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文档简介
1、第二节极限的概念 教学目的:使学生理解数列极限的定义及性质;理解函数极限的概念;理解函数左 右极 限的概念,以及函数极限存在与左、右 极限之间的关系。理解函数 极限的 性质。教学重点:数列极限的定义及性质。函数极限的概念教学过程: 一、复习数列的定义: 定义:数列是定义在自然数集上的函数,记为Xn = f(n), n=1,2,3 ,由于全体自然数可以从小到大排成一列,因此数列的对应值也可以排成一列: X-X2,Xn,这就是最常见的数列表现形式了,有时也简记为fxj 或数列 Xn数列中的每一数称为数列的项,第 n项 Xn称为一般项或通项例 1 】 书上用圆内接正 6 2 心边形的面积来近似代替该
2、圆的面积时,得到数列Al, A2 , An ,例 2 】长一尺的棒子,(多边形的面积数列)每天截去一半,无限制地进行下去,那么剩下部分的长构 1 12n ,,通项为歹例 3 】 (1)2 13, -,(2)1,-1,(-1 严3)246,2n, ?; 2,3,4, ,n 】,;2 3都是数列,其通项分别为 丄,(-1)n4,2n, 口 oXn依次在数轴上描出点的位n n注:在数轴上,数列的每项都相应有点对应它。如果将置,限我们能否发现点的位置的变化趋势呢?显然 , 是无限接近于 0 的 ;2 ? 是无增大的; 1)2 的项是在 1 与 -1 两点跳动的,不接近于某一常数 ;无限接近常数 1对于
3、数列来说,最重要的是研究其在变化过程中无限接近某一常数的那种渐趋稳定 的状 态,这就是常说的数列的极限问题。二、讲授新课一一数列的极限我们来观察 :W的情况。从图中不难发现 匕 1 随着 n 的增大,无限制地接L n :n近 1 ,亦即 n 充分大时 , 口 与 1 可以任意地接近,即 匕 1 _1 可以任意地小,换n n言之,当 n 充分大时 匸P _1 可以小于预先给定的无论多么小的正数乞。例如,取x101100102n +1-1n103, x102 :101 102即专? 从第 101 项开始,以后的项1都满足不等式 Xn_1 而,或者说,当心 10时,有卄_1n。同理,100若取 &1
4、0000n_1nn 10000n 10000 ,即吐 1 ? 从第 10001 项开始,以后的项.n 丿x10001100021000110003,X10002 = 10002都满足不等1Xn 1 Xn 1 10000 时,n +1有 n1 10000般地,不论给定的正数 多么小,总存在一个正整数 N ,当 N 时,有 工乜 -1 vm。这就充分体 n现了当 n 越来越大时, 口 无限接近 1 这一事实。这个数“ 1”称为当 n: : 时, n ,心 ; 的极限。.n 丿定义:对于数列Xn,如果当 n 无限变大时, Xn 趋于一个常数 A,则称当 n 趋于无穷大时,数列Xn以 A 为极限,记作
5、lim_x n =A 或 Xn r A(n=) 。如果数列没有极限,就说数列是发散的、自变量趋向有限值 X 。时函数的极限与数列极限的意义相仿,自变量趋于有限值X0 时的函数极限可理解为:当X-. X。时,f(X) A ( A 为某常数),即当 X-. X。时,f (x)与 A 无限地接近,或说 f (x)-A 可任意小,亦即对于预先任意给定的正整数;(不论多么小),当 X 与 x。充分接近时,可使得 f(x)-A 小于:。用数学的语言说,即定义 1 :如果对 WE 0 (不论它多么小),总北0,使得对于适合不等式0 c x x。 X o时的极限,记为lim f (x) = A,或 f(x)r A (当 Xr x0 时)n 注 1:“ x 与 Xo充分接近”在定义中表现为:我 A。,有。 V X-X。 Xo 时的左 右极限,记为 lim f(x) 二 A 或 Xo-0f(X 0) =A。lim f (x) = A 或 f (x0 0) = A 。 JXD书定理 2: lim f(x)=A :x0= lim f (x) = lim f (x) = A 0,因为sinx_0 =si
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