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1、【精品】五年级体育教学工作总结三篇五年级体育教学工作总结 篇1本学期的体育教学工作即将结束,回顾这本学期的体育方面的教育教学方面工作,有了很多的体会和认识,现总结如下:一、在教学工作1、按体育课程标准和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,备好课,写好教案。2、实施快乐体育教学,改变学生对体育课或体育训练的态度。加强对学生体质的训练和学生能力的培养;运用丰富的的教学方法、有灵活的教学内容和形式,使学生在体育课中得到身体的锻炼和体育知识的提高。充分发挥教师的课堂主导作用,利用一切有益于改善学生对体育课的手段,使学校体育更好地实施,以达到体育活动的目的3、每一堂课教材合理安
2、排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。4、每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。5、积极虚心请教有经验的领导和老师,并查阅网上有关体育锻炼相关资料,做好笔记,钻研教学大纲,让理论和实践相结合,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。二、提高和不足本学期的体育工作,本人在自己的工作岗位上取得了一些成绩,也有很多的不足之处,在以后的工作中还需要进一步的改进和提高,首先是要加强自己的体育理论水平的提高,由于自己不是体育专职老师,
3、是一个半路出家的。深感自己体育理论知识的不足,除了向同行的有经验的体育教师虚心求教外,自己在网上也认真的查阅了很多体育理论知识,提高自己的体育教育教学水平。但是还不够,还要在今后的日子里继续提高。五年级体育教学工作总结 篇2本学期工作已进入尾声,现将本学期在工作中的收获和不足在此做一总结,为以后的教学打下良好的基础。本学期,我们遵循“先学后教”的教学观念,让没一节课都能够逐步达到高效课堂的效果。让学生成为学习的主体,从“要我参与”变为“我要参与”。真正的在玩中学,学中乐。1、改变教学观念先从备课开始,本学期我们在写教案时要按照先学后教的模式来写,不再是一味的教师讲解示范,学生模仿。要明确每节课
4、学生该如何去学,教师该如何去教。让学生更主动的讨论、学习;教师更多的辅助、参与到学生的自学当中。2、在展示课过后,根据评课老师的建议,我更多的采用“兵教兵,兵练兵”的方法,效果也很显著,不仅能分担教师照顾不全的缺点,还能增加学生个人的领导力和责任感。不足的地方就是,我点出的“小老师”很少,每个班都只分成了四个组,只有四位学生带领,在练习中不能保证对每个学生都监督纠正。在下个学期,会尝试分成更多的小组,给更多的学生机会自己教,自己练。3、本学期教授的是武术,在学生基本掌握一些基础动作后,曾尝试口述动作要领,让学生根据要领来做动作,效果很差,由于学生已经习惯教师先做动作先教,后模仿练习,所以会产生
5、依赖性,自己不想动脑筋,对语言的描述又不敏感,所以做出的动作五花八门,不规范不到位。今后要采用挂图、多媒体等教学手段,先给学生视觉上的刺激,对动作一目了然,再从细节上纠正。从本学期课堂上看,学生先学有,但比较模糊,而且体育课有其自身的特点,练习要多,学的时间不会很长。较好的就是能让学生去教,让学生去练,教师能有更多的时间指导那些相对较差的学生,共同提高进步。作为年轻教师,老方法没有定型,新方法总是容易接受和运用的,所以在今后的工作中,老方法的优点不能丢,新方法也要和大家一起研究实践运用,有机的结合,使体育课也能高效起来。五年级体育教学工作总结 篇3转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学
6、初的教学计划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免,五年级体育教学工作总结。为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:一、完成基本情况概述。五年级班的学生,他们虽然基础差,但是好胜心强,可塑性强,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。二、取得的主要成绩与经验。1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路,工作总结五年级体育教学工作总结。3
7、、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。5、需要把课堂常规完成。课堂常规与学生的安全已经是重中之重三、取得主要成绩的方法措施:1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。四、存在的问题及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认
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