2004年同等学力综合学科真题

1、2004 年同等学力【心理学】综合学科真题（暂缺答案）（ 总分： 100.00 ，做题时间： 180 分钟 ）一、单项选择题（每题 1分，共 20分） （总题数： 20，分数： 20.00）1. 大脑的布洛卡区主要负责 。（分数： 1.00 ）A. 口头语言表达B. 言语接收C. 书写D. 阅读解析：2.222 因素实验设计共有 种实验处理。（分数： 1.00 ）A. 3B. 4C. 6D. 8解析：3. 格赛尔著名的双生子爬梯实验，主要是为了说明 。（分数： 1.00 ）A. 教育训练对于动作发展的关键作用B. 机体成熟是动作学习的基础C. 相同的遗传导致类似的动作发展水平D. 教育训练对动

2、作发展不起作用解析：4. 皮亚杰的“三座山实验”是为了说明幼儿思维的 。（分数： 1.00 ）A. 守恒性B. 形象性C. 自我中心性D. 可逆性解析：5. 下列方法中，被用来研究儿童道德认知的是 。（分数： 1.00 ）A. 陌生情景法B. 两难故事法C. 同伴提名法D. 团体强化法解析：6. 测得某大学生组和专业篮球运动员组被试的体重和身高，已知体重与身高存在高相关，若要比较两组被 试的体重是否确实存在差异，最合适的统计方法是 。（分数： 1.00 ）A. t 检验B. 协方差分析C. 判别分析D. Z 检验解析：7. 米勒认为人类短时记忆的容量是 个单位信息。（分数： 1.00 ）A.

3、7B. 72C. 61D. 63解析：8. 在人脑中同现的具有直观性、概括性和可操作性的形象是 。（分数： 1.00 ）A. 表象B. 想象C. 知觉形象D. 梦解析：9. 下列各种方法中，不能作为因素提取方法的是 。（分数： 1.00 ）A. 主成分分析法B. 影像法C. 主轴法D. 最小二乘法解析：10. 某测验包含 32 道四择一选择题，若受测者随机作答，其成绩分布的方差应变 （分数： 1.00 ）A. 10B. 8C. 6D. 4解析：11. 要检验多组计数数据间的差异，适宜的统计检验方法是 。（分数： 1.00 ）A. t 检验B. Z 检验C. 秩和检验D. 卡方检验解析：12.

4、将教育目标分为认知、情感和动作技能三大领域的心理学家是 。（分数： 1.00 ）A. 布鲁纳B. 加涅C. 布卢姆D. 奥苏贝尔解析：13. 随机通达教学是依据 学习理论而提出后种教学方法。（分数： 1.00 ）A. 建构主义B. 结构主义C. 行为主义D. 认知主义解析：14. 人们通过观察他人行为受到奖励而相应地调整自己行为的过程是 （分数： 1.00 ）A. 外部强化B. 替代强化C. 自我强化D. 他人强化解析：15. 下面四种策略中，属于元认知策略的是 。（分数： 1.00 ）A. 复述策略B. 精加工策略C. 组织策略D. 计划策略解析：16. 海德提出了态度改变的 。（分数： 1

5、.00 ）A. 分阶段变化理论B. 认知不可协调理论C. 平衡理论D. 调和理论解析：17. 在阿希的实验中表现出的从众行为是一种 。（分数： 1.00 ）A. 真从众B. 假从众C. 权宜从众D. 不从众解析：18. 关于测量、测验、评价的关系，下列说法中正确的是 （分数： 1.00 ）A. 测验与测量同义B. 测验是一种测量的工具C. 测验是一种评价方法D. 评价必须利用测验所得的资料 解析：19. 下述关于随机误差对测验影响的说法中正确的是 。（分数： 1.00 ）A. 影响测验的信度，但不影响效度B. 影响测验的效度，但不影响信度C. 影响测验的信度，也影响其效度D. 对测验的信度、效

6、度均无影响解析：20. 卡特尔 16 种人格因素测验（ 16PF）是 。（分数： 1.00 ）A. 自陈量表B. 情境测验C. 投射测验D. 评定量表解析：二、名词解释（每题 3分，共 24分） （总题数： 8，分数： 24.00）21. 最近发展区（分数： 3.00 ）正确答案： （）解析：22. 回归系数（分数：3.00 )正确答案： ()解析：23. 概念的同化（分数：3.00 )正确答案： ()解析：24. 去个性化（分数：3.00 )正确答案： ()解析：25. 刻板印象（分数：3.00 )正确答案： ()解析：26. 常模（分数：3.00 )正确答案： ()解析：27. 想象（分数

7、：3.00 )正确答案： ()解析：28. 观点采择能力（分数：3.00 )正确答案： ()解析：三、简答题（每题 6分，共 36分） （总题数： 6，分数： 36.00）29. 简述研究设计的基本内容。（分数：6.00 )正确答案： （）解析：30. 简述幼儿期思维发展的一般特点分数： 6.00 ）正确答案： （）解析：31. 简述内隐记忆和外显记忆的区别。 （分数： 6.00 ） 正确答案： （） 解析：32. 简述马斯洛的需要层次理论。 （分数： 6.00 ） 正确答案： （）解析：33. 简述 型错误和 型错误以及两者的基本关系 （分数： 6.00 ） 正确答案： （）解析：34. 影响测验信度的因素有哪些？它们是怎样影响测验信度的？ （分数： 6.00 ） 正确答案： （）解析：四、论述题（每题 10分，共 20