20XX年度教科研工作计划

1、20XX年度教科研工作计划中学 本学期我们将在区教体局的领导下，深入研究课程实施和教育教学规律，切实履行研究、指导和服务的职能，以提 高教育教学质量为中心，努力促进教研方式的转变和教师的 专业成长，积极推进素质教育，为武进基础教育的发展作出 新的贡献。 一、进一步推进课程建设加强课程体系建设，提升课程领导能力。促进课程实施的规范化，严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程， 高度重视综合实践活动、通用技术和音体美等课程的开设与 实施；彰显课程实施的创造性，引导各类学校根据教育部和 省教育厅所规定的课程方案及自身的发展实际，整合各种课 程资源，因地制宜，量力而行，设计符合学校、教师和学生 发展实际

2、的课程方案，使国家课程校本化地实施，引导基地 学校积极打造富有自身特色、促进学生创新精神和实践能力 提高的课程实施基地，为学生的发展提供更加良好的学习环 境。加强课堂教学研究，提升教学领导能力。进一步厘定和确认学科关键能力，引导教师加深专业理解，改进教学实 践，进一步落实学科教学常规，促进学生学习方式的转变。组织开展各学科课堂教学同题异构研讨活动，引导教师探索学科教学中的研究性学习方式，探讨生成性教学的基本理论 与实施策略，分享教学实践智慧，提高课堂教学效益为教师 发展夯实坚实的基础。二、进一步优化教研方式积极探索和践行网络教研方式，充分利用教师学术研究团体，通过建立对话、交流和指导的网络机制

3、，扩大教师 研修的参与面和受益面。为教师提供更多更好的素材性资 源，搭建更多更强的互动交流平台。积极组织教师参与在线 研修活动，结合本校实际，组织教师集中开展同步教研活动。不断提升教育教学的效益和质量。引导中小学优质学校与其他学校间的交流与合作，充分发挥优质校的研究、示范和幅射功能。建立和完善以校为 本的教学研究制度，建设教师学习研究的共同体，提升学校 的研究能力，提高校本教研的针对性和实效性。加强教研组 建设。深入学习各学科新课程标准，进一步加深专业理解，转变教学观念，提升教学能力。引导教师积极开展教学设计展示、研讨活动。、进一步加强教育科研进一步树立向教育科研要质量的意识，积极开展课题研究

4、，围绕教育教学中突出的具体问题，精心选题、精细设计、精当操作、精致管理、精彩呈现，以教科研促教师，以教师促教学，努力提高教育科研工作的实效性，提升全区教 师教书育人的能力和水平。加强各类课题的管理工作。做好20XX年度区级课题申报评审工作。认真总结各类课题研究所产生的成果、经验和 存在的问题，组织开展优秀科研成果的评选工作。加强学校科研工作的调研，进一步完善科研工作制度。对区级以上教科研课题进行网上检查，了解各校课题研究网 络管理情况，检查各课题研究进展情况，引导各类课题开展 扎实、真实、朴实的研究。创建教育教学特色，不断提高学 校文化品位和办学水平。四、进一步提升服务能力坚持把自身建设放在重要位置，强化内部管理。努力构建一支思想品德良好、专业功底扎实、教科研能力强的教 研员队伍，实现工作作风的进一步改善，工作效能的进 提升，更好地发挥服务中心、服务学校、服务教师的作用。加强党风廉政建设，始终保持艰苦奋斗、团结协作、敬业爱岗、乐于奉献的优良作风和良好形象，充分发挥党员的 先锋模范作用。进一步严肃工作纪律，规范工作程序，在各 项教师评优、学生竞赛等活动中坚持规范操作、公开公正公 平。进一步完善各项规章