信息技术工作总结

1、 范文最新推荐范文最新推荐信息技术工作总结我校是一所地处城郊结合部的农村小学。在信息技 术飞速发展的今天，我校始终屹立于不败之地，发出耀眼的光芒。随 着素质教育的不断深化，随着信息技术在教学中的广泛应用， 我们的 基础教育正面临着有史以来最为深刻的变革。 随着多媒体技术走进课 堂，空前的提高了学生学习的兴趣、效率和主动性。一、 与时俱进  更新观念教育要面向现代化、面向世界、面向未来，作为一所具有七十年历史 的学校，如何冲破传统教育的禁锢，与时俱进；如何适应信息技术时 代的高要求；如何实现课程改革中教与学载体的时代变化、方式和条件的挑战；如何完成内容的资源性整合，

2、都是摆在我们面前的难题。 我们在现代教育思想的指导下，普及、运用信息技术帮助教师更新观 念，探索以人为本，充分利用信息技术的现代化教育途径，以信息技 术对于开发创新潜能的作用为突破口展开研究， 深入探讨师生凭借现 代教育媒体发展创新能力的方法、途径与模式，我们清晰地认识到：（1）信息技术的运用是新课程实践中的一支劲旅；（2）掌握现代教育技术与重塑教师形象成为未来教师的必然选择；（3）随着网络教育的不断冲击，传统教育技能需要重新认识，不仅 要继承，更加要发展；（4）虚拟化的课堂情境不能脱离真实的师生生活；(5) 未来的课堂教与学必然是基于网络与技术的教学：(6) 教与学目的达成是数字化校园建设的

3、宗旨。我们通过多媒体软件的开发，多媒体教学实验，网站建设与网络教育， 利用信息技术开展研究性学习等一系列探索与实践，&n bsp;证明“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期 取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术， 教师要与时俱进，开拓进取，作科研型教师，在研究状态下工作，让 现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力， 最大限度地开发和激活 学生潜在繁荣能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的效率和 质量，实施“智慧教学”。很显然，现代教育技术已经成为推动教育 改革的强大动力，同时也是实施素质教育的必由之路。二、   增

4、加投入   改善环境1、.现代化的硬件设备    近几年来，我校在局、街道领导的高度重 视下，校长的正确领导下，现代化硬件设施建设已初具成效。现拥有 学生电脑104台，教师办公用电脑22台，多媒体投影仪13台，其中 移动多媒体2台，常规投影机每班做到一机一幕，学校还为教师和学 生配备了扫描仪、刻录机、录音机、网络视频直播系统、多媒体视频 采编系统、数码摄像机、数码照相机等硬件资源。到目前为止，学校 建有多媒体专用教室一个，学生用电脑房两个。校园局域网的资源共 享，使每台电脑都可以连接到互联网，充分做到了网上信息的流通和 教育资源的共享

5、。2、初具规模的校园网信息技术带来了知识传递方式的多样化， 传播途径的网络化，传播手 段的现代化，传播速度的高速化。20世纪90年代崛起的多媒体网络 技术的广泛应用，标志着人类进入了信息时代，引发了学校教育教学 及管理领域的历史性变革，2002年9月，校园网落户我校，本着“实 用、节能”的原则，打造了几个具有不同功能的信息平台，以促进学 校教学、管理等各方面的工作。（1）教学管理平台在我校，大到学校各项“制度与细则”、“职能与要求”、“计划与 方案”、“总结与汇报”，小到各项会议通知，从讨论、部署到落实 都在网上运行，教师只要直接在电脑上点击，就能一目了然，增强了 学校管理工作的透明度，提高了

6、教师“参政议政”的主动性。下半年，为了贯彻落实市教育局关于做好区县中小学“校校通”工 程评估验收工作的通知，围绕关于做好“校校通”工程评估验收 工作的通知和雨花台区中小学“校校通”工程评估验收工作实施 计划，我校领导高度重视，严格对照市区验收标准进行了精心的准 备，认真收集整理了大量的资料，在校园网上建立了“校校通工程” 栏目。十一月上旬，南京市“校校通”验收组对我校“校校通”工程 进行了严格的验收。通过查、看、问、听，对我校的“校校通”工程 给与了肯定和赞扬。由于我们务实工作，开拓创新，准备充分，材料 详实，较好的完成了这项任务，得到区教育局和区电教馆的充分肯定。（2）资源积累平台为了合理使

7、用资源，不使资源浪费流失，我们要求教师将自己制作的 各类课件整理上传到校园网“合作交流”上，作为资源积累平台的一项主要内容，在校园网上实现共享。同时，我们还充实了老师们撰写 的各类教育教学论文、案例，方便教师们在网上进行交流和学习，让 更多的教师看到更好的东西，从而形成了良好的课改氛围，共同推进 学校的可持续发展。跟据区电教馆的要求，我校正在将校园网上的教 育资源进行整理，上传到区管。  （3）教师展示平台    几年来，我校多名教师陆续被评为市、 区优秀青年教师，市、区优秀班主任、市学科带头人。多名教师在市、 区组织的各类比赛中脱颖而出。在学

8、校组织的“夕阳红”、“奉献 杯”、“五四杯”等教学活动中，有多名教师在比赛中获得好成绩。为了宣扬我校教师的个人风采，让社会了解我们教师的实绩，我校在“教师风采”中陆续对各位教师进行了介绍。（4）学生展示平台本着校园网建设为教师和学生服务的宗旨， 在本学期我们又新增了学 生展示平台“校园明星”，将学生的各类获奖作品、成果在网上展示， 如：学生电脑竞赛获奖作品展示、学生优秀作文展示、优秀绘画作品 展示等，不仅培养学生的审美观念，让学生与学生之间在网络上形成 互动，还促进班级集体荣誉感的形成。三、注重培训  提高素质1、教师的培训要实现教育信息化，教师队伍的现代化是关键。教育技术

9、的现代化归 根到底还是人的现代化，没有教师队伍的现代化，没有一支高素质、 掌握现代教育技术的师资，再先进的设备也是一堆废铁，采用现代教 育技术也就无从谈起。为此，学校以着力培养骨干教师为突破口，采 用请进来、走出去和校本培训相结合等多种形式， 使所有教师不同程 度地、系统地学习现代教育理论，更新教育观念。5月27日下午，我校祝军老师参加了区管组织的摄像及制片的专题 讲座，提高了专业水平。8月14日到8月21日8天，我校分管信息技术工作的校长、教务主 任、信息中心主任、少先队大队辅导员及网管教师冒着高温在区电教 馆参加了信息技术应用培训，学习了网络技术的应用，雨花教育网站 的应用和媒体技术的应用

10、，进一步提高了我校中层以上领导的信息技 术运用水平。参加培训的各位老师均通过了考核。陈俊校长获得优秀 学员称号。我校还利用每月的一个周三下午的业务学习时间， 集中进行了如何 向校园网上传信息、教育一线通的使用、简单的课件制作等培 训，同时采用多阶段、多渠道、多层次地培训方式，并结合学校每月 的考核方案，要求教师每月至少要向校园网传一条有价值的信息，本校平均每月的信息数达90条以上。同时要求每位教师结合自己一学 期的教学内容，在学期结束前制作、上交一份课件。&n bsp;通过一系列的培训，我校教师已掌握基本的信息技术操作， 会 制作简单的教学课件；通过一系列的培训，切实提高了教师运用信息 技术的

11、能力和本领。如今，信息技术已在我校全面推广，理论进修与 信息技术培训有机结合，使我校出现了软、硬件同步发展的局面。在南京市第四届中小学信息技术与课程整合教学设计暨第六届中小学CAI优秀教案评选中，孔桂娣老师获得二等奖，在我区举行的信息 技术教师基本功大赛中，祝军老师获得三等奖，区教师课件制作大赛 中，我校有三位年轻教师参加了比赛，经过网上答卷、教案编写、课 件制作和说课四轮角逐，孔桂娣老师获得了第二名、夏训莲老师获得 了第三名的好成绩。2、学生的培训   随着物质生活水平的不断提高，有相当一部分学 生家庭已拥有电脑，家用电脑的普及，为信息技术教学奠定了物质基 础。

12、为了满足学生在信息技术方面的需求，我校在一五年级开设 了信息技术课程，帮助学生系统的进行学习。学生们积极踊跃，学习 劲头高涨，学到了不少课本上学不到的东西。为了使信息技术在提高学生素质方面发挥更加积极的作用，我校结合市、区信息技术工作安排，积极参加“南京市2005年中小学生电脑运用竞赛”活动，在这次竞赛中，我校学生的电脑竞赛作品取得了七 个一等奖、十三个二等奖、六个三等奖的好成绩。&n bsp;四、确定课题   开展教研通过对教师信息技术的培训，广大教师认识到运用现代教育技术的重5 / 11范文最新推荐要意义。为了使现代教育技术深入到各学科的教学中， 信息技术与课

13、 堂教学整合，是我校现在主攻的方向。在教学中，我们利用网络，开展多媒体辅助教学，充分发挥信息技术 在学科教学中的作用。树人小学 胡小兵到树人来，一转眼就是一学年了，在忙忙碌碌中度过了这一学年.刚来 到树人,在教学工作和其它工作方面很不适应，通过一年的努力，在教 学和其它方面感觉比刚开始顺手多了 .回顾一学年来的工作，现总结 如下：一，结合实际，开展好常规教学.1,针对目前计算机设备，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何 实施教学.采取一些措施，制定切实可行的计划，按照学校工作管理规 定,认真备好课，写好教案，努力上好每一节课.紧紧围绕努力培养学 生信息素养这个中心目标，着重抓提高学

14、生获取，处理信息能力的工 作.做到有计划，有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去 使得信息技术理论知识和操作要领得以传授给学生. 收到了较好的效果信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一.在本学年中,区教师进修学院信息技术部教研员敬老师到校听了我两节随堂课 其中本期听的窗口的认识一课，学生的积极探索发现的氛围感染 了他们，学生发现的一些知识他们都还不知道 .所以他们给予该课好 评,认为是一节很好的随堂课.2,在教学之余，我也注重自身发展进步.除了听课，评课,参加各级各 类教研活动外，我还注意到要不断充实自己.从行动上，学电脑技术， 教学技能我也积极参加学校组织的其它教学研究和

15、培训活动等.认真总结教学得失，撰写经验论文.论文远程教育资源的运用将会使教 育实现跨越式发展获得市级二等奖信息技术与学科教学的整合 获得市级三等奖.二，发挥自身优势，提高网络教育效率学校校园电视台是对学生进行德育教育的主阵地 ，它效率高，成效显 著，是其它媒体所不能比的.我结合学校各阶段教育的重点，电视新闻 从校园环境，学生学习，好人好事诸多方面进行报道，对张扬优点，遏 制不良现象，在全校形成好的风气有很好的促进作用.本学年中，我在学校电视台大眼睛栏目里做了近 30期校园新闻.每周 三午会按时播出.每播完一期就开始准备下期新闻的内容 ，准备文字 稿件,拍摄素材，配音,配解说,编辑新闻节目.这样

16、一来完成一期新闻 节目少说也要花上3个小时,多则4,5小时.通过一学年的工作，校园新闻栏目受到了老师，同学，家长的好评.例 如,我们那期文明就餐新闻播出后，唐娥老师就说，这期新闻对教育学范文最新推荐生节约粮食起到了震撼的作用，学生看见了那一盘盘没有吃完而被倒 掉的饭菜，心里确实为之一震.这比我们平常用嘴巴说教好了多少倍. 又如我在新闻中加了一个学雷锋，树新风内容，表扬好人好事.我们在 一期新闻中表扬了二年级二班一位同学助人为乐的精神，还把该同学的生活画面搬到了电视画面中，孩子看见自己上了电视高兴得不得了 还回家把这事告诉了他父母，家长还专门到学校来告诉老师说这件事 对孩子触动大呢.还有个别学生

17、在学校天桥上打碎一个鸡蛋，将鸡蛋黄弄到地面和不锈钢栏杆上，真令人恶心，这些触目惊心的画面谁看 见了很生气.于是我找了二年级八的 3个学生去清除了这些脏物，并 拍摄了画面，从正面报道这件事，表扬了做清洁的这些同学，从测面批 评了那个调皮学生，起到了好的效果.再有就是在新闻中增设的一个 校园小星星内容，以后每期将播放一个特长学生，这对激发学生上进， 张扬学生个性起到了好的效果.除了搞好本职工作和新闻节目外，还经常牺牲中午或周末的休息时间 做了许多应急性工作，给学校或一些年级编辑视频节目，帮同事做课 件和帮一些班级拍摄队会活动达等活动2000多分钟.还肩负着学校一部分计算机和闭路电视的维护等等.三，

18、加强学习，提高教育科研水平在教学之余，加强学习，努力提高自身素质，积极参与教育科学研究. 搞好我们的小课题研究，在小课题研究里，学生既能玩得高兴，又能学 到许多平时在信息技术课上学不到的知识 ，比如计算机系统的知识， 硬件系统有关知识等，部分学生还能组装计算机，能判断一些简单的 故障.有的学生还学会了用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的 问题.四,找出差距，明确努力的方向当然,在本学年的工作中，也存在不足，有时副班主任工作还不够到位工作头绪多，有时也忘了课管的时间.信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我 觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做.在今后的教育教学工作 中,

19、我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进， 争取取得更大的进步.本着基础厚实、主体发展的观念，开学至今高三地理复习全面展开， 遵循计划，有序地开展复习。总结这段时间，有以下几点值得思考， 在今后的教学过程中继续改进。首先，注重在基础知识上下功夫，用好一本教材。基础知识是学生分 析问题的基础能力，是非常关键的一部分。所以，在第一阶段的复习 中，非常注重基础知识的积累。严格按照教学大纲进行复习，仔细研 究大纲要求，竟量全面、仔细地帮学生复习到每一个细节。同时培养 地理思维素养，提高分析问题、解决问题的能力，树立正确的宇宙观,范文最新推荐为未来的发展打好坚实的基础。其次，迎合高考的