田径运动会和冬季跳绳、踢毽子、长跑三项比赛。学校田径队、女子篮球队能坚持常年训 练，并能参加市级比赛。142按新课程标准开足上好艺术课，学 生审美能力得到培养，因地制宜开展经 常性的丰富多彩的校内和社区艺术活 动。民乐队参加市文艺汇演获二等奖。2152课改深入推进，综合实践活动有效 开展，为苏州市、昆山市两次综合实践 活动劳技教育提供现场，并受到好评。 课外兴趣小组 18个，学生参与率达 90%。“四小”活动成果累累，参加省、 市科技创新大赛获团体奖。