第2课时 搭配问题【教案匹配版】

1、搭配问题搭配问题 R 三三 年年册册级级 下下 状元成才路 情境导入情境导入 一、创设情境，引入新知一、创设情境，引入新知 一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？ 每次上装和下装只能各穿每次上装和下装只能各穿1件。件。 状元成才路 情境导入情境导入 二、操作感悟、自主搭配二、操作感悟、自主搭配 方法一：先方法一：先 选定选定上装上装， 再搭配不同再搭配不同 的下装。的下装。 状元成才路 情境导入情境导入 一件上装一件上装 配配3件下装，件下装， 一共一共2个个3种，种， 336，有，有 6种穿法。种穿法。 状元成才路 情境导入情境导入 方法二：先方法二：先 选定选定下装下装， 再搭配不同再搭配不

2、同 的上装。的上装。 状元成才路 情境导入情境导入 一件下装一件下装 配配2件上装，件上装， 一共一共3个个2种，种， 2226， 有有6种穿法。种穿法。 状元成才路 情境导入情境导入 方法三：用方法三：用 表示上装，表示上装， 表示下装。表示下装。 一共有一共有6种穿法。种穿法。 状元成才路 情境导入情境导入 方法四：用方法四：用A 表示上装，表示上装，B 表示下装。表示下装。 A1 A2 B1 B2 B3 一共有一共有6种穿法。种穿法。 状元成才路 搭配时要（搭配时要（ ），）， 才能不重复、不遗漏。才能不重复、不遗漏。 有序思考有序思考 状元成才路 三、巩固提升、解决问题三、巩固提升、解

3、决问题 1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记 录下来。录下来。 2 4 9 3 6 8 状元成才路 2 4 9 232628 3 6 8 2 4 9 434648 3 6 8 2 4 9 3 6 8 939698 状元成才路 2. 下面的早餐有多少种不同的搭配？下面的早餐有多少种不同的搭配？ 豆浆豆浆牛奶牛奶 面包面包饼干饼干油条油条蛋糕蛋糕 饮料和点心只能各选饮料和点心只能各选1种。种。 状元成才路 3. 一共要拍多少张照片？一共要拍多少张照片？ 答：一共要拍答：一共要拍8张照片。张照片。 我们每个人都想单独和我们每个人都想单独和 聪聪、明明分别合拍

4、一聪聪、明明分别合拍一 张照片。张照片。 明明明明 聪聪聪聪 状元成才路 4.右图中一共有多少个长方形？右图中一共有多少个长方形？ 答：右图中一共有答：右图中一共有9个长方形。个长方形。 状元成才路 5.从鸟岛到狮虎山，共有多少条路线？从鸟岛到狮虎山，共有多少条路线？ 答：从鸟岛到狮虎山，共有答：从鸟岛到狮虎山，共有8条路线。条路线。 状元成才路 同学们，今天的数学课你们同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？有哪些收获呢？ 四、课堂小结四、课堂小结 状元成才路 情境导入情境导入 备选练习备选练习 一、一、(2019.武汉武昌区武汉武昌区)周末，小红先去图书馆还书，再去周末，小红先去图书馆还书，再去 博物馆参观。如下图，从小红家出发，经过图书馆到博物博物馆参观。如下图，从小红家出发，经过图书馆到博物 馆，小红有馆，小红有( ) 种不同的走法；最短的走法，共有种不同的走法；最短的走法，共有( ) 千米。千米。 63.2 二、学校组织去郊游，状状要选一双鞋子、一件衣服和一二、学校组织去郊游