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文档简介
1、五年级语文上册期中测试题一、基础知识检测。(14分)1.下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是()。(2分)a.间或间接空间b.嫌弃歉意廉洁c.强逼强迫强辩d.眼睑危险检查2.下列词语书写无误的一项是()。(3分)a.镜筐汛期平衡人影绰绰c.承诺适宜胆怯负荆请罪b.叮嘱爱慕沉吟同心胁力d.家祭消毁侵略安居乐业a.白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些。b.他的态度很生硬,令人难以接受。c.换上新衣的山峰不再显得那么粗犷、生硬了。d.她的画作线条勾勒较之前更显生硬。3.下列句中加点的“生硬”一词的意思不同于其他三项的是()。(3分)4.填在下列句中的词语恰当的一项是()
2、。(3分)(1)你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻_出来它有没有果实。(2)蔺相如进宫见了秦王,_地说:“和氏璧已经送回赵国了。”(3)_说了,您马上_会变成石头。a.分辩大大方方如果就c.分辩落落大方即使也b.分辨落落大方即使也d.分辨大大方方如果就5.用一个俗语替换句中的画线成语。(3分)(1)年轻人要敢于勇往直前,不能畏首畏尾。()(2)他能直言不讳,说明他没把自己置身事外。(3)你就算再能干,若无旁人帮助,也是孤掌难鸣。()()二、能力提升。(34分)1.“搭石,构成了家乡的一道风景。”这句话缩写正确的一项是()。(3分)a.搭石,构成了家乡。c.搭石,构成了风景。b.搭石
3、,构成了一道风景。d.搭石,构成了家乡的风景。2.依次填入下面横线上的分句,与上下文衔接最恰当的一项是()。(3分)花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,_,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,_,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。a.争先恐后地生长着数不清的杂草b.数不清的杂草争先恐后地生长c.争先恐后地生长着数不清的杂草d.数不清的杂草争先恐后地生长迫不及待地等待着雨点等待着迫不及待的雨点等待着迫不及待的雨点迫不及待地等待着雨点3.给“你不让我让”加标点,使其表达四种意思。(4分)小学语文五年级上册1/6_(2)他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。4.请你照样子试着仿写。(2
4、分)信赖,是创造美好世界的钥匙,是_,是_。5.读句子,完成练习。(6分)(1)可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”母亲为什么说这里的桂花不如家乡院子里的桂花?(2分)_母亲的心理可用杜甫月夜忆舍弟中的“_”一句诗来形容。(2分)_从加点词可以体会出_。(2分)6.根据语境填写恰当诗句。(7分)(1)陆游在临终前仍念念不忘收复中原,这可以从示儿中“_,_”两句看出来。(2)“花有重开日,人无再少年。”面对时光流逝,陶渊明发出了这样的感叹:“_,_。”岳飞也谆谆教诲我们:“_,_,_。”7.五年级(3)班开展以“文明出行,安全出行”为主题的综合实践活动,请你参与完成练习。(
5、9分)(1)下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)(3分)闯红灯原因闯红灯人数看到别人闯红灯391看到没有车97有急事12_(2)活动中,张阳同学写了一则倡导文明出行的短文,其中画线部分内容有语病,请用修改符号帮他修改。(3分)最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通规则、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识。亲爱的同学们,让我们迅速行动起来。严格遵守交通规则,认真学习交通法则,切实做到文明出行。(3)每天早上,学校门口的十字路口许多同学无视红绿灯的存在,成群结队地闯红灯。面对这样
6、不文明、不安全的现象,你想对同学们说什么?(3分)_三、阅读理解。(27分)(一)岳飞年少有志(10分)小学语文五年级上册2/6岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言。天资敏悟,强记书传,尤好左氏春秋及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其筈;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。注释斤:在这里表示弓的强度的单位。周同:人名,擅长射箭。筈(ku):箭的尾部。1.解释下列语句中的加点词。(4分)(1)少负气节()(2)未冠()(3)同射三矢()(4)飞引弓一发()我在心中止不住地
7、惊叹:原来,原来花还可以这样开啊!慌忙叫母亲来看,母亲用手欣地轻抚那2.把文中的画线句翻译成现代汉语。(3分)_3.选文是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的?(3分)_(二)开花的心(17分)卫宣利春天,刚下过雨,母亲从外面回来,带回来一株细细的幼苗,小心翼翼地栽进门前的菜园里。问是什么,母亲说,不知道,路上捡的。这株幼苗,就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的,很像红苋菜,我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草,却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草,房前屋后,种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通,不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的,多数甚至叫不出名字来,母亲却很爱惜
8、,浇水、施肥、松土,一点儿不懈怠。从春末到晚秋,花儿姹紫嫣红,一串串的,将整个园子都衬得烂漫多姿。因为有母亲的精心照料,小苗开始飞快地长高,变壮。桃花开罢,牡丹谢了,淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭,它只自顾自地往上长着;槐花落地,向日葵追着太阳张开笑脸,邻居的小姑娘开始向母亲讨风仙花包指甲,它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然,像个绅士,从容成长。淘气的小侄,每天都要跑去和它比个头,到膝盖了,到腰间了,到胸前了,终于有一天,小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状:“奶奶,我怎么长这么慢啊,它都比我高了!”母亲笑了。我几乎断定,它不过是株不会开花的草,几次都要拔掉它,却被母亲拦住。母亲说:“不是所有的植物都一定要
9、开花,难道你没发现,其实它的叶子也很好看啊。”忽然有一天,我早晨起床锻炼,经过菜园的时候,眼前突然一亮,有鲜亮的红色,一闪一闪地晃我的眼,走近,原来竟是那株草。啊,它终于开花了!待仔细看去,却不是花,只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色,十几片小小的叶子簇拥在一起,仿佛盛开的花瓣。远远望去,倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。喜些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!”小学语文五年级上册3/6此后,它新长出的叶子,全都是灿烂的红色,如同经霜的枫叶,在顶部骄傲地挺立着,倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人,都会停下来,惊讶于它开花的方式。是啊,如果一株草有了开花的心,它的叶子也会变
10、成绚烂的花啊!它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽。相信自己,只要有一颗积极向上、追求梦想的心,即使是野草,也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。1.文中“我”对母亲从路上捡回的那株幼苗的心理经历了怎样的变化?(4分)_断定是株不开花的草,几次要拔掉它_2.文中第自然段依次描写了许多花,之后还描写了小侄与“小苗”比个头的细节,这样写有什么作用?(4分)_3.请联系上下文,谈谈第自然段中“这样一种极致的方式”具体指的是什么。(3分)_4.请赏析文中加点词的表达效果。(3分)_5.文章第自然段画线句运用了_和_的修辞手法,作用是_。(3分)四、写作。(25分)同学们越来越懂事了,懂得的道理也越
11、来越多。请以“我长大了”为题,写一篇习作,不少于450字。(作文纸自备)附加题。(10分)把下列含“雨”的诗句补充完整。1._,_,斜风细雨_。2._,_雨亦奇。3._雨纷纷,_。4._风吹雨,_。5._杏花雨,_。小学语文五年级上册4/6期中测试答案一、1.【答案】c2.【答案】c3.【答案】b4.【答案】d5.【答案】(1)前怕狼后怕虎(2)打开天窗说亮话(3)一个巴掌拍不响二、1.【答案】c2.【答案】d3.【答案】你不让,我让。你不让我?让。你,不让我让?你不让?我让。4.【答案】创建友谊桥梁的工程师构建和谐社会的良方5.【答案】(1)母亲每年都闻着家乡院子里桂花的香气,关注桂花,收获
12、桂花,体验着馈赠桂花的快乐,吃着桂花做的食品,喝着桂花茶,家乡院子里的桂花已充盈她生活的全部空间,是母亲生活乃至生命的一部分,没有什么可以替代。月是故乡明(2)侵略者的残暴、贪婪与野蛮6.【答案】(1)王师北定中原日家祭无忘告乃翁(2)盛年不重来一日难再晨莫等闲白了少年头空悲切7.【答案】(1)绝大多数人闯红灯是看到别人闯就跟着闯,也有不少人闯红灯是存在侥幸心理,没有交通安全意识,真正有急事而闯红灯的人并不多。(2)删去“原因”或“引发的”。将“启示”改为“教训”。将“严格遵守交通规则”与“认真学习交通法则”互换。三、(一)1.【答案】(1)具有(2)成年小学语文五年级上册5/6(3)箭(4)拉2.【答案】岳飞因此更加刻苦训练,掌握了周同的全部射箭技术。3.【答案】刻苦读书、苦练射箭。(二)1.【答案】怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草惊叹原来花还可以这样开2.【答案】通过对比,侧面衬托出“小苗”沉静、从容的品质和蓬勃旺盛的生命力,赞颂其勇于追梦的精神。3.
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