体育艺术教育总结

1、体育艺术教育工作年度报告学校开展体育艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内 容，抓好体育艺术工作，素质教育才能得到全面的落实。我校本着全 面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导 思路，把体育艺术教育工作作为学校的重要工作之一，扎扎实实、一 步一个脚印地抓好体育艺术工作。 我校为九年一贯制学校， 有 9 个教 学班学生人数为 265人。我校虽有教师 32 人，但无专职艺术教师。 由于学校流动资金较少， 用于体育艺术配备资金有限， 所以我校现在 仍没有音乐、美术专用教室，并且体育艺术器材配备较少，无法满足 学生的需求。下面将我校上年度的体育艺术工作情况做个简单总结：一、健

2、全机构，加强领导。1、成立体育艺术工作领导小组。为了切实抓好体育艺术工作， 我校健全了体育艺术教育工作的管 理机构，成立了体育艺术教育工作领导小组。校长郑仕英任组长，张 川副校长主管体育艺术工作，教导处、团委、大队部配合，体育艺术 任课教师具体抓实施， 各班主任协助工作， 形成了体育艺术教育工作 网络体系，从组织上加强体育艺术工作的领导。同时，成立体育艺术 教研组，加强体育艺术教学教研工作的领导， 促进学校体育艺术教学 教研工作的正常开展。2、制订体育艺术工作计划和相关制度 一是制定体育艺术工作实施方案 ，从长远制定学校体育艺术 教育的发展规划； 二是制订相关的各种制度， 使体育艺术工作有章可

3、 循，有法可依，有标准可评价；三是制定学期体育艺术工作计划，提 出本学期具体的目标要求和措施； 四是把体育艺术教育工作列入 学 校工作计划，提上学校的议事日程；五是定期召开体育艺术工作会 议，讨论研究体育艺术工作的措施和方法， 确保体育艺术教育教学工 作扎扎实实地按计划进行。二、加强体育艺术工作的管理。1、加强体育艺术教学工作的管理，按国家规定开足开齐体育艺 术课程，把体育艺术教学工作作为重要课程来抓，并做到“六有” ： 有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结。成立体育艺术 科组，定期开展集体备课、 校本研训，开展科组互听互评课， 做到“四 有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，

4、取长补短，共同提 高。2、加强体育艺术教学工作的督导检查。定期进行体育艺术课的 备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先 挂钩。领导深入课堂听课， 了解体育艺术教师的授课情况，给予具体 的指导。3、对体育艺术课程实施任务教学，规定必须完成的教学任务， 期末组织验收检查。4、组建专业训练队伍。本学期继续延续“快乐拓展日活动” ，组 建学校“篮球队”“乒乓球队”“书法社团”、“ 鼓号队”、“ 音乐合唱 团”等体育艺术类团队，在组建、训练过程中，做到“六个落实” ， 即：队员落实、计划措施落实、 指导教师落实、 场地落实、器材落实， 训练时间落实，保证专业训练按计划扎扎实实进行。

5、5、鼓励体育艺术教师积极参加高层次的学习，并给予一定的经 费保障；组织体育艺术教师参加市、区举办的各类型培训，提高体育 艺术教师的专业水平和业务素养。三、校园文化体育艺术。我校重视校园文化建设， 已经制定计划规定每年举办一次校园艺 术节和每年举办两次运动会。我们以“让先进文化充满校园，让多彩 校园处处体现教育” 为主旨， 把校园文化作为提升学校品位塑造品牌 形象的重要载体，纳入学校整体发展规划之中，加强文化长廊建设。 在教学大楼里，张贴简洁明快、朗朗上口、童趣盎然的诗歌，并与学 生优秀的绘画作品相对应，图文并茂。四、取得的成绩。1、音乐教学初见成效。学生音乐知识水平逐步提高，学习音乐 兴趣浓厚，成功举办了“迎六一”文艺会，受到家长和社会各界的好 评。2、美术教学把学生的作品展示于各楼梯的两侧，激励学生学习 美术的兴趣，使学生在体育艺术环境中得到熏陶。3、实现以体育为手段， 磨炼学生意志品质， 培养集体主义情感， 提升学生团队意识和集体荣誉感。4、让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育 的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐， “快乐学习，健康成长”等 口号深入每个学生的心中。五、今后工作的思路。1、不断地完善体育艺术教学设施，筹措资金购置设备。 2、强化体育艺术教学管理，积极开展体育艺术教学教研活动。3、加强教师业务培训，加快